冀教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《帶雨的花》教案-全文預(yù)覽
【正文】 四、情感朗讀，加深理解 ?。浩鋵?shí)我們每個(gè)少年兒童都愛(ài)玩，有好奇心，充滿童真。) 2.“我去追趕蝴蝶，它躲進(jìn)了一朵小花?！ ?.“我偷偷的跑出家，盡情地玩耍?！ 。赫?qǐng)大家回憶一下，金波老爺爺?shù)倪@首敘事詩(shī)主要寫了什么? (學(xué)生根據(jù)上節(jié)課所學(xué)回憶詩(shī)的主要內(nèi)容) ，金波爺爺為我們描述了一個(gè)小姑娘偷偷跑出了家，盡情地玩耍的情景，這到底是一個(gè)怎樣的小姑娘呢?那就讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)這個(gè)充滿童真的世界，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書81頁(yè)。) “我”是一個(gè)怎樣的孩子? (學(xué)生暢所欲言) ?！ ?duì)于其他詞語(yǔ)可以師生共同解決?！ ?，指名讀，開(kāi)火車讀。學(xué)生齊讀課題?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：理解詩(shī)的內(nèi)容，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的生活積累，與詩(shī)中的小朋友產(chǎn)生情感上的共鳴?！ ∥沂莻€(gè)不聽(tīng)話的孩子， 剛才，我真不該 偷偷地跑出了家?！ ⊥晏?， 我想起了 媽媽最喜歡 這帶水珠兒的鮮花?！ ∥疫€看到那位老爺爺， 用一根羊骨頭做誘餌， 就網(wǎng)上來(lái)那么多 蹦蹦跳跳的小蝦! 我向叔叔要一條小魚， 我向老爺爺要一只小蝦。 我忘記了您， 也忘記了家， 請(qǐng)?jiān)徫?，媽媽。 穿過(guò)樹林， 走過(guò)小橋， 在明亮的湖岸上， 我盡情地玩耍。 我在湖邊， 看一位叔叔釣魚， 一條條青綠的小魚， 真像鮮嫩的豆莢?！ ∪藗兌荚谂?， 這時(shí)，我才想起了家， 想起了媽媽?！ ∥矣钟行┖ε?。 ，激發(fā)孩子們讀詩(shī)的興趣，享受美好的兒童詩(shī)的潤(rùn)澤。 。 ，遇到不認(rèn)識(shí)的字，用喜歡的方式解決，把課文讀正確、讀流利。 如：“盡情”、“香甜”、“原諒”等詞語(yǔ)可以結(jié)合
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