鄉(xiāng)鎮(zhèn)精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)工作調(diào)研報(bào)告與基層學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告兩篇-全文預(yù)覽
【正文】 識(shí)”，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，提高黨性修養(yǎng) 基層每天繁重常規(guī)工作、安全壓力、質(zhì)量壓力等，還有眾多會(huì)議，上面千條線下面一根針。 基層黨組織架構(gòu)雖說有支部到黨小組，但是沒有行政那樣的專設(shè)的較為完備的機(jī)構(gòu)下設(shè)機(jī)構(gòu)和專職干部和人員，黨支部書記“一崗雙責(zé)”責(zé)任重大，支部干事身兼數(shù)職，黨支部基本就一個(gè)人做事，其他多忙于行政事務(wù)，很多工作都需要書記自己完成，但布置急檢查多，寫的材料多，資料檢查多，影響了書記深入教育教學(xué)一線工作，同時(shí)也影響了學(xué)校黨建工作。我們每年體檢，好多同志長期處于亞健康狀況，身體堪憂且心理壓力大。還干部教師還每天負(fù)責(zé)接待家長，跟學(xué)生做思想心理工作，平均每周每天幾乎都排滿各類工作。 力度不夠大，措施不夠多，要求不夠嚴(yán)格，存在“寬松軟”現(xiàn)象。 近幾年隨著從嚴(yán)治黨不斷向基層延伸，學(xué)校黨支部得到了加強(qiáng)，黨支部在學(xué)校發(fā)揮的作用日益明顯，黨員素質(zhì)不斷增強(qiáng)。 思想認(rèn)識(shí)與行動(dòng)缺乏同步，管黨治黨意識(shí)有待增強(qiáng) （四）加強(qiáng)扶貧隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。倡導(dǎo)社會(huì)各界廣泛參與到脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中來，注重輿論引導(dǎo)和典型示范，形成社會(huì)扶貧大格局。充分發(fā)揮指揮部的中樞神經(jīng)和參謀部署作用，根據(jù)工作進(jìn)展情況，定期或不定期領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，集中處理無法解決的問題。 （四）整體推進(jìn)合力不夠。 （三）宣傳教育有待加強(qiáng)。目前剩余貧困戶200戶345人，大部分為因病致貧、因殘致貧、缺勞力、自身動(dòng)力發(fā)展不足，僅剩勞動(dòng)力也都是老、弱、病、殘，僅僅只能依靠“輸血”式的享受政策來實(shí)現(xiàn)脫貧，脫貧成效鞏固難度較大。 一、基本情況 xx 二、存在問題 （一）脫貧任務(wù)依然艱巨。且大部分村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)組織尚在初步形成階段，沒有形成良好的帶貧益貧效應(yīng)。在具體的幫扶中，由于村與村之間存在差距，幫扶力度不一致，導(dǎo)致貧困戶之
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