鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職心得體會(huì)范例匯總-全文預(yù)覽
【正文】 深刻認(rèn)識(shí)。 每年到農(nóng)作物兩收時(shí)期，田里地頭狼煙蔽日，空氣污濁，造成了很大的危害。我本著耐心傾聽群眾心聲隨著工作組深入群眾中去開展工作，了解群眾的實(shí)際情況和想法，同時(shí)向群眾宣傳解釋工作方針和政策。一年來，我認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)開展工作，以創(chuàng)新的思路抓重點(diǎn)、促全盤，協(xié)管的工作都取得了明顯的成效。一方面積極參加每周1次的例會(huì)，了解工作任務(wù)部署和進(jìn)展落實(shí)情況，學(xué)習(xí)他們工作思路、方法和推進(jìn)深化的措施手段；一方面走村竄戶了解當(dāng)下農(nóng)村的實(shí)際情況，通過與農(nóng)戶的交談了解農(nóng)民朋友的實(shí)際想法和真正需求，加深了我對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀的了解，把自身切實(shí)融入到他們中間，使自己盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境?！ ∪?、真抓實(shí)干，掛職鍛煉工作收到實(shí)效。領(lǐng)受任務(wù)后，我堅(jiān)定了扎根基層的信念，深入農(nóng)村，廣泛調(diào)研，與干部群眾打成一片，對(duì)基層工作、農(nóng)村狀況、農(nóng)民生活有了更深入的了解，并迅速進(jìn)入角色，融入了基層工作。掛職鍛煉期間，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八屆五中全會(huì)會(huì)議精神、《六個(gè)“為什么”》、《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》、*同志重要講話等書籍和文章。同時(shí)，在與領(lǐng)導(dǎo)、同志們以及和群眾的朝夕相處中，增進(jìn)了理解，加強(qiáng)了溝通，建立了友誼，收獲頗多，受益終生?！ ∫寬炻毟刹空嬲_(dá)到鍛煉目的，應(yīng)從三個(gè)方面深化：一理順掛職干部管理體制，以掛職地管理為主，調(diào)動(dòng)掛職單位的主動(dòng)性，讓掛職地敢于用干部，才能充分發(fā)揮掛職干部的積極性，更便于掛職干部快速融入到掛職單位，積極主動(dòng)地開展工作，達(dá)到鍛煉干部的目的；二是要建立掛職干部考核激勵(lì)辦法，掛職期間的政績作為以后任用或者調(diào)整干部的重要依據(jù)，真正解決掛好掛壞一個(gè)樣的問題，讓干部掛職真掛實(shí)掛；三是掛職還要堅(jiān)持有重點(diǎn)、有目的、有針對(duì)性的開展，接收掛職單位不易同時(shí)安排過多的掛職干部，造成“消化不良”，同時(shí)掛職時(shí)間不易過短，要讓干部真正沉下去，深入到群眾中。二是掛職目的性不一致，派出單位目的是讓干部去接受鍛煉，增長能力，是主動(dòng)的，而接受單位是完成任務(wù)，是被動(dòng)的，往往希望借助上級(jí)部門下派干部的特殊背景，來跑項(xiàng)目、爭(zhēng)取資金、聯(lián)絡(luò)關(guān)系，看起來是實(shí)實(shí)在在地為基層作“好事”，但沒有達(dá)到鍛煉干部的目的。一是掛職時(shí)間稍短，有一年的，有半年的，也有三兩個(gè)月的。因?yàn)橹皇茄a(bǔ)課，只要課補(bǔ)上了就行了，大家就不會(huì)在意掛職的效果了。派出單位的主要意圖是讓年輕干部熟悉基層的工作實(shí)際，增加基層工作經(jīng)驗(yàn)，但掛職的干部本身不一定有此要求，而接收掛職干部的基層單位自身也沒有需要。干部掛職的方式很多，有上掛、下掛、*等。鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職心得體會(huì)范例匯總 【篇一】 按照今年全省的統(tǒng)一部署，今年省委與各地聯(lián)動(dòng)推行干部選拔培養(yǎng)“六個(gè)一批”，首批干部掛職已經(jīng)啟動(dòng)，一批廳官、縣官分赴各縣、市、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處掛職鍛煉，開始了補(bǔ)課式的再培養(yǎng)。 筆者認(rèn)為，掛職鍛煉只是領(lǐng)導(dǎo)干部短期性的職業(yè)發(fā)展模式，雖說是給年輕干部提供了不可多得的鍛煉機(jī)會(huì)，但不是方式，更不是方式。這是一種后發(fā)性的工作要求，原動(dòng)力不足。這個(gè)初衷是好的，但效果就不一定了。其三，是體制上的問題。掛職期間，干部可能是剛剛摸清情況，或者進(jìn)入了角色，還沒
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