高分專練01-氣體制取裝置的探究-備戰(zhàn)中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題高分專練(原卷版)-全文預(yù)覽
【正文】 液面下的導(dǎo)管口有氣泡冒出，這是因?yàn)榘l(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)時(shí)生成了氣體，使氣體 ，壓強(qiáng) ，大于外界壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下，氣體從導(dǎo)管口冒出。（3）能用E裝置收集氧氣，是因?yàn)檠鯕饩哂小? 且 的性質(zhì)。②證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ?。怀ザ趸嫉姆匠淌健? ?。籄裝置證明CO存在的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ?。虎畚矚馓幚沓２捎命c(diǎn)燃的方式進(jìn)行，化學(xué)方程式為 。（2）實(shí)驗(yàn)室以氯酸鉀為原料制取并收集氧氣，完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)除選用A、D、E、F、I外，還需增加的儀器是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型 。（4）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水。該方法一般不用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原因是 ?。▽懸稽c(diǎn)即可）。（3）小明用A、B兩種儀器組裝了一套發(fā)生裝置，這套裝置與你的裝置相比，具有的優(yōu)點(diǎn)是 （任寫一條）。改進(jìn)裝置中的漏斗與原裝置中的 ?。ㄌ睢罢麴s燒瓶”“冷凝管”或“錐形瓶”）作用相同。（2）選擇裝置：圖2中d儀器的名稱是 。（6）驗(yàn)證過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣的操作是 ?！静殚嗁Y料】常溫常壓下過氧化鈉是淡黃色固體，在不需要加熱的情況下能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和另一化合物（生活中常見的鹽）；過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣和氫氧化鈉。（3）制取二氧化碳，可選擇圖示中 與F組合為裝置，該反應(yīng)化學(xué)方程式是 。請(qǐng)你參與下列氧氣和二氧化碳有關(guān)制備、轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。（1）每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因 ?！緦?shí)驗(yàn)三】探究制取氧氣的適宜催化劑。（2）檢查B裝置氣密性的操作是 。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣，請(qǐng)寫出發(fā)生的化學(xué)方程式 ，制取氫氣的發(fā)生裝置為 （填序號(hào)），若要收集較純的氫氣選擇的收集裝置為 （填序號(hào)），用該裝置收集氫氣判斷已收集滿的方法是 。（3）該裝置存在的不足之處是 （寫一點(diǎn)）。（3）B處一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。丙同學(xué)認(rèn)為以上兩位同學(xué)的猜想與假設(shè)不合理，理由是 。4．某興趣小組要做一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)教材中沒有說明一氧化碳的來源。若要組裝一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇圖中的 ?。ㄌ顑x器下方的字母）與制取氧氣裝置進(jìn)行比較，你認(rèn)為選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是 。3．請(qǐng)你和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究。（3）如圖，為了探究二氧化碳能否與水反應(yīng)，現(xiàn)取用三朵紫色石蕊染成的干花進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（提出問題）上述酸和碳酸鹽的反應(yīng)是否適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2？（方案設(shè)計(jì)）大家經(jīng)過討論，一致認(rèn)為濃鹽酸不適合用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，你認(rèn)為原因是： 、討論后大家設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。2．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。高分專練01 氣體制取裝置的探究1．根據(jù)如圖所示裝置回答問題：（1）用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，選擇的發(fā)生和收集裝置組合是 ??；請(qǐng)寫出化學(xué)方程式 。（3）硫化氫是一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，密度比空氣大，若用G裝置來收集H2S，H2S應(yīng)從 進(jìn)入（選“a”或“b”）。請(qǐng)你參與下列的探究并回答問題。請(qǐng)你再寫出一種需要考慮的因素： 。反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 。（2）選擇裝置。用該套裝置還可以制取和收集氧氣，寫出實(shí)驗(yàn)所需的藥品名稱 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，檢驗(yàn)氣體是否收集滿的方法是 。乙同學(xué)：利
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