山東省廣饒經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)樂(lè)安中學(xué)人教版六年級(jí)(五四制)語(yǔ)文上冊(cè)1、《山中訪友》-全文預(yù)覽
【正文】 這篇文章的語(yǔ)言豐富生動(dòng)，作者對(duì)山中景物的觀察細(xì)致入微，體驗(yàn)十分深刻，許多描述能以極富變化的句式來(lái)表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)語(yǔ)言、積累語(yǔ)言的好材料，細(xì)讀課文選自己喜歡的句子或段落背下來(lái)。 學(xué)法提示：反復(fù)朗讀課文，畫(huà)出有感觸的詞或句子，邊讀邊思考: 從哪些描寫(xiě)中可以看出“我”和山里的“朋友”有著深厚的感情？ [來(lái)源:] 讀讀這些句子，把自己的體會(huì)和同桌交流。 通過(guò)認(rèn)真朗讀課文，我能掃清文字障礙： [來(lái)源:學(xué)167。 學(xué)習(xí)作者運(yùn)用比喻、擬人、排比、想象來(lái)表達(dá)感情的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)[來(lái)源:Z*xx*]會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精致、蘊(yùn)含、奧秘、俠客、德高望重、津津樂(lè)道、別有深意”等詞語(yǔ)。 第 周第 課時(shí)課題《山中訪友》課 型講讀主備人備課組審核級(jí)部審核學(xué)生姓名教師寄語(yǔ)[來(lái)源:學(xué)167。讀中有悟，方領(lǐng)讀書(shū)之樂(lè)。 感受作者所描寫(xiě)的境界，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、親近自然的美好情感?！咀灾黝A(yù)習(xí)】 友情提示：充分讀課文，不認(rèn)識(shí)的字查字典，難讀處做上記號(hào)，多讀幾遍，爭(zhēng)取讀正確、讀流利。 3．初讀課文后我有幾點(diǎn)收獲，我想寫(xiě)在下面：
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1