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20xx屆-新高考-一輪復(fù)習(xí)-人教版-細(xì)胞呼吸(a)--作業(yè)-全文預(yù)覽

2025-04-05 05:39 上一頁面

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【正文】 環(huán)境中可以進行有氧呼吸,也可以進行無氧呼吸,A正確?!解析] 破傷風(fēng)桿菌是厭氧型細(xì)菌,傷口表面存在氧氣,破傷風(fēng)桿菌不會在傷口表面大量繁殖,傷口深處為無氧環(huán)境,破傷風(fēng)桿菌容易在傷口深處大量繁殖,A錯誤。 第9講 細(xì)胞呼吸(A) [解析] 無氧呼吸第二階段不產(chǎn)生ATP,A錯誤。(3)在瓜果、蔬菜和種子的保存過程中,應(yīng)將O2濃度控制在圖丙中    點對應(yīng)的O2濃度。(2)馬鈴薯植株能進行圖甲中的過程有      。,圖乙表示細(xì)胞呼吸時氣體交換的相對值的情況,圖丙表示氧氣濃度對呼吸速率的影響。b h后,O2的吸收速率大于CO2的釋放速率,說明豌豆種子細(xì)胞的呼吸底物不全是      。在種子萌發(fā)過程中,其CO2釋放速率和O2吸收速率的變化如圖K95所示,請回答下列問題:圖K95(1)種子萌發(fā)的12~24 h,CO2的釋放速率遠大于O2的吸收速率,說明該階段豌豆種子的主要呼吸方式為      。(2)為了探究酵母菌無氧呼吸的場所,另取酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理,把酵母菌破碎后,再次離心酵母菌,獲得只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液和只含有細(xì)胞器的沉淀物兩部分。圖乙為酵母菌細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的呼吸過程示意圖,其中Ⅰ~Ⅵ表示化學(xué)物質(zhì),①~④代表反應(yīng)過程,請回答下列問題:圖K94(1)在設(shè)置圖甲裝置前,需要先將葡萄糖溶液煮沸,其目的是            ,試管中加水的作用是                  。下列敘述正確的是 (  ),依靠自身結(jié)構(gòu)完成呼吸作用,無法進行有氧呼吸,并直接運輸?shù)骄€粒體中氧化,只能依靠無氧呼吸供能,花序細(xì)胞的耗氧速率比其他細(xì)胞高100倍以上,但花序細(xì)胞消耗單位質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其他細(xì)胞的40%,此時的花序細(xì)胞(  ),下列敘述正確的是 (  )圖K91,葡萄糖在線粒體中被分解,并產(chǎn)生CO2和水,可直接與酒精發(fā)生反應(yīng)9.[2020福建龍巖一中模擬] 下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述,正確的是 (  ),破傷風(fēng)桿菌容易在傷口表面大量繁殖,可防止幼根因缺氧導(dǎo)致乳酸中毒而變黑、腐爛,從而促進根細(xì)胞對無機鹽的吸收,是為了給傷口處的細(xì)胞提供充足的氧氣以促進傷口愈合,不正確的是 (  ),也可以進行無氧呼吸,而合成的ATP則要由線粒體基質(zhì)持續(xù)輸往線粒體外。湖北襄樊一中模擬] 下列有關(guān)人體細(xì)胞呼吸作用的敘述,正確的是 (  ),則細(xì)胞只進行有氧呼吸2.[2020北京海淀區(qū)二模] 生命活動的進行依賴于能量的驅(qū)動,不同的生物獲取能量的方式不相同。陜西西安中學(xué)模擬] 某研究小組利用小鼠跑步機實驗法研究小鼠在不同運動強度下機體氧氣消耗量和血液中的乳酸含量,結(jié)果如圖K93所示,下列說法正確的是 (  )圖K9
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