六年級數(shù)學(xué)下冊一課一練-《統(tǒng)計與概率--可能性》-人教版(含答案)-全文預(yù)覽
【正文】 法嗎？．丁丁每次從下面的卡片中任意拿出一張（卡片向下，看不到卡片上的算式），用上面的數(shù)去乘或除玲玲手中卡片上的數(shù)，．①誰贏的可能性大？為什么？②請你改變一下上面的除數(shù)或因數(shù)，使這個游戲公平．，在一個不透明的袋子里裝有7個白球，5個黃球，從中任意摸一個球，摸到白球丫丫獲勝，摸到黃球紅紅獲勝．（1）你認(rèn)為這個游戲規(guī)則公平嗎？為什么？（2）你能確定一下公平的游戲規(guī)則嗎？、小張兩名同學(xué)的資料．姓 名小明小強(qiáng)雙方交戰(zhàn)記錄4勝3負(fù)3勝4負(fù)在校隊練習(xí)成績10勝5負(fù)14勝6負(fù)（1）你認(rèn)為本次決賽中，誰獲勝的可能性大？為什么？（2）如果學(xué)校要推選一名選手參加區(qū)乒乓球選拔賽，你認(rèn)為推薦誰比較合適？，工作人員用一個半徑60厘米的圓形木板制作了一個鏢盤．（本題?。?）如圖1，這個鏢盤的面積是 平方厘米．（2）如圖2，如果投中陰影部分獲一等獎，投中空白部分獲二等獎，如果沒投中，可重新投擲，直至投中為止，求獲一等獎的可能性大小是多少？（百分號前保留一位小數(shù)）（3）如圖3，已知扇形的圓心角是，四邊形是商家打算增設(shè)的一塊“雙倍獎金”區(qū)域，求獲得1000元獎金的可能性大小是多少？（百分號前保留一位小數(shù)） 答案
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