【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊1.使同學(xué)們掌握正比例的意義及字母表達(dá)式,會正確判斷兩個量是不是成正比例關(guān)系的兩個量。2.通過對比、觀察、歸納、培養(yǎng)同學(xué)們良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)回顧說出下列每組數(shù)量之間的關(guān)系(1)速度時間路程(2)單價數(shù)量總價(3)工作效率工作時間工作總量例1
2024-11-11 21:51
【摘要】北師大版六年級下冊第四單元+數(shù)學(xué)好玩教案第四單元正比例與反比例單元目標(biāo):1.結(jié)合具體情境,體會生活中存在著大量互相依賴的變量,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系;在具體情境中,嘗試用自己的語言描述兩個變量之間的關(guān)系,知道列表或畫圖都是表示變量之間關(guān)系常用的方法。2.結(jié)合豐富的實例,經(jīng)歷正比例、反比例意義的建構(gòu)過程,能從變化中看到“不變”,認(rèn)識正比例
2025-08-04 23:26
【摘要】 北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷(A) 《四正比例和反比例》 學(xué)校:__________姓名:__________班級:__________考號:__________ 一、反復(fù)比較,...
2025-04-05 06:13
【摘要】精品資源12-05-23正比例和反比例(分欄式)教學(xué)內(nèi)容:教科書第103頁和第103頁下面的“做——做”的題目,練習(xí)二十二的第10、11題。教學(xué)重點:能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)目標(biāo):進一步理解正、反比例的意義.能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)難點:能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生學(xué)
2025-06-23 07:37
【摘要】《正比例和反比例》教案第一講:認(rèn)識正比例的量教學(xué)內(nèi)容江蘇版六年級下冊教材第56?57頁。教學(xué)目標(biāo)。通過觀察、操作和比較,讓學(xué)生認(rèn)識正比例關(guān)系的意義。理解和掌握成正比例的量的變化規(guī)律及其特征,能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例。。在觀察與比較的過程中,讓學(xué)生掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例的方法。。進一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合和概括等能力。
2025-08-07 11:22
【摘要】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217《正比例反比例》專項練習(xí)一、填空。1、a÷b=c,當(dāng)c一定時a和b();當(dāng)a一定時b和c();當(dāng)b一定時a和c()。2、長方形的()一定,它的長和面積成正比
2024-12-13 15:44
【摘要】 北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊第4單元《正比例與反比例》測試卷(一)含答案 姓名:班級:得分: 一、選擇題(5分) 1.下面的說法中,不是變量的是()。 A.工作效率一定,工作總量和工作時間B...
2025-04-01 23:27
【摘要】大家來上學(xué),哪些同學(xué)是走路來的?哪些同學(xué)是坐汽車來的?1、你們離開家,走得越遠(yuǎn),距離越近就越怎么樣?2、你們走的越慢,到學(xué)校的時間就怎么樣?3、達(dá)娃家住在巴吉村,小格桑住在青年公寓。他們每分鐘走的米數(shù)相同,誰先到學(xué)校?4、達(dá)娃央宗、達(dá)娃曲珍分別幫助老師去買筆,達(dá)娃央宗花了16元錢,達(dá)娃曲珍花了8元錢。誰買
2025-07-29 20:32
【摘要】 北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊第4單元《正比例與反比例》測試卷(二)含答案 姓名:班級:得分: 一、選擇題(5分) 1.成反比例的量是()。 A.A和B互為倒數(shù)B.圓柱的高一定,體積和底面積 ...
2025-04-05 05:02
【摘要】北師大版六年級下冊第四單元正比例與反比例淘氣和笑笑分別用表格和圖表示了妙想6歲前的體重變化情況。觀察表格和圖,想一想哪些量在發(fā)生變化,妙想6歲前的體重是如何隨年齡增長而變化的?駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時間的變化而發(fā)生較大的變化。⑴一天中,駱駝體溫最高是多少?最低是多少?⑵一天中,什么時間
2024-12-11 06:20
【摘要】新樂小學(xué)劉希仁第二單元正比例和反比例一、考點1:正比例和反比例的基本概念。1、兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量擴大,另一種量也隨著();一種量縮小,另一種量也隨著()。如果這兩種量相對應(yīng)的兩個數(shù)的()(也就是商)一定,這兩種量就叫做()的量,它們的關(guān)系叫做
2024-11-30 14:09
【摘要】先舉例說說什么是比,什么是比的基本性質(zhì),再說說用比的知識可以解決哪些實際問題。根據(jù)比和分?jǐn)?shù)、除法的聯(lián)系填寫下面的等式,說說比的基本性質(zhì)與分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、商不變的規(guī)律有什么聯(lián)系。怎樣判斷兩種量是否成正比例或反比例關(guān)系?舉出一些生活中成正比例或反比例量的例子,在小組里交流。()人,女生()人。男生和女生人(),女
2024-12-12 22:08
【摘要】 六年級下冊《正比例和反比例》公開課教案教學(xué)分析反思 《六年級下冊《正比例和反比例》公開課教案教學(xué)分析反思》這是一篇六年級下冊數(shù)學(xué)教案,正反比例關(guān)系是比較重要的一種數(shù)量間的關(guān)系。 撰寫公開課教案...
2024-11-18 22:30
【摘要】 六年級下冊《正比例和反比例》公開課教案教材簡析反思 《六年級下冊《正比例和反比例》公開課教案教材簡析反思》這是一篇六年級下冊數(shù)學(xué)教案,好的公開課教案能夠激發(fā)同學(xué)興趣,培養(yǎng)同學(xué)多方面的能力,有效提...
【摘要】第一篇:正比例和反比例教案 《正比例和反比例》教案 第一講:認(rèn)識正比例的量 教學(xué)內(nèi)容 江蘇版六年級下冊教材第56?57頁。教學(xué)目標(biāo) 。 通過觀察、操作和比較,讓學(xué)生認(rèn)識正比例關(guān)系的意義。理...
2024-11-19 02:07