【摘要】必修2化學(xué)第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律1、科學(xué)探究:鉀在空氣中的燃燒、鉀與水的反應(yīng)P6操作步驟:1、將一干燥的坩堝加熱,同時(shí)取一小塊鉀,擦干表面的煤油后迅速投到熱坩堝中。回憶鈉與氧氣反應(yīng),進(jìn)行對比。2、培養(yǎng)皿中放入一些水,然后取綠豆大的鉀,用濾紙吸干表面的煤油投入培養(yǎng)皿中。回憶鈉與水反應(yīng)進(jìn)行對比。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1、鉀迅速熔化成一個(gè)小球,燃燒,產(chǎn)生紫色火焰。2、
2025-06-16 16:58
【摘要】元素周期律周期表的結(jié)構(gòu)及其周期性1價(jià)層電子及價(jià)軌道的周期性2化學(xué)成鍵的規(guī)律性3酸堿性的規(guī)律性4氧化還原穩(wěn)定性的規(guī)律性5熱穩(wěn)定性的規(guī)律性6鹽的水溶性規(guī)律7配合物的穩(wěn)定性的規(guī)律性元素周期表核外電子運(yùn)動用波函數(shù)表示??n,l,m,ms波函數(shù)由四個(gè)參數(shù)(四個(gè)量子數(shù))來確定?參數(shù)
2025-02-21 16:13
【摘要】第一章物質(zhì)的結(jié)構(gòu)元素周期律1-18號原子核外電子排布第一節(jié)元素周期表門捷列夫(1834-1907)俄國化學(xué)家。1834年2月7日生于西伯利亞托博爾斯克,1907年2月2日卒于彼得堡(今列寧格勒)。1850年入彼得堡師范學(xué)院學(xué)習(xí)化學(xué),1855年畢業(yè)后任敖德薩中學(xué)教師。1857年任彼得堡大學(xué)副教授。18
2024-11-17 19:31
【摘要】2007年高考題按章(人教版)分類第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律7第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律5.(2007年高考上?;瘜W(xué)卷,原子結(jié)構(gòu))請你運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識判斷,下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述錯(cuò)誤的是()(A)幾千萬年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)的某個(gè)原子可能在你的身體里
2025-06-29 16:01
【摘要】精品資源南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子中學(xué)高三年級專題訓(xùn)練(元素周期律和元素周期表)班級________姓名________得分_________CD.()A、B、C、D四種短周期元素的原子半徑依次減小,A與C的核電荷數(shù)之比為3:4,D能分別與A、B、C形成電子總數(shù)相等的分子X、Y、Z。下列敘述正確的是A.X、Y、Z的穩(wěn)定性逐漸減弱B.A、B
2025-03-24 05:55
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解原子序數(shù)和核外電子排布規(guī)律的初步知識2.了解元素周期表的結(jié)構(gòu)3.理解元素周期律的實(shí)質(zhì)4.理解原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的遞變關(guān)系5.能夠綜合以上知識解決一些簡單的化學(xué)問題[歸納、總結(jié)]原子原子核電子質(zhì)子中子核電荷數(shù)決定元素種類決定原
2024-11-11 21:40
【摘要】第二節(jié)元素周期律和元素周期表第1課時(shí)元素周期律周期事物在運(yùn)動、變化過程中,某些特征多次重復(fù)出現(xiàn),其連續(xù)兩次出現(xiàn)所經(jīng)過的時(shí)間叫“周期”。如:鐘擺的周期思考:生活中記時(shí),一天以小時(shí)為序排列體現(xiàn)周期性,元素以什么為序排列表現(xiàn)周期性?原子序數(shù)
2024-11-18 07:39
【摘要】一、元素周期律1.定義:元素的性質(zhì)隨著的遞增,呈現(xiàn)變化的規(guī)律。2.實(shí)質(zhì):原子呈周期性變化決定元素性質(zhì)的周期性變化。二、元素周期表1.原子序數(shù)按照元素在周期表中的順序給元素所編的序號,原子序數(shù)==。2.形成
2024-11-17 22:52
【摘要】第二節(jié)元素周期律課時(shí)作業(yè) 一、選擇題(包括8小題。1~6小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,7~8小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。) () ①常溫下為氣體的單質(zhì)都是由非金屬組成 ②非金屬氧化物都可以與水反應(yīng)...
2025-03-15 03:42
【摘要】第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律第二節(jié)元素周期律第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解元素原子核外電子排布,2、培養(yǎng)學(xué)學(xué)生分析問題,總結(jié)歸納的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)元素原子核外電子排布教學(xué)過程[引言]我們已學(xué)習(xí)了元素周期表的結(jié)構(gòu),那么這張表又有何意義呢?我們能否從其中總結(jié)出元素的某些性質(zhì)規(guī)律,以方便我們
2024-12-08 22:37
【摘要】元素周期律教案(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):知識技能:讓學(xué)生初步掌握原子核外電子排布、原子半徑和元素主要化合價(jià)的周期性變化;了解金屬、非金屬在元素周期表中的位置及其性質(zhì)的遞變規(guī)律;認(rèn)識元素性質(zhì)的周期性變化是元素原子的核外電子周期性排布的結(jié)果,從而理解元素周期律的實(shí)質(zhì)。過程與方法:通過元素周期律的推出及運(yùn)用,初步培養(yǎng)學(xué)生抽象歸納以及演繹推理能力;在學(xué)習(xí)中提
2025-04-16 22:11
【摘要】元素周期律導(dǎo)學(xué)案河南省新縣高級中學(xué)(郵編:465550)邱峻課前預(yù)習(xí)一、核外電子的分層排布在多電子的原子里,電子分別在能量不同的區(qū)域內(nèi)運(yùn)動,在離核較近的區(qū)域內(nèi)運(yùn)動的電子能量較____,在離核較遠(yuǎn)的區(qū)域內(nèi)運(yùn)動的電子能量較____,把不同的區(qū)域簡化為不連續(xù)的殼層,也稱作______。電子總是先從內(nèi)層排起,這又叫核外電子的分層排布。其關(guān)系如下表:電子層(n)123
2025-04-16 23:02
【摘要】高三化學(xué)總復(fù)習(xí)基本理論物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律一、原子結(jié)構(gòu)兩個(gè)關(guān)系式原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子核外電子數(shù)(陰、陽離子=?)質(zhì)量數(shù)(A)=質(zhì)子數(shù)(Z)+中子數(shù)(N)核組成符號AZX質(zhì)子:Z個(gè)中子:A-Z個(gè)核外電子:Z個(gè)微粒質(zhì)量
2024-12-29 00:20
【摘要】精品資源《元素周期律》達(dá)標(biāo)訓(xùn)練一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意)分別比較以下(1)~(3)題中前后2個(gè)值的小大,用A、B、C、D表示前者和后者的關(guān)系?! ?、C、B 、O、Cl 、S、Si 、S、Mg ?????~17號的元素,
2025-03-24 07:22
【摘要】高考化學(xué)專題復(fù)習(xí)----元素周期律、周期表試題的分析技巧金點(diǎn)子:元素周期律、周期表部分的試題,主要表現(xiàn)在四個(gè)方面。一是根據(jù)概念判斷一些說法的正確性;二是比較粒子中電子數(shù)及電荷數(shù)的多少;三是原子及離子半徑的大小比較;四是周期表中元素的推斷。此類試題的解法技巧主要有,逐項(xiàng)分析法、電子守恒法、比較分析法、分類歸納法、推理驗(yàn)證法等。經(jīng)典題:例題1:下列說法中錯(cuò)誤的是