高中物理人教(新課標(biāo))必修1：第三章-相互作用-單元檢測卷a卷(考試)-全文預(yù)覽
【正文】 如圖所示，質(zhì)量M=1kg的木塊套在豎直桿上，并用輕繩與質(zhì)量m=2kg的小球相連．今用跟水平方向成α=30176。=，cos37176。長木板在外界作用下向左移動，得到拉力傳感器的示數(shù)F與細(xì)繩和水平方向的夾角θ間的關(guān)系圖線如圖乙所示（g取10m/s2）。 ． A . 兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大B . 橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力C . 兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同D . 若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可（3） 本實驗采用的科學(xué)方法是 長沙月考) 如圖所示，輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用輕繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止．已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB ， 繩與水平方向的夾角為θ(θ＜90176。物體恰好沿斜面勻速下滑。已知重力加速度為g，靜電力常量為k，則以下說法正確的是（ ） A . 小球A，B帶異種電荷B . 小球A所受靜電力大小為 C . 小球A，B所帶電荷量 D . 若小球A的電荷量緩慢減小，則小球A的重力勢能減小，電勢能增大【考點】 10. （3分） (2018高一上【考點】 8. （2分） (2020高一上D . ＋RC . ＋RB . ＋R大慶月考) 如圖所示，質(zhì)量均為m的A、B兩球，由一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接靜止于半徑為R的光滑半球形碗中，彈簧水平，兩球間距為R且球半徑遠(yuǎn)小于碗的半徑．則彈簧的原長為（ ） A . ＋R【考點】 6. （2分） 如圖所示，在一粗糙水平面上有兩塊質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2，中間用一原長為l、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，當(dāng)兩木塊一起勻速運動時，兩木塊之間的距離是D . 4個或5個C . 2個或4個B . 3個或5個吉林月考) 如圖所示，豎直放置的輕彈簧一端固定在地面上，另一端與斜面體P連接，P的斜面與固定擋板MN接觸且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則斜面體P此刻所受的外力個數(shù)有可能為（ ） A . 2個
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