【正文】 級。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。然后分別分析論述，如一個人想要實現(xiàn)自己的目標或理想，要具備自律的能力；自律，是解決人生問題的首要工具，也是消除人生痛苦的重要手段；自律并不是一種精神上的枷鎖和鐐銬，反而是一種尋找內(nèi)心平衡的最佳方式等。不自律的人，找不到奮斗的方向、無意義地耗費著生命。如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。材料主要講知乎上有一個問題：“你見過最不求上進的人是什么樣子的？”，點贊第一的回答引起了很多人的關注，然后引出“自律”話題。在這里，告誡各位，千萬不要忘了自律，嚴于自律，才有前程，這是千真萬確的道理。在率先致富的人群里，的確有靠勞動、靠知識致富的人，但也不乏有靠歪門邪道，靠損人利己，靠貪污腐敗來獲取不義之財?shù)娜?。其?0%以上的學生是因為沉迷于網(wǎng)絡游戲而導致學業(yè)荒廢。然而，一項社會調查表明，高中生認為現(xiàn)代社會最應提倡的品行排在前五位的是：競爭、守法、責任心、平等、孝順。自律是什么？自律就是自我約束并反省。說要自律的人 很多，但是能夠堅持自律的人很少?！痹u論區(qū)中，一萬多人點贊了那句“我就是這樣的人。最后一段收束全文，首尾呼應，強調了人工智能的優(yōu)勢，但更強調了人工智能永遠構建不了人類眼眸中的春意霞光。人工智能的無約束發(fā)展將給人類帶來災難。電腦儲藏了廣博精深的知識，現(xiàn)代人不需要古人那樣皓首窮經(jīng)，可以幫助人們迅速查找知識，方便快捷。參考素材：，人工智能由人類發(fā)明，也在相當一段時間內(nèi)未人所控制。首先看材料，材料中說了人工智能給我們的生活帶來了諸多便利，對大多數(shù)人而言，人工智能已極大地豐富了我們的生活。本題屬于任務驅動型作文，任務驅動型作文的寫作要求關鍵在于識別并完成任務，在任務的驅動下發(fā)表對材料的看法。然，我們也不可一葉障目，人工智能在物質層面上的貢獻又是不可否認的，某些方面是可以代替人類?！兑娮秩缑妗肥且孕乓娛返碾娨暪?jié)目，我為其深陷了心魂。惟妙惟肖的機器人“鋼琴家”必有指尖疾彈只留殘影的能力，也必能精準無誤地奏出每個音符?！敬鸢浮? 我看人工智能人之于人工智能，勝在心緒多變，勝在舉手投足間皆是有靈氣的，勝在擁有一雙溫熱的生機盎然的眼眸。而另一方面，2017年5月，阿爾法狗戰(zhàn)勝人類天才少年柯潔；8月九寨溝地震發(fā)生18分鐘后，中國地震臺網(wǎng)的機器人，就寫了篇新聞稿，用時25秒；2018年，機器人索菲婭被授予沙特公民身份，虛擬歌手洛天依網(wǎng)絡爆紅；2019年，京東、順豐同時宣布：無人機快遞時代即將到來，200萬快遞員將全面失業(yè)。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。特別要抓住關鍵句進行分析。當一個人的童年，長期處在一個缺愛、壓抑或放縱的環(huán)境，他就難以長出健全的靈魂，他往后的一生都會用努力去修復和治愈自己。如果不努力發(fā)展自己的全部人格，任何愛的試圖都會失敗。尤其是我們對祖國、對人民的愛上，更要求我們用一顆赤子之心。在《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質的人。參考立意：用“愛”的方式來教育孩子；關愛、陪伴、傾聽、理解；對孩子要理性教育；真正的教育是一段春風化雨、自然無為的過程；教育孩子也是父母不斷學習的過程；愛是父母給孩子最好的成長禮物等。材料主要強調一個人的生活風格在兒童時期在家庭環(huán)境中形成后，幾乎一生不變，而且影響著人的一生。它告訴我們許多道理，讓我受益良多。還有良多良多，總之，這本書真的教會了我良多，教我如何愛家人，如何愛朋友。做事情還要三思而后行，不能意氣用事，不能動不動就發(fā)脾氣，想怎樣就怎樣，一點也不考慮別人的感慨感染，這樣會傷害了別人，做事不要太莽撞，我平時就是一個莽莽撞撞的人，所以這一點我真的受益匪淺。很多故事的情節(jié)讓人忍不住淚如雨下，激動萬分。我想起了有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成夸姣的人間!”這本書的主人公是安利柯，他是一個善良、天真而又不失通信的小男孩，他生活在一個和諧的環(huán)境中。不少于800字。著名兒童心理學家阿德勒說：“幸運的人一生都被童年治愈；不幸的人一生都在治愈童年。審題立意時需逐則分析材料的內(nèi)涵，明辨材料之間的關系，排除干擾項，然后歸納出全面正確的觀點。其方法是將各材料的內(nèi)涵加以分析綜合，找出它們之間的對立矛盾點，進而歸納出一個全面正確的觀點來。其方法是先逐則分析材料的內(nèi)涵，然后比較幾則材料的內(nèi)涵，找出共同點，這個共同點就是作文的立意所在。最后，總結全文，強化觀點。然后運用論據(jù)材料進行論證。對我國火箭導彈技術和系統(tǒng)工程理論作出了重大的貢獻。活著不是為了個人，而是為了祖國。魯迅幾改志愿是因為他滿懷憂國憂民之情和報國救民之心，他按照祖國的需要來選擇自己的志向。素材準備：1840年鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立前一百多年的時間里，中國飽受列強的侵略和掠奪。第三條：社會需要一些理想主義。【解析】【詳解】本題考查學生寫作材料作文的能力。前賢們心系祖國、無私奉獻的精神品格令我敬仰，他們在面對艱難考驗時，不放棄，不懈怠，始終將個人命運及前途與祖國命運及前途緊密聯(lián)系起來，為社會的發(fā)展貢獻自己的畢生力量。人們?yōu)榱松钏奶幈疾ǎ３＿h離家，住在酒店、民宿等，當只有一個人在外奔波時，難免會思念家。是他們，為了讓我們中華民族能夠站起來，不被外敵欺辱，毅然前往西北荒漠隱姓埋名為中國制造國之重器，讓中華民族如今驕傲的屹立在世界民族之林。他把“小我”完全地融入了“大我”，恰如把一滴水融入了大海，把一筐土壘入九仞之山，他便有了海一樣的胸懷，山一樣的崇高。作為新時代的青年，在我的人生路上，我要以他們?yōu)榘駱?，為建設祖國的偉大事業(yè)奉獻自己的一生，為中華民族的偉大復興而不懈奮斗。③不得少于800字?！保ㄊ┮还? 西湖大學校長）（3）“再現(xiàn)實的社會都應有一些理想主義，那樣的社會不僅健康，而且會多一點幸福。（1）“青年人選擇職業(yè)和專業(yè)方向，首先要選擇國家急需的。 ④（平）（生）不敢輕言（語），（一）（叫）（千）（門）（萬）戶（開）。不要忘了加標點哦！參考答案一、 什么 涼風 前進 連長 行動 那兒 洗手2. ①清 清水 拍 拍手 ②元 遠 遠近 亻 住 居住 ③禾 钅 時鐘 池 池水3.①⑦②⑤⑥④③ 晴天 故鄉(xiāng) 迷路 清水 放學 跟從 遠近 土地 很多 運動 石塊，組成一句話。 扔過城墻，一塊手帕卻扔不過城墻?！安恍邪?，看我的?！? “嘻嘻，簡直不費吹灰之力。他高興地說：“聰明的阿凡提，人們都說你是智慧星，我是大力士，咱們比比力氣怎么樣？”阿凡提說：“好哇，你的力氣有多大？” “我一只手就能把一千斤的大石頭扔過城墻去。21世紀教育網(wǎng)版權所有③松（ ）（ ）童（ ），言師（ ）藥（ ）。 （ ）小壁虎自己長出了新尾巴。 ，在括號里標上序號。n de qiū qiān ne? ? ②tā men 224。 進（ ） 晴（ ） 故（ ） 迷（ ） 清（ ） 放（ ）跟（ ） 遠（ ） 地（ ） 很（ ） 運（ ） 塊（ ） ，組成一句話。 例：伙——（ 秋 ）（ 秋天 ）請——（ ）（ ） 怕——（ ）（ ） ②加一加再組詞。nɡ d242。ng fēng qi225。不要忘了認真檢查喲！相信你一定做到最好！一、積累運用。請你認真做下面的題目，注意書寫要端正、整潔。n me li225。n zhǎng x237。 ①換偏旁再組詞。 ①朵 ②片 ③陣 ④匹 ⑤頭 ⑥只 ⑦群 清晨，藍藍的天空飄著幾（ ）白云，一（ ）小動物在一（ ）小樹林里玩耍，幾（ ）小象在捉迷藏，幾（ ）小兔在賽跑，幾（ ）馬兒在散步，森林中不時吹過一（ ）涼風， ，再組詞。n qi225。 。 （ ）小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。②早晨下雨（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）到 （ ）（ ）。比力氣有一天，大力士在城墻邊遇到阿凡提?！卑⒎蔡嵴f著拿出一塊手帕，“請你把它扔到城墻那邊去?！斑祝空嬉姽?！”大力士十分奇怪。 和 在比力氣。 仔細看圖，圖上的小朋友在干什么？按順序寫下來，不會寫的字用拼音代替。21世紀教育網(wǎng)版權所有 ③松（下）（問）童（子），言師（采）藥（去）。高考試題閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。在我看來，用自己的才智為社會創(chuàng)造財富，用自己的力量推動社會前進，是一種浪漫。②明確文體，不能寫成詩歌。他們幾十年如一日，專注一事，為國為民，淡泊名利，把小我融入大我，海一樣的胸懷，山一樣的崇高，走出了“高山仰止，景行止止”的人生之路。一輩子，一件事的堅守和實干，為家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了希望。為開創(chuàng)中國核武器研究和核試驗事業(yè)，程開甲放棄了國外優(yōu)渥條件回到中國，加入到我國核武器研究的隊伍，從此消失20余年，為祖國傾注了全部心血和才智。我的奮斗目標是成為一名酒店管理者。只有把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷，山一樣的崇高。我也將走出一條融入大我的人生之路，鑄就海一樣的胸襟、山一樣的崇高。第二條：用自己的才智為社會創(chuàng)造財富，用自己的力量推動社會前進，是一種浪漫。我的祖國需要我。國家興旺、經(jīng)濟發(fā)展、政治文明，人民群眾才能安居樂業(yè)、生活富足，社會才能安定祥和，個人才能享有自由，充分發(fā)展。我回國，是要用自己的力量，為祖國做些事情，并不是為圖舒服。 1955年錢學森克服了重重阻力和困難，毅然回到了祖國的懷抱。文章開頭可以從材料中引出論題，提出中心論點；也可以圍繞立意，直接提出中心論點。論證中要聯(lián)系自身實際和時代特點，以一位立志報國的時代青年的身份，談如何把個人的前途命運與國家的發(fā)展聯(lián)系起來，如何為實現(xiàn)祖國的偉大復興而奮斗。（1）相同型這種材料的特點是多則材料的內(nèi)涵有相同之處。（3）相對型這種材料的特點是幾則材料的內(nèi)涵既不相同，也不相反或相對，而是各偏執(zhí)于一點，帶有片面性。（5）綜合型這種材料的特點是多則材料的內(nèi)涵之間存在多種邏輯關系，且可能出現(xiàn)干擾學生思維的材料。他們拒絕長大，終其一生追求的是童年缺失的愛。要求：圍繞材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。買回家后，我細細的“品嘗起來”，這本書實在是太吸引人了!我為了讀完它，可謂是廢寢忘食啊!我覺得這本書真的很好望，并且教會了我良多的道理。這本書里還有每月故事呢，這些故事都非常感人，講的都是愛國的少年，或者是安利柯的爸爸和媽媽的信。里面的一些事情讓我懂得了做事情要一絲不茍，哪怕有一丁點毛病也要將它改正，這是必須的，不能視而不見。還有非常重要的一點就是說話的禮貌，有時候我們就是管不住自己的嘴，去去說出的話，會傷了人家的自尊心，損害別人的利益，這種話可不能隨便說出。相信臥冬喝了它肯定會讓你神清氣爽!這本書真的很好看，我推薦大家去看看，了解了解這本書。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。人需要有對愛的認知和實踐的執(zhí)著，一種像小孩學走路般的不斷嘗試錯誤的體驗，才能慢慢地經(jīng)由學習，在人生旅程中獲得彌足珍貴的愛。這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式，記錄了他在生活中一點一滴所積累的愛，他一天感受一點，一天反思一點，每天都在愛的世界里成長。【素材】不管是什么樣的愛，需要我們用真心去對待。你的愛只能通過創(chuàng)造性思考和想像力的訓練，經(jīng)由不斷實踐學習與成長。他往后的人生，無論遇到什么艱難險阻，他都能從中找到力量、信心和希望?！军c睛】材料作文應先辨清材料的表達方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應對策略進行立意。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。可以說，對大多數(shù)人而言，人工智能已極大地豐富了我們的生活。對于人工智能，一些人表示歡迎，并期望人工智能能夠在更多領域造福人類；另一些人則擔心人工智能最終會搶了自己的飯碗……對此，你有何看法?人工智能將會怎樣影響我們的生活?要求: 自選角度，自擬題目；②文體不限 (詩歌除外)，文體特征鮮明；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。若任其泛