青年教師閱讀大賽心得體會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 地方，就是有一個(gè)比賽上的我看的很感愛好，當(dāng)時(shí)就覺得，這節(jié)課也能上的很好。 青年老師閱讀大賽心得體會(huì)2 上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，教研組長(zhǎng)湛老師通知我們要參加全市的青年老師大賽。在課文的教學(xué)中，也緊緊圍繞課文和抓住學(xué)生的注重力進(jìn)行。如接讀、回答朗讀（從那些句子看出）、比賽讀。入情入境背誦，我感受到你得內(nèi)心。你真了不起。寫字如做人，身正心也正。你可真善于發(fā)現(xiàn)。你是個(gè)有愛心的小朋友，你能結(jié)合實(shí)際談感想，很好。你已經(jīng)沉醉其中。如“讀出了飛蛾的求生意志”、“某某同學(xué)不僅僅耳朵在聽，而且是心也在聽。最后一橫不僅是跟橫折共一筆，更牛的是從右往左寫。 青年老師閱讀大賽心得體會(huì)1 XX年6月9日——11日，廣東教育學(xué)會(huì)在廣州暨南大學(xué)邵逸夫禮堂舉辦的第九屆青年老師閱讀大賽。那么寫心得體會(huì)要注重的內(nèi)容有什么呢？以下是我為大家收集的青年老師閱讀大賽心得體會(huì)，歡迎大家分享。我覺得這個(gè)在省委會(huì)都重視的問題已是現(xiàn)階段中小學(xué)生的普遍現(xiàn)象，大部分學(xué)生不論班級(jí)高低，坐姿歪歪斜斜，不然就是臉蛋貼作業(yè)本，像要吃掉作業(yè)本一般；字的書寫結(jié)構(gòu)也毫無章法，沒有一定的順序，隨意亂拼，如寫口字，同學(xué)們的筆順是：豎、橫折橫。從評(píng)價(jià)語言中可以看出老師的文化底蘊(yùn)和功底，有些老師的評(píng)價(jià)能結(jié)合學(xué)生的回答和課文的關(guān)聯(lián)而體現(xiàn)得及時(shí)且中肯、精確到位。打分表揚(yáng)（老師善于讓學(xué)生接讀）。謝謝你，你的聲音真好聽。人之常情，你真有愛心。讀得抑揚(yáng)頓挫，有滋有味，真厲害！詩有詩意，詞有詞律。你真會(huì)想像。善
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