【摘要】第一篇：二年級數(shù)學下冊克與千克教學設計 二年級數(shù)學下冊《克與千克》教學設計 執(zhí)教人：楊秀循 教學目標： 1．在具體生活情境中，使學生感受并認識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的觀念，知道...
2024-11-10 02:16
【摘要】人教版數(shù)學二年級下冊：易錯點七可和千克 知識講解：稱量比較輕的物體可以用克作單位，稱量比較重的物體，可以用千克作單位。1000克＝1千克。 易錯題舉例： （判斷對錯）1千克的棉花比1000克...
2025-04-01 22:46
【摘要】第一篇：小學二年級下冊克和千克的教學設計與反思 小學二年級下冊“克和千克”的教學設計與反思 教學內(nèi)容：二年級下冊第85-88頁，教學目標： 1、在實際操作的活動中，初步認識質(zhì)量單位克和千克，2、...
2024-10-28 11:38
【摘要】 二年級數(shù)學《克和千克》最新教案 教案要成為一篇獨具特色“課堂教學散文”或者是課本劇。所以，開頭、經(jīng)過、結尾要層層遞進，扣人心弦，達到立體教學效果。那么具體應該如何做呢下面是給大家整理...
2024-11-18 22:19
【摘要】第一篇：二年級《克與千克》數(shù)學教學反思 二年級學生由于積累的生活經(jīng)驗較少，如果只是抽象地認識《克與千克》無疑是比較困難的。因此在教學中，我比較注重從以下組織教學活動： 1、聯(lián)系生活實際進行教學，通...
2024-11-16 03:16
【摘要】克和千克教學目標：1．在具體生活情景中，使學生感受并認識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的觀念：知道1千克=1000克。2．使學生知道用秤稱物體的辦法。3．在建立質(zhì)量觀念的基礎上，培養(yǎng)學生估量物體質(zhì)量的意識。教學重、難點：認識質(zhì)量單位克和千克，知道1千克=1000克。教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入新
2024-12-13 00:48
【摘要】第一篇：人教版小學數(shù)學二年級數(shù)學上冊《克與千克》教學設計 《克和千克》教學設計 [教學內(nèi)容]課程標準實驗教材二年下冊第六單元克和千克的有關內(nèi)容 [教學目標] 1、在具體的生活情境中，使學生感受...
2024-11-14 18:00
【摘要】第六單元單元測試教材基礎知識針對性訓練與基本能力鞏固提高一、選擇。1．一筐橘子連筐重30千克，筐重3千克，橘子的重量是()千克。A．33B．27C．302．1千克蘋果大約有()個。A．8B．28C．803．倩倩的身高大
2024-12-13 11:00
【摘要】小學二年級下冊《克和千克的認識》說課稿（通用3篇） 小學二年級《克和千克的認識》說課稿1 一、說教材 1、教學內(nèi)容： 今天我說課的內(nèi)容是人教課標版第四冊第六單元“克和千克的...
2024-12-07 02:50
【摘要】人教版二年級下冊數(shù)學《退位減法》、《克和千克》說課稿兩篇 兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法說課稿 一、說教材 本節(jié)課是義務教育課程標準實驗教材人教版小學數(shù)學第三冊１9至21頁的內(nèi)容。它是在學生學習了20以...
2025-10-15 15:29
【摘要】石龍鎮(zhèn)愛聯(lián)學?！扒Э撕涂恕眴卧毩?022~2022學年度二年級第二學期姓名：二年級（）班學號：成績：（字體端正２分，卷面干凈１分）一、填空。（2９分，每空１分）1、5000克＝（）千克6千克＝（）克200克＋800克＝（）
2025-01-07 23:11
【摘要】荊州市公安縣數(shù)學二年級下冊第八單元克和千克單元卷（1） 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一...
2025-04-02 07:55
【摘要】荊州市江陵縣數(shù)學二年級下冊第八單元克和千克單元卷（1） 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一...
2025-04-02 07:49
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學下冊《克和千克》解決問題教學設計 二年級數(shù)學下冊《克和千克》解決問題教學設計 一、教學課題：《克和千克》解決問題 二、教學內(nèi)容：人教版二年級下冊《克與千克》第二課時 三、教學...
2025-10-15 09:03
2025-04-02 02:32
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