正文內(nèi)容

蘇教版數(shù)學五年級下冊第三單元倍數(shù)與因數(shù)同步練習(一)b卷-全文預覽

2025-04-05 02:37 上一頁面

下一頁面

　　

【正文】案：略答案：略答案：略二、選擇題 (共5題；共10分)1答案：略1答案：略1答案：略1答案：略1答案：略三、判斷題 (共5題；共10分)1答案：略1答案：略1答案：略1答案：略答案：略四、應用題 (共5題；共21分)2答案：略2答案：略2答案：略2答案：略2答案：略。20. （2分）兩個數(shù)的最大公因數(shù)一定小于其中一個數(shù)。13. （2分）下面（）組的兩個數(shù)互質(zhì)。D . 6C . 11B . 5 A . 1 b都是不為0的自然數(shù))，他們的最大公因數(shù)是________，最小公倍數(shù)是________。7. （1分）寫出9的全部因數(shù)________。3. （3

點擊復制文檔內(nèi)容

教學課件相關推薦

20xx年新版蘇教版五年級數(shù)學下冊教案第三單元因數(shù)與倍數(shù)第4課時-資料下載頁

【摘要】第四課時因數(shù)和倍數(shù)練習教學內(nèi)容：蘇教版義務教育教科書《數(shù)學五年級下冊第36頁練習五第11～14題，思考題。教學目標：1．使學生進一步認識因數(shù)和倍數(shù)，掌握2、5、3的倍數(shù)的特征；能判斷或說明兩個數(shù)之間的因數(shù)和倍數(shù)關系，判斷或說明2、5、3的倍數(shù)，以及偶數(shù)和奇數(shù)。2．使學生進一步了解知識間的聯(lián)系；

2025-11-11 23:55

20xx年新版蘇教版五年級數(shù)學下冊教案第三單元因數(shù)與倍數(shù)第12課時-資料下載頁

【摘要】第十二課時因數(shù)與倍數(shù)整理與練習(2)教學內(nèi)容：蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第48～49頁整理與練習“練習與應用’’第8～12題，“探索與實踐’’第13～14題，“評價與反思”。教學目標：1．使學生進一步認識公因數(shù)和最大公因數(shù)、公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，能正確地求兩個數(shù)的最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)；能應用因數(shù)、倍數(shù)的知識解決簡單實際

2025-11-12 04:12

20xx年新版蘇教版五年級數(shù)學下冊教案第三單元因數(shù)與倍數(shù)第1課時-資料下載頁

【摘要】第一課時因數(shù)和倍數(shù)教學內(nèi)容：蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第30～32頁例1、例2和“試一試”、例3和“試一試”“練一練”，第35頁練習五第1～4題。教學目標：1．使學生認識倍數(shù)和因數(shù)，能判斷兩個自然數(shù)間的因數(shù)和倍數(shù)關系；學會找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法，能按順序找出100以內(nèi)自然數(shù)的所有因數(shù)，10以內(nèi)自然數(shù)

2025-11-12 02:19

20xx年新版蘇教版五年級數(shù)學下冊教案第三單元因數(shù)與倍數(shù)第8課時-資料下載頁

【摘要】第八課時公因數(shù)和最大公因數(shù)練習教學內(nèi)容：蘇教版義務教育教科書《數(shù)學五年級下冊第45頁練習七第3～8題。教學目標：1．使學生進一步了解公因數(shù)和最大公因數(shù)，掌握求兩個數(shù)最大公因數(shù)的一般方法，能正確地求最大公因數(shù)；認識兩個特殊關系數(shù)的最大公因數(shù)的特點，并能利用特點求相應兩個數(shù)的最大公因數(shù)。2．使學生進一步理解求兩個數(shù)的最大公因數(shù)

2025-11-12 02:19

20xx年新版蘇教版五年級數(shù)學下冊教案第三單元因數(shù)與倍數(shù)第5課時-資料下載頁

【摘要】第五課時質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學內(nèi)容：蘇教版義務教育教科書數(shù)學》五年級下冊第37頁例6、“試一試”和“練一練”，第39頁練習六第1～3題。教學目標：1．使學生認識質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義，能判斷或?qū)懗鲑|(zhì)數(shù)或者合數(shù)，并說明理由；體會非0自然數(shù)的分類，了解50以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。2．使學生通過比較、分類、概括等活動認識質(zhì)數(shù)和合數(shù)，積累認識數(shù)學概

2025-11-12 06:24

【數(shù)學】蘇教版數(shù)學五年級下冊第3單元因數(shù)和倍數(shù)測試卷(一)含答案-資料下載頁

【摘要】蘇教版數(shù)學五年級下冊第3單元《因數(shù)和倍數(shù)》測試卷（一）含答案姓名:班級:得分: 一、選擇題（5分） 1．如果甲數(shù)是乙數(shù)的因數(shù)，丙數(shù)是乙數(shù)的倍數(shù)，那么甲、乙、丙三個數(shù)的最小公倍數(shù)是（）。...

2025-04-01 22:13

20xx年新版蘇教版五年級數(shù)學下冊教案第三單元因數(shù)與倍數(shù)第10課時-資料下載頁

【摘要】第十課時公倍數(shù)和最小公倍數(shù)練習教學內(nèi)容：蘇教版義務教育教科書《數(shù)學》五年級下冊第46頁練習七第11～14題，“你知道嗎”。教學目標：1．使學生進一步了解公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，掌握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的一般方法，能靈活運用方法正確地求最小公倍數(shù)；認識兩個特殊關系數(shù)的最小公倍數(shù)的特點，并能利用特點求相應兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。2．使學生進一

2025-11-12 04:12

20xx年新版蘇教版五年級數(shù)學下冊教案第三單元因數(shù)與倍數(shù)第9課時-資料下載頁

【摘要】第九課時公倍數(shù)和最小公倍數(shù)教學內(nèi)容：蘇教版義務教育教科書《數(shù)學五年級下冊第43～44頁例11、例12和“練一練’’，第46練習七第9～10題。教學目標:1．使學生理解和認識公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，能用列舉的方法求兩個自然數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，能通過直觀圖理解兩個數(shù)的倍數(shù)及公倍數(shù)之間的關系。2．使學生借助直觀認識公

2025-11-12 02:19

20xx年新版蘇教版五年級數(shù)學下冊教案第三單元因數(shù)與倍數(shù)第11課時-資料下載頁

【摘要】第十一課時因數(shù)與倍數(shù)整理與練習(1)教學內(nèi)容：蘇教版義務教育教科書《數(shù)學五年級下冊第47～48頁整理與練習“回顧與整理”和“練習與應用”第1～7題。教學目標：，能找一個數(shù)的因數(shù)或倍數(shù)，進一步認識質(zhì)數(shù)和合數(shù)；掌握2、5、3的倍數(shù)的特征，進一步認識偶數(shù)和奇數(shù)；加深理解質(zhì)因數(shù)，能正確分解質(zhì)因數(shù)。2．使學生能整理因數(shù)和倍

2025-11-12 04:12

西師大版五年級數(shù)學下冊第一單元倍數(shù)和因數(shù)達標檢測卷-資料下載頁

【摘要】西師大版五年級數(shù)學下冊第一單元倍數(shù)和因數(shù)達標檢測卷一、單選題 =B+1，（A、B為非零自然數(shù)），則A、B的最小公倍數(shù)是它們最大公因數(shù)的多少倍？（???） A.?A???????????????...

2025-04-02 13:03

五年級數(shù)學下冊因數(shù)與倍數(shù)教學設計-資料下載頁

【摘要】五年級數(shù)學下冊《因數(shù)與倍數(shù)》教學設計五年級數(shù)學下冊《因數(shù)與倍數(shù)》教學設計五年級數(shù)學下冊《因數(shù)與倍數(shù)》教學設計1 　　教學內(nèi)容：　　《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學（五年級下冊）》...

2025-11-27 03:44

新蘇教版五年級下冊數(shù)學因數(shù)與倍數(shù)課件ppt-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊葉縣仙臺鎮(zhèn)實驗學校：王愛強例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。每排擺幾個，擺了幾排？用乘法算式表示自己的擺法，并與同學交流。1×12=12例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。每排擺幾個，擺了幾排？用乘法算式表示自己的擺法，并與同學交流。2×6=12例1用1

2025-11-15 15:39