讓我們與新課程一起成長學(xué)習(xí)體會-全文預(yù)覽
【正文】 使學(xué)生有參與學(xué)習(xí)活動的機會，使學(xué)生要學(xué)、能學(xué)、會學(xué)、主動地學(xué)?！ 栴}討論：在問題情境中激發(fā)學(xué)生思考、解疑 信息加工：從多種媒體和場所獲取知識并整合 方案設(shè)計：針對不同任務(wù)設(shè)計有效的學(xué)習(xí)策略 合作學(xué)習(xí)：在小組活動中共同配合，互相交流 實驗探究：體驗探究過程，揭示化學(xué)變化的規(guī)律 調(diào)查咨詢：理解化學(xué)與生活、環(huán)境和科技的關(guān)系 反思評價：反思、調(diào)整學(xué)習(xí)過程，評價學(xué)習(xí)成果 主動學(xué)習(xí)具有自主學(xué)習(xí)的特征。教師的主要工作是：了解學(xué)習(xí)需要和發(fā)展方向和可能性，予以指導(dǎo)、幫助；創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景，組織學(xué)習(xí)活動；提供學(xué)習(xí)工具，參與學(xué)習(xí)過程給予幫助、指導(dǎo)。讓我們與新課程一起成長學(xué)習(xí)體會 3月6日9日，在工作室魏老師的帶領(lǐng)下，我們有幸參加了在河南鄭州召開的“第四屆全國實驗區(qū)高中化學(xué)新課程實施成果交流會”。形成
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