【正文】 是牛糞。當(dāng)釣魚島事件掀起風(fēng)波，我們高呼著“走，去砸日本產(chǎn)的東西，中國人不需要日貨。但是當(dāng)網(wǎng)上尋找姜小伙時，我們也會發(fā)表溢美之詞：這小伙兒好啊，不怕被老人誣賴，送老人去醫(yī)院。如果是我，我也會像那位拾荒老人一樣做的。當(dāng)周濂說：“在這個時代，也許最重要的不是忙著去叫醒別人，而是時刻捫心自問為何要裝睡。③不少于800字。”許多人都抱怨世界冷漠，埋怨他人無情，周濂的這句話也許是“這個時代”最大的清醒者的感慨，面對這樣的感慨，你有什么想法?請以“最重要的”為題，寫一篇作文?？键c(diǎn)：能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。那么我們的生活將充滿陽光！【解析】試題分析：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”這句格言說的是善意的話語讓人聽了即使在寒冷的冬天都會感到溫暖，而懷有惡意的話語讓人聽了即使在酷熱的夏天都會感覺寒冷。所以我們對語文老師就有了一種特殊的崇拜感。只要同學(xué)們?nèi)σ愿熬蜁械膶W(xué)習(xí)成績。所以無論她的工作如何的認(rèn)真，如何的一絲不茍，卻使她在同學(xué)心中的地位難以提升?！　∨e一個對比鮮明的實(shí)例：我的語文老師和我的數(shù)學(xué)老師。3年后，議員再次參選，他順利地當(dāng)選了。面對失敗，議員對自己越來越?jīng)]了信心?！　≌Z言是一種智慧，一門人生藝術(shù)。②不少于800字。抒情文字有時在敘述和描寫的基礎(chǔ)上直接抒發(fā)，也就是直抒胸臆。這樣，寫事件則場面活現(xiàn)，寫人物則栩栩如生。優(yōu)秀的文學(xué)作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一獨(dú)特而極具個性的細(xì)節(jié)描寫，而令我們過目不忘。要領(lǐng)三，作一番生動的描寫。寫人千萬不能寫成紙人，站立不起來，鮮活不起來。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。學(xué)生寫記敘文要從故事性入手，有故事則有內(nèi)容，有內(nèi)容才有精彩。有了故事性，才有了記敘文的本質(zhì)?？忌梢宰鋈缦滤伎迹号c你同行，你是誰？與你同行，我獲得了什么？我有什么感悟、啟迪？借助這些問題幫助自己打開思路。“同行”，是行文中必須注意的關(guān)鍵詞?？傊?，選材立意的范圍很廣，關(guān)鍵是如何避免俗套、寫出新意，如何避免空泛、寫出生動的細(xì)節(jié)與真實(shí)的情感。只是，那若深若淺的背影，一個已經(jīng)長高，一個卻已佝僂。我迫不及待地坐上去，抓住繩子。祖父用粗糙的巧手，不斷地編、繞、折，鋒利的篾刀在他手上劈、削、鑿，靈運(yùn)自如，“變”出了秋千的橫板。其實(shí)，他又怎會不做呢？我靠著門邊凝神滿分作文網(wǎng)，“趿趿”的聲音漸遠(yuǎn)漸淡，直至聽不見了，心中不由得焦急起來，時久竟輕輕地哭泣了起來。一次從街上兒童樂園回來，我覺得玩得不過癮，竟吵著要秋千。隨著改革開放，有了機(jī)械化生產(chǎn)，祖父失業(yè)了。【答案】與你同行夕陽撒下金色的余暉，投在那一高一矮的背影上，在地面拉下長長的影子，那便是祖父與幼時的我。雖然不同的階段，有不同的人，不同的情，但失敗時真誠的關(guān)愛，成功時盡情的喝彩，孤獨(dú)時溫暖的慰藉，沉淪時善意的提醒，總讓我們難以忘懷。如果審讀順序換成：材料、引題、題目、寫作要求和注意點(diǎn)。可寫你某次考試因?qū)κ殖^了你而暗中憎恨他她),而對手卻一如既往地幫助你，關(guān)心你使你明白了許多做人的道理。而決不是戰(zhàn)場上拼得你死我活的對立的雙方，非要置對方于死地的敵對的彼此。我們太習(xí)慣于把對手列為敵人，太習(xí)慣于嫉妒甚至誹謗。不要厭惡上帝為你派來的小天使，他不僅告訴你,你是有實(shí)力,更鞭策你前進(jìn)得更快更遠(yuǎn)。”這就是所謂的齊頭并進(jìn)。對手如催化劑，促進(jìn)你的成長與進(jìn)步。因?yàn)槟懵耦^向前飛奔，渾然不知自己的成就，所以上帝便派了這樣的天使給你提個醒。對于這一點(diǎn)，美國16任總統(tǒng)林肯就很明白?！敬鸢浮繉κ忠鄵从言谶@個充滿競爭的世界，“對手”已經(jīng)成為了一種理所當(dāng)然的存在，或許很多人對于對手總會抱有一絲厭惡的心態(tài)，念叨著“既生瑜何生亮”的怨言，殊不知，若是能夠放正心態(tài)，諸葛亮這塊“絆腳石”完全可以成為你的“墊腳石”。要寫好記敘文，考生要從生活中選材，寫好細(xì)節(jié)，才能觸動心靈。主題部分選取校園英語角學(xué)習(xí)和寢室安靜的獨(dú)處兩個生活細(xì)節(jié)，感受不同狀態(tài)下的幸福。人的味覺就是這么容易被滿足，心理也如味覺一樣容易滿足。幸福還可以是平淡中的一次甘甜。第二天清晨，還在睡夢中的我透過睡眼隱隱約約看見一縷陽光。這時的媽媽就像天使一樣，臉上泛著微笑，而我的手被溫暖的母愛包裹著，這溫暖滲透入我的皮膚，流向全身各處，比最好的羽絨服穿在身上還要溫暖。幸福可以是寒冬中一絲溫暖。是的，幸福不一定多么宏偉驚人，幸福就像初春新雨后冒出的筍尖，稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下。狗媽媽說：“傻孩子，幸福你想抓是抓不住的，而你向前走，幸福自然會跟著你。我們看得出那是她對親人的思念。其實(shí)生活中處處都是幸福，而我們卻常常視而不見。參考素材：幸福是什么?幸福，時時刻刻圍繞在你的身旁。題目要求寫記敘文，可以選取平常生活中的能表現(xiàn)人情美、人性美、和諧美的人和事來記敘描寫。審題：“撿拾幸?！笔且粋€動賓詞組，其中的“幸福”是關(guān)鍵詞，其意是使人心情舒暢的境遇或生活。具體考查給材料的命題作文的寫作能力。也許，人活著就是一種心情。把握好每一次撿拾的機(jī)會，便是對幸福最好的珍惜。眨眼就到黃昏了，長沙的秋天不見夕陽，卻有著其獨(dú)特的美麗。讓自己沉浸在這種忙的喜悅，動的幸福之中。路上，迎來熟絡(luò)朋友的燦爛笑臉。戰(zhàn)勝自己的懶惰，是我的幸福。從前，總是斷斷續(xù)續(xù)的去做一件事。整理好著裝，收拾好心情，一個背包，一壺水，奔向目的地操場。隨處撿拾，便是幸福。其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。工整的書寫是考場作文給評卷者的良好直觀印象。結(jié)構(gòu)要創(chuàng)新，精心布局，創(chuàng)新結(jié)構(gòu)框架，在閱卷者面前樹立完美的整體形象，并產(chǎn)生一目了然的效果。考場作文，應(yīng)慎寫開頭，認(rèn)真對待第一句，第一段的寫作，最好先在稿紙上寫出開頭的段落，然后再自我感受幾遍，若能讓自己激動起來，那么也定能感動別人。例如附中校訓(xùn)“嚼得菜根，做得大事。 那么首先我們來了解一下這些“路”附近有沒有什么標(biāo)志性的建筑：察哈爾路、鎮(zhèn)江路、回龍橋附近：南師附中 中山北路附近：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京大學(xué) 虎踞北路附近：河海大學(xué) 新模范馬路附近：南京工業(yè)大學(xué)、南京郵電大學(xué)、中國藥科大學(xué)，可以看到這些道路附近都有高校、名校，而學(xué)校傳遞給我們的是什么呢，可以是文化，或者 文化的傳承。千萬別枯萎了青春??！珍惜此刻，珍惜所擁有的，不要讓它再失去了。念一想，在我們其中的一些人的青春也是被擁有者隨意揮霍，不留一點(diǎn)珍惜與挽留。昨天是回不去了，昨天的一切是否還在呢？就象人做錯了一件事，想后悔一樣。損壞的葉脈，我看到了它在大雨中飽經(jīng)風(fēng)霜的昨天?？瓷先パ┒紱]有一點(diǎn)不開心，還是躺在那里。這天早上，我離開家門，外面的景象告訴我昨晚下了一場大雪。不得套作。進(jìn)入附中已 11 周了，想必你曾多次乃至數(shù)十次走過同一條街道，駐足同一一個路口。層次分析：記敘文可用線形結(jié)構(gòu)。越來越有感情……在我認(rèn)真地主持下，升旗儀式順利結(jié)束。接著，我把瓶子剪開，取出豆芽，放進(jìn)準(zhǔn)備好的盆子里，還往里倒了幾杯水，讓它們比較輕松地分開。于是，我調(diào)整了毛巾所覆蓋的部分。到了第四天，綠豆芽長到了約五厘米高，活像一個小巨人，我歡呼雀躍，圍著綠豆芽旋轉(zhuǎn)，興奮地說：“哈哈，小綠豆芽，咱們出頭的日子就要來了?！?5號，9。我憑借著一段時期以來參加各類活動積累的經(jīng)驗(yàn)，落落大方地走向舞臺，通過眼神和表情與評委們快速溝通后，深深地鞠上一躬，隨即投入了表演。素材積累：1古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。所寫在寫作的過程中要體現(xiàn)出“喜悅”是什么，有什么樣的作用?！窘馕觥俊驹斀狻繉忣}：本題考查學(xué)生的寫作能力。在期末考試時，120分的題，我考了109分！當(dāng)試卷發(fā)下來時，我的內(nèi)心充滿了喜悅！我的努力沒有白費(fèi)！我還是有一定實(shí)力的！我的自信心又回來了！那些年同學(xué)的陪伴和老師的教誨讓我的內(nèi)心充滿喜悅，使我對學(xué)習(xí)充滿了信心。我作為語文課代表，那次考試卻差點(diǎn)不及格，一百分的題，我只考了六十分！我?guī)е鴿M心的負(fù)罪感去向老師“請罪”求辭，當(dāng)然老師沒答應(yīng)，否則的話現(xiàn)在的我就不用收語文作業(yè)了！老師遞給我一塊糖，語重心長地說：“這個職位是給你壓力，讓您變得更好的，而不是讓你自暴自棄，一次考不好就跑來辭職的。我滿心喜悅，因?yàn)?，這是我交的第一個朋友。如今回想起那些年的一樁樁一件件，可也是滿心喜悅。請看王蒙先生的這段話：“喜悅……與其說它是一種情緒，不如說它是一種智慧，一種超拔，一種悲天憫人的寬容和理解，一種飽經(jīng)滄桑的充實(shí)和自信，一種光明的理性，一種堅(jiān)定的成熟，一種戰(zhàn)勝了煩惱和庸俗的清明澄澈。一般來說，我們要描寫一個人，要調(diào)動各種的描寫手段，這些手段是要綜合運(yùn)用的，我們最常用的主要有四大類，就是神態(tài)描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。如果是說明文，題目中經(jīng)常會出現(xiàn)“介紹……”、“……的自白”、“……的話”等。三是要求，做字?jǐn)?shù)和內(nèi)容上的規(guī)定。注意文體是記敘文。大家或許都會很好奇我為什么這么高興，呵呵，是因?yàn)槲以谶@次考試中打敗了班中眾多高手，得到了總分第一名。要求：內(nèi)容具體，中心突出；有敘述，有描寫；書寫規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)使用正確。 （1）404+204+10=250(厘米） 答：用去繩子250厘米。1，5/3，10，2，16/5，80； 圖1：22040+2022=7536（平方厘米） 202405024（立方厘米） 圖2：（8/2）25=（立方厘米） 85+（8/2）22=（平方厘米） （12/2）2101/3=（立方米）五、操作題。 ，； 540； 5； 不變，擴(kuò)大2倍， 4； 60，20； 7； 8； 9：4； 96；二、判斷。 （1）你選擇的材料是（ ）號和（ ）號。5 = 求下面物體的表面積和體積。（28分） 直接寫出得數(shù)。 A、1 B、2 C、3 D、無數(shù)條。 一個圓錐的體積36dm3，它的底面積是18dm2，它的高是（ ）dm。 （ ）圓錐的側(cè)面展開圖是一個三角形。一個圓錐的底面直徑是8厘米，高12厘米，沿底面直徑將它切成兩個完全相等的部分，表面積增加（ ）平方厘米。一個等底等高的圓柱和圓錐的體積和是80立方分米，這個圓柱的體積是（ ）立方分米，圓錐的體積是（ ）立方分米。將一張長30厘米，寬18厘米的長方形白紙卷成一個圓柱，這個圓柱的側(cè)面積是（ ）平方厘米。（20分）一個圓柱底面半徑3厘米，高5 厘米，側(cè)面積是（ ）平方厘米，表面積是（ ）平方厘米，體積是（ ）立方厘米，與它等底等高的圓錐的體積是（ ）立方厘米。圓錐形的一堆沙，這堆沙共（ ）立方米。圓柱的高是圓錐高的3倍，圓柱的底面半徑與圓錐底面半徑的比是1：2，圓柱和圓錐的體積比是（ ）。 （ ）等底等高的圓柱和長方體的體積相等。（12分） 下面的物體中，（ ）的形狀是圓柱。 一個圓錐有（ ）條高，一個圓柱有（ ）條高。四、計(jì)算。6= 4 – 4 247。（8分） 請你制作一個無蓋的圓柱形水桶，有以下幾種型號的鐵皮可供搭配選擇。 （1）扎這個盒子至少用去塑料繩多少厘米？（4分） （2）在它的整個側(cè)面巾上商標(biāo)和說明，這部分的面積至少多少平方厘米？（6分） 張師傅要把一根圓柱木料（如右圖）削成一個圓錐，削成的圓錐的體積最大是多少立方分米？（6分） 附參考答案一、填空。 直接寫出得數(shù)。 22=（平方米） 210=（米） 答：， （）215=（立方米） 答：。某校舉行“喜迎成人禮，曬曬我成長”報(bào)影比賽，假如你來參加這一活動，拍攝一幅或幾幅照片來展示你身心的發(fā)展變化，你將選擇怎樣的畫面？請聯(lián)系你學(xué)習(xí)、生活的場景，以“成長，我為自己拍照”為題，寫一篇不少于800字的記敘類文章?！闭f完便把故事書揚(yáng)的高高的，我踮起了腳，奮力去抓，媽媽見了這一幕，高興地拿起相機(jī)“咔嚓”一聲將這一幕攝入了鏡頭中，這張照片難道不是我熱愛學(xué)習(xí)的驗(yàn)證嗎？翻開第三張，一個手拿卷子的女生高興得跳了起來，正哈哈笑著呢！這是我今年月考過后拍的照片。文章中，要通過幾幅照片展示自己身心的發(fā)展變化，體現(xiàn)自己的成長。二是提示語，為考生打開寫做思路做導(dǎo)引。如《記我的老師》、《一件有趣的事》。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒?找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。如果是以寫人為主的記敘文，就要把這個人最獨(dú)特的、最與眾不同的地方寫出來，使其成為一個獨(dú)特的人。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！敬鸢浮科椒踩说南矏傆只氐阶畛醯钠瘘c(diǎn)，記憶中你青澀的臉，我們終于，來到了這一天……”這是胡夏唱的歌《那些年》?！敖形以淳秃昧?！咱們交個朋友吧！”這是和閨蜜的第一次見面，說的第一句話。說起糖，就不得不提起我初一的語文老師。事實(shí)證明，我的努力是有回報(bào)的。這就是平凡的人的喜悅吧。后面又說到喜悅的作用，他就像翅膀、像清潭，正是這種喜悅帶我們走向成功的彼岸。 喜悅帶我們不斷戰(zhàn)勝煩惱 多一份喜悅，多一份成熟。在焦急的等待中，終于輪到我上臺表演了。到了報(bào)分?jǐn)?shù)的時候了，我的心激動地?fù)渫〒渫ㄖ碧Ｈ杖张?，夜夜盼，兩天后，我心愛的綠豆種子終于發(fā)芽了。查了資料后，我才恍然大悟，原來綠豆芽變紅是因?yàn)榫G豆表皮部分溶出的酚類物質(zhì)，在空氣中氧氣作用下發(fā)生氧化聚合，結(jié)果就變紅了。到了第七天，已經(jīng)可以采摘豆芽了，只見整個瓶子都長滿了豆芽，有的還鉆出了瓶子底部的小孔。我的心情慢慢放松了，我說得越來越流暢了。成功是一種美好的音律，激發(fā)你我的潛能。在高考考場，要想寫出代表高三水平、符合高考作文