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葦子小學研學旅行課程方案-全文預覽

2025-04-05 02:06 上一頁面

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【正文】 。選擇登臨,就是選擇一種對生命不屈不撓的態(tài)度,一種讓我走向成功的態(tài)度。一絲一縷的期待,編織成通向終點的山路;一點一滴的追尋,匯聚成流向終點的河流。我?guī)е顦闼氐男撵`和最遙遠的夢想,毅然踏上了高二的征程,忘記曾經(jīng)的失落,忘記曾經(jīng)的辛苦,我把整個的精力,都投入到那沸騰的夢想中。我就像在山路上跋涉的行者,因為對山頂風景的向往,一次次地超越著自己。”中程在山腰,我身心疲憊,只剩執(zhí)著無處不在。初入高中,我自信并且躊躇滿志。登臨是一種追求,登臨是一種超越,登臨是一種高度,登臨是一種境界……因為登臨,我們有了更為廣闊的視野;因為登臨,我們有了更為高遠的目標;因為登臨,我們有了“一覽眾山小”的豪情!請以“登臨”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。眾所周知,我們只有寫自己熟悉的人,記自己熟悉的事,談自己熟悉的問題,才能有話可說,有情可抒,有感可發(fā),才能寫出內容充實、重點突出的好文章來。要切中題旨文意,暗合命題要求。——英國詩人雪萊【點睛】作為命題作文,要充分吸取題目中的隱含信息,確定文章的寫作走向。在今天,人與人之間的關系,更應該如此。自信,是毛澤東“自信人生二百年,會當擊水三千里”的氣度;自信,是曹操“老驥伏櫪,志在千里”的抱負;自信,是古人“天行健,君子以自強不息”的情操;自信,還是蒙田的“只有信念使快樂真實”的心聲。感動是樸素的真愛,是心靈的一絲顫動,是靈魂冰川在陽光下的消融與升華。精彩片段::我也是一束陽光。他人?我也是一束陽光坐在公交車上,一位老奶奶上車,司機親切的笑容和愛心照耀著我們,讓我們倍感溫暖。只見得母親半坐在床邊劇烈的喘息著,來到母親的身邊,用雙手緊握母親那微微顫抖的雙手,那一刻母親笑了,仿佛有一束陽光溫暖著她,我長大了,我也是一束陽光。我站了起來,將她扶到了我的位置上坐,隨著一個掌聲響起,全車上都響起了掌聲,我成為了全車的焦點,我在一件小事中散發(fā)出光彩。我在不知不覺中捏緊了拳頭,抱起躺在地上瀕臨死亡的小狗直奔回家,在空中留下了一條淚跡。這時,喧鬧的人群吸引了我的視線,之間十幾、二十人圍在那里,嘰嘰喳喳地在討論什么,中間貌似還有個什么東西。在感受陽光的同時,我也向往著陽光,到最后,我才發(fā)現(xiàn),我也是一束陽光,照耀并溫暖著他人。、媽媽的房門緊閉著,不見一丁點兒陽光從里面透出來。自從外公病了以后,媽媽就放下了一切,帶著外公一次一次地穿梭在醫(yī)院的人潮之中,日以繼夜地照顧住院的外公……偶然一次,媽媽拖著疲倦的身軀從醫(yī)院回來,我連忙一路小跑到門口,媽媽嘆了一口氣,什么也沒說,徑直走向自己的房間。素材:樣文一:我也是一束陽光在僻靜的夜里,時常獨自仰望繁星夜垂的天空,當?shù)谝荒柟鈩澾^天際時,整個世界隨著黎明的到來而亮了??蓪憽拔摇鄙钪幸患驇准曇詾槌5氖?,這些事可以連綴一起,凸顯其共同主題——美好品質;也可寫一件波瀾起伏的事,讓人從“我”身上感到溫暖。選材支招:先從“我”的生活中選取那些讓自己和他人感到溫暖、得到鼓勵的事,然后,盡量做到事件起因、經(jīng)過、結果有波瀾,有吸引力。本文較適合寫記敘文,以第一人稱來寫,并且能做到把記敘、描寫、抒情融為一體最好。對于命題作文,考生要先分析命題的類型,是字,是詞,或是短語;是動詞,是形容詞,還是名詞。我久久地凝望著這兩個神圣的字。他突然一驚,這不就是自己嗎?此時,他的心猛地下沉,渾身血氣直往上涌。我想,他一定會想起那天夕陽西下的情景,他一定會來的!他果真來了。我搖了搖頭,只問了他的住址和姓名,便匆匆走了。我打開畫夾,用恬靜、溫柔的目光注視著他,似乎想從他冷漠的眸子里尋找什么?!薄班?。他布滿皺紋的臉陰沉沉的,眼睛偶爾瞧人時,放出一束冷漠的光。要求不要套作,不得抄襲,不少于800字。語言是作文最外在最鮮活的東西,無論是平實樸素的,還是充滿文學韻味的,錘煉語言,使表情達意確切、形象、簡約而意韻豐富,應是不懈的追求。(4)巧構思,化抽象為具體。一般來說,偏正短語結構重在修飾語部分(2)明限制,確定選材范圍?!窘馕觥吭囶}分析:本題屬于命題作文,題目要求以“秋天的故事”為題,寫一篇記敘文,內容充實,貼近生活。她想到了什么,看看老師,老師竟然也在看著她,對她眨眨眼,示意她快去。很快,同學們發(fā)現(xiàn),她仿佛包裝過一樣,與之前完全不同?!盎蛟S你可以和這片樹葉一樣融入這個世界?!崩蠋熃K于離開,她松了一口氣??涩F(xiàn)在同學們不相信她的努力,來指責她,懷疑她“卑劣的手段”。那個秋日,她才六歲,剛來到這個大城市里,欣賞著各種新奇的東西,忘記了與父母過馬路……一聲巨響,血濺在她的臉上,她驚呆了,她從沒有見過這樣的情景?!敬鸢浮壳锾斓墓适乱驗橛谢穑艜诨?;因為有愛,世界才會充滿溫暖;因為有你,我的生命里才會出現(xiàn)陽光。閱讀下面的材料。要完全理解比喻意義。命題作文文題中一般都有關鍵詞,這些詞就是所謂的“題眼”??梢杂腥缦铝⒁夥较颍海?)傾聽天籟之音,可盡情享受大自然的寧靜;(2)傾聽長輩忠告,可使自己變得更加成熟;(3)傾聽逆耳之言,可利己之行;(4)愛傾聽的人,才會有心靈的朋友;會傾聽的人,才會悟到生活的意義。只剩下那風猛烈地吹、瘋狂的怒號,好象是世界惟我獨尊。到了晚上,那些蟋蟀啊青蛙啊啥的也不甘示弱,爭先恐后地把自己蹩腳的歌聲展現(xiàn)在我們面前。春雨連綿不斷地從哭泣的天空上落下來,輕輕地撫摩著嫩綠的葉子上,然后安心地奔向大地母親,發(fā)出“滴答”之聲,好象對自己的決定作了個肯定的堅決回答。【來源】20152016學年湖南常德一中高一上學期期中語文試卷(帶解析)【答案】傾聽每個人都這樣認為:世間萬物,除了人之外其他的生物都不會說語言。選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感覺。展開聯(lián)想,深入挖掘主旨。明限制,確定選材范圍。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。第三、具體寫什么內容,這道作文題給考生的空間是很大的,屬于開放型的作文題。“他們”是誰?“他們”應該是某一個群體,是某一類人,“他們”或者有某種共同的遭遇,或者有某種共同的鮮明特征。命題作文,審題非常關鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫作重點。但我們只要與地震中的他們——懂得感恩的敬禮少年、一心為民的女民警、傾囊相助的乞討者相比,我們就不會再覺得患得患失是理所當然的,斤斤計較是理直氣壯的了。他們之中有地震2小時就趕到災區(qū)的好總理,有一心撲在救災前線的好縣長,有三天三夜沒合眼的村支書。他們之中的有車族,有的平時為了節(jié)省10元錢,冬天自己洗車;有的平時為了省油 ,夏天少開空調。對于這樣連死都不怕的軍隊,九天不脫鞋,十天不洗澡又算得了什么。惡劣的天氣逼得他們只能打破常規(guī),從5000多米的高空往下跳。【答案】他們幾萬條鮮活的生命瞬間消失幾十萬人的身軀血肉模糊幾百萬的災民顛沛遷徙……5月12日,大自然冷不丁地把一份沉重的考卷呈現(xiàn)在中國人民的面前。明確重心是“自己”。如:“詩意地生活”其表意重心在“詩意”上,所以審題時就要緊扣“詩意”二字,“詩意”是什么?“詩意”不僅是詩情畫意,更是一種心靈的和諧,是一種超越物質的心態(tài),是一種樂觀豁達的精神等。如“舉手投足之間”是一個偏正結構的短語,題目所涉及的范圍很廣,在審題時,可以先把它當成是半命題作文,運用“增補信息法”,增補新的信息,將短語補充成一個句子,在補充完善中確定中心論點,然后取其一點入題。參考范文提出改變即是成長,呼吁勇敢地面向未來。闡述具有條理性,就是分點;還要注意內容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。本題是命題作文,不需自己擬題。(一)一個響亮的標題。這就是著名的“士別三日,當刮目想看”的典故由來。2. 這個新時代里,卻出現(xiàn)了那么多的“啃老族”,他們大學畢業(yè),有不淺的才學,卻樂哉悠哉地躺在家里的沙發(fā)上,吃父母的,用父母的.走出家門,他們變得微不足道,他們嫌工作不好找,工資沒處賺,卻不知道,這個世界哪能一切如他們所愿,沒有好工作就不工作?相信這不是一個好借口。文體不限,詩歌除外,寫作前要明確文體。改變即是成長,我堅信下一個我更加精彩!【解析】【詳解】審題:本題考查的是學生寫作能力。我也在不息的變幻中走向成熟,改變支撐生命,裝點生命,超越生命。湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。就這一方面而言,我是很不屑于那些所謂的隱士的。幼時天真的我毫不猶豫地選擇了咖啡豆,幻想可以打拼出屬于自己的天下??ǚ蚩ㄔf過:人只有經(jīng)歷過自己的渺小,才能達到高尚。文體不限,詩歌除外。注意:不少于800字。經(jīng)過中考的洗禮,你成了一名高中生?!窘馕觥吭囶}分析:這是一道命題作文,注意題目是“最幸福的人”,但注意材料中的提示“青春”“把青春保持到老年”,實際是意境限定是“擁有或保持青春”是最幸福的人,然后具體的分析原因。擁有自己的個性是幸福的!有自己的伙伴是一種幸福。我們還要開創(chuàng)自己的世界。沒關系,請你一定要珍惜現(xiàn)在的,用心體會幸福,總會感悟到只屬于你一個人的甜蜜。文體不限(詩歌除外)【答案】 最幸福的人曾經(jīng)我不明白什么是幸福,幸福這個詞在我腦海中就像白紙,潔白而平整。 長春市二道區(qū)葦子小學校2017年10月13日閱讀下面的材料,按要求作文。(2)健康提示與防護。(4)安全負責人:根據(jù)各路線活動的特點,以及學生的基本信息,事先排查、及時發(fā)現(xiàn)研學過程中的安全隱患。總結交流經(jīng)驗,通過召開師生座談會、家長座談會、價值交流會,總結不足,提升效果,積累成果。在開展活動前一周,將研學旅行課程方案(含保單信息)、研學旅行審批表和研學旅行安全預案分別上報二道區(qū)教育德體衛(wèi)科和安全科,審查批準后方可實施。通過自主式游戲活動讓兒童學會選擇與承擔,培養(yǎng)與人交往能力,在教育體驗中培養(yǎng)兒童熱愛生活、禮貌待人、遵守規(guī)則等良好的品德行為。三、研學旅行課程具體內容(一)研學旅行課程時間及地點、收費標準時間:2017年11月3日地點:當當城兒童素質教育培訓學校收費標準:168/人(包括往返交通費、午餐費、門票體驗項目費、活動組織及安全管理服務費、飲水費、安全保險費)(二)參與人員16年級班主任、學生數(shù)128人、學校部分領導,安全員。學校要根據(jù)需要配備一定比例的學校領導、教師和安全員,負責學生活動管理和安全保障,與家長簽訂協(xié)議書,明確學校、家長、學生的責任權利。根據(jù)學段特點和長春市地域特色,逐步建立小學階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主的研學旅行活動課程體系。葦子小學研學旅行課程方案根據(jù)教育部等11部門印發(fā)的《關于推進中小學生研學旅行的意見》(教基一[2016]8號)相關文件精神,在二道區(qū)教育局的指導下,結合我校實際,特制定本方案。結合學校實際,把研學旅行納入學校教育教學計劃,與綜合實踐活動課程統(tǒng)籌考慮,促進研學旅行和學校課程有機融合,精心設計研學旅行活動課程,做到立意高遠、目的明確、活動生動、學習有效,避免“只旅不學”或“只學不旅”現(xiàn)象。學校組織開展研學旅行,要提前擬定活動計劃并按管理權限報教育行政部門備案,通過家長委員會、致家長的一封信或召開家長會等形式告知家長活動意義、時間安排、出行線路、費用收支、注意事項等信息,加強學生和教師的研學旅行事前培訓和事后考核。研學旅行活動的應急預案中要有詳細的安全保障措施,建立安全責任日報告制度,要把活動可能的風險告知學生和家長,把安全內容納入自愿報名協(xié)議,研學旅行工作全過程。當當城是312周歲少年兒童自主管理的虛擬城市,共有五十余種職業(yè),根據(jù)職業(yè)類屬,被科學系統(tǒng)的分為八大職業(yè)類別:當當警署(偵查、巡查、禁毒)、當當交警、當當特警(特種兵)、當當押運、當當消防局、當當法院等體驗過程既融道德教育、法制教育、安全教育、勞技教育、文化藝術教育及科學知識普及等為一體,寓教于樂,知行合一。四、實施方法及流程(一)研學旅行前,在校內召開動員會。(三)研學旅行后加強后續(xù)管理,做好研學旅行課程總結,轉化研學成果。(2)負責研學安全體系的構建,制定研學運行期安全工作規(guī)劃、(3)對安全工作執(zhí)行情況進行監(jiān)察,并負責學生意外事件糾紛處理。帶隊教師全程不斷進行安全提示并要求學生做好相關的防護措施。六、經(jīng)費保障參加研學旅行堅持學生自愿的原則,校外機構和家長簽訂自愿報名參加協(xié)議,嚴格按照物價部門相關條款規(guī)定,公開透明收取費用。要求:以“最幸福的人”為題,寫一篇800字左右的文章?!懊糠昙压?jié)倍思親”擁有一個美滿的家庭是幸福的,這種幸福是獨一無二的,也許你的家庭不如別人的家美麗、完整。少年時期,正是意氣風發(fā)的時候,正如蘇軾所說:“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”就連他老人家也要找回年輕時的感覺,何況我們正當少年,我們對生命的理解只是皮毛,欣慰的是我們年輕。而我有一個溫和的個性,作為一個性情溫和的人,我很少會大發(fā)脾氣,總會心平氣和的解決問題,因此,我會收到貼滿微笑的“信件”。有自己知己是幸福的!其實最幸福的人是自己,只要用心尋找,就會發(fā)現(xiàn)幸福是無處不在的,也正是這無處不在的幸福在你的腦海里留下一串串幸福的足跡。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。開學以來,學過的課文,親歷的活動,無不給你的思想、生活甚至是生命帶來沖擊,而催你清醒促你奮進崛起的唯一辦法,就是改變你自己!請以“改變自己”為標題,寫一篇文章。注意卷面整潔。剩下的,只等我們自己驗證。那么,這三者你想成為哪一個呢?想必胡蘿卜不會有人選了,它屈服在了逆境之下。我倔強不屈地同命運做著斗爭,摔得頭破血流損羽折翼也毫不放棄,可隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)許多社會現(xiàn)象不是我用微薄的力量就可以改變的,改變不了世界,就得改變自己,若想改變世界,自己首先要變強——這時成為雞蛋也許是不錯的選擇——它戰(zhàn)勝了逆境,并與其相安無事。一味躲避只會失去人生的意義與價值,理應遭到時代的拋棄。韶華已然向東去。只是,很多人把這樣的改變,喚作成長。那么怎么進行行文寫作呢?接下來借鑒的角度有學過的課文、親身經(jīng)歷都可以作為寫作行文的主要內容。曾經(jīng),她不過是一個徒有美貌毫無才學的才人,失寵卻讓她懂得了“以才侍君者長,以色侍君
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