班主任博客情境展示經(jīng)驗(yàn)交流材料【可編輯版】-全文預(yù)覽
【正文】 共同成長外，更主要的是幫助我們把多年來的工作經(jīng)驗(yàn)積累了起來。最近，還新增加了一些小游戲，通過小游戲，同學(xué)們可以更了解自己的同學(xué)，更關(guān)心自己的同學(xué)，大家也很喜歡。這時我想光用語言是蒼白的，于是“照片”這個欄目就起到了很好的作用。比如，我在博客中發(fā)布了關(guān)于如何幫孩子選擇課外書的問題，家庭教育的方式和方法，傳染病的預(yù)防，育兒經(jīng)驗(yàn)的交流等等。有時我也會在班級博客中為家長轉(zhuǎn)載一些育兒經(jīng)驗(yàn)供家長參考。 周坤：趙翠翠，我特別高興你能關(guān)注我和邢老師的交流，真誠歡迎你加入我們這個交流小組。愁死我了，多次教育、批評也不見成效，把他的家長找來談話也無濟(jì)于事。我也是一名青年教師，特別希望你們在班級管理方面能給予我指導(dǎo)。邢姐，明晚博客中見。邢姐，你是怎樣做到這一點(diǎn)的？ 邢麗華：我的班級是全校學(xué)生人數(shù)最多的，要想做到老師在與不在一個樣，確實(shí)要動腦筋。與你談一談心事，聊一聊煩惱，每次都能得到你的安慰和鼓勵，真的很感謝。班主任博客成了我拜師學(xué)藝的學(xué)校。早就聽說紅星小學(xué)的邢麗華老師特別優(yōu)秀，班級管理井井有條，多年擔(dān)任班主任工作積累了許多經(jīng)驗(yàn)，形成了自己的班級管理特色。班主任博客圈成為我放逐煩惱、傾吐心聲、探討問題、分享幸福、交流思想的廣闊天地。讓孩子們感受到為了共同的榮譽(yù)而自我約束，并獲得成功體驗(yàn)。你可以采用分組活動形式，開展組間競賽。都說班主任博客圈能為我們排憂解難，今天我不妨就試一試。會議結(jié)束了…… 許金榮：程姐，博客挺好哇！ 程玉濤：好是好，但我歲數(shù)大了，聽得一塌糊涂！咱們每天不是備課、上課，就是批改、輔導(dǎo)，還要迎接各種檢查，忙得不可開交，哪還有什么時間上博客呀？你學(xué)會了嗎？ 許金榮：我有點(diǎn)兒會還有點(diǎn)兒不會，不過，我把建博客的步驟都記下來了，以后按照記錄一步步練唄！ 程玉濤：唉！真沒辦法，慢慢練吧！但我跟你說小許，像我這歲數(shù)的人學(xué)什么都費(fèi)勁哪！ 許金榮：別犯愁程姐，有我呢！等我熟練了，我教你！ 程玉濤：好嘞！ 旁白：經(jīng)過半個多月的努力，各位班主任在相互幫助下，克服種種困難，終于有了自己的博客，并且加入了一個大家庭——蛟河市班主任博客圈。在這幾年中，我們由最初的困惑，到后來的嘗試，再到喜歡，最終漸漸愛上它，真可謂一路風(fēng)雨一路歌！ 讓時光回到201X年5月某個星期三的下午，蛟河市某小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)對全校班主任進(jìn)行了長達(dá)1個半小時的班主任博客建立和使用的培訓(xùn)。就說我們班的早自習(xí)吧，我想讓學(xué)生早來一會兒讀讀書，多學(xué)點(diǎn)知識，可是自習(xí)紀(jì)律卻出了問題，這讓我很苦惱。我也曾經(jīng)有過類似困惑，在一段時間的研究學(xué)習(xí)實(shí)踐后，我總結(jié)出了幾個有效的方法。當(dāng)玻璃球放滿時，教師就要獎勵孩子們，給孩子們講故事，陪孩子們做游戲。 程艷輝：這位老師的辦法真有新意，我不妨試試，相信一定會有意想不到的收獲！這班主任博客圈可真好，無論工作中有了什么難題，都會有人幫你出謀劃策，相信有了大家的幫助和支
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