【正文】 沒有那么強烈，于是捧起碗，貼近嘴邊，輕吮了一口，它并沒有大米飯那樣順滑的口感，也并不像黃米飯的粗澀，但卻是那樣恰到好處，配合著青菜和紅蘿卜的清淡，消除了幾分酸意，這粉漿飯最大的亮點，依然還是這獨一味——酸，這份酸，沒有梅子酸的有些青澀，也不具備檸檬那種讓人為之一顫的酸意。十二點的鐘聲準時響起，提醒著人們午飯時間，享受美好的時候到了，我并沒有像往常一樣奔向餐桌，反而邁著短小的步伐，一搖三晃的走向飯桌，看著桌上的白瓷大碗，里面被粉漿飯占的滿滿的，空中飄著幾縷白煙，空氣中依然彌散著些許酸味，卻并沒有勾起我的半點食欲。淡淡的酸味，飄然彌散在空中，小巷深處，有人就嗅著這淡淡的酸味，尋了過來?！捌贰弊衷凇冬F(xiàn)代漢語詞典》中有多種含義：①體味，如品味、品嘗；②評論好壞，按一定的等級衡量，如品評、品鑒；③品質(zhì)……我們可以品味人生百味，也可以品味文學藝術(shù)。主要用于多段型的材料，從一系列彼此并存的材料中擷取文題所需要的部分內(nèi)容，并據(jù)此清理寫作的線索。④提煉法。設想的內(nèi)容，或是與材料合理銜接的情節(jié)，或是與材料合理銜接的論述。發(fā)現(xiàn)的目標，一是材料的中心句，二是文題中關于中心的提示，三是材料中關于中心的提示。點睛：新材料作文，審題是關鍵，而閱讀材料又是審題的前提。反之亦然。運用思辨寫出來的文章，內(nèi)涵才比較豐富，富有哲理，令人信服?！庇幸活w脫俗之心，保持點天真，世間的痛苦變小了，而快樂無時不在，如清風空氣?？鞓菲鋵嵑芎唵危恍枰笏恋匿亸埡弯秩?。泰戈爾說過:“我們誤讀了這個世界，卻說這個世界欺騙了我們。如果你說你的人生十有八九都是不幸，那么，你應該感到快樂，慶幸，因為你還有那一二分的幸運。在冬天，透過冬的寒冷，你會看到雪的潔白。就像登山一樣，在努力向上時，或許多數(shù)人都會說“腿好酸”或“還有多久”，一路上埋怨，渾渾噩噩?！比说囊簧倳?jīng)過一場場風風雨雨的磨練，透過這些痛苦，你會發(fā)現(xiàn)在痛苦的背后總有快樂的陪伴。” 發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛如林清玄所說:“只要我們一直保有喜悅自由的生命姿勢，我們的心就會長出一株美麗的四個葉片宛然的幸運草。成長的路上，有時候會遇到痛苦，有時候會感到孤單，可是我們不要蒙蔽了雙眼，望不見幸福。如果我們沒有經(jīng)歷過悲歡離合，失去過，遺憾過，我們也許不會懂得珍惜。失去的東西也不是你的。如成績不好，家庭條件不好，過分自我欲望怨恨等等，其實只要你仔細想一想，擁有一顆熱愛生活的心，你一定會找到自己的優(yōu)點，從而發(fā)現(xiàn)快樂?！敬鸢浮繜o時不快樂一張被裝裱起來的白紙中間偏左位置，有一塊黑漬。我們的生活不就是這樣的嗎?多少快樂我們都視而不見，卻被微小的痛苦遮住雙眼。畫家說：“我的這幅畫叫‘快樂’。在一位畫家的屋里，我見到墻上掛著一張非常特別的畫。表達包括結(jié)構(gòu)和語言兩個方面。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。要寫好一篇命題作文，需要做到以下幾點：第一步：精細審題。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。我們要善于放飛自己，給自己一個藝術(shù)的空間、思考的空間、探索的空間、發(fā)現(xiàn)的空間、創(chuàng)新的空間……讓人生變得更有價值，讓中學時代更豐富多彩，更加富有詩情畫意”，材料既指出“預留空間”的重要性，不能把生命填充得慢慢的，要適當?shù)摹傲舭住?，又指出不同空間的價值，說明空間的重要性。首先分析命題，“我的空間”，中心詞是“空間”，“空間”可以是具體可感的地方，也可以是抽象虛擬的東西，“我的”明確指出“空間”的所屬。而綠色空間，在我煩惱時讓我的心寧靜，在我身心俱疲時，讓我獲得片刻安逸，讓我如沐春風?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠”，諸葛亮先生讓我的心在此時更加寧靜，不再有任何私心雜念，只想張開夢想的翅膀，飛往幸福的殿堂。本是陷入物欲橫流社會中的我因綠色而洗凈身上一切塵埃與污泥，心也變得瞬間明亮。綠色空間給了我寧靜的生活?！緛碓础扛拭C省蘭州市西北師范大學附屬中學20182019學年高一上學期第一次月考語文試題【答案】【參考例文】我的空間湛藍的天空下，一群飛鳥駝著它們的夢來到了這里，同時也帶來了一份生機！炎炎的夏日中，一陣暴雨帶著它們的夢來到人間，同時也帶來了一陣清涼！林間的小路中，一片落葉插上夢想的翅膀，投入大地母親的懷抱，同時也帶來了一份守護！漫漫長夜里，一場飄雪帶著它們的夢降落大地，同時也帶來了來年的豐收！蝸居一隅。要求：①角度自選，立意自定。人生的關鍵處千萬不能錯過，一定要小心在意錯過以后要細細咀嚼這錯過的苦果，從錯過中獲取人生的教訓，心靈或許能走向成熟閱讀下面的文字，按要求作文。主觀的“錯過”背后往往隱藏著一種人生教訓。這是一則命題作文，命題是“錯過”。正如維納斯因缺少了雙臂而美麗，我們又因為選擇了太多的錯過而發(fā)現(xiàn)了完美。不經(jīng)意間，許多美好的記憶和我們檫肩而過，隨風流逝。這世上，有無數(shù)春雨，無數(shù)清晨，無數(shù)落葉，無數(shù)場大雪。錯過了童年的幼稚，錯過了少年的懵懂，錯過了青春的激揚，錯過了中年的凝重，也許還會錯過老年的安詳,錯過了青梅竹馬的兩小無猜，錯過了卿卿我我的初戀情懷，錯過了海誓山盟的相親相愛，錯過了耳鬢廝摩的相依相偎，也許還要錯過超脫于現(xiàn)實之外、凌駕于精神之上的相遇相知。請以“錯過”為題，寫一篇文章。如《林教頭風雪山神廟》，對雪花的描寫，“雪下得正緊”，用一個“緊”字，就把環(huán)境的惡劣、人物內(nèi)心的緊張感覺描寫出來。（2）“好電影”要循環(huán)放映。如有位作者寫一個場景：在落滿霜的地上，清早，一個老大爺拉著平板車，嘴里叼著一支煙，煙灰已經(jīng)很長了，彎著，并沒有掉落；平板車上坐著一個老大娘，用一個塑料勺吃著塑料杯里的赤豆元宵?！军c睛】怎樣寫好細節(jié)“感情要強有力，但激起感情波瀾的‘石子’要小”。在我觀察到這個細節(jié)之后，開始對它念念不忘。我也專門問過她這件事，她笑了笑，說:“哦?是嗎，”又說，“我認為這是尊重，最基本的人與人之間的相互尊重。在我的印象中，她不僅成績優(yōu)秀而且對誰都彬彬有禮。喜歡在遮掩自己的不好意思的時候抓頭發(fā)但這似乎沒有作用，因為這小細節(jié)已暴露出他的真正了。早年外婆干農(nóng)活時傷了手，恰巧那一陣子又很想吃核桃，外公就這樣剝到一整碗后再端給她。直到剝出滿滿一碗，外公很自然地去廚房端給外婆，有些討好地笑笑，外婆也不逆他的意，伸手抓一把后示意剩下的個他吃。適當運用一些名言詩句等。 文章只要能突出某個細節(jié)之如何感人，挖掘出它存在的意義，而不必去詳細地敘述某件事的前因、經(jīng)過、結(jié)果。雨的洶涌，勾起那個難忘的細節(jié)。那天中午，我們爺孫二人相互挽著，步履到了夢寐的家中。透過層層雨簾，終于我走到了爺爺面前，在此刻我有點心酸，在爺爺?shù)哪樕希樵诘未鹬?，辛勞的皺紋變得更加厲害了，兩鬢的灰發(fā)此時增了不少白。　　雨還在下著，正午的放學鈴聲響了，比起晴天的鈴聲，此時更讓人厭惡。雨，突如其來，雨，傾盆而下，雨，滂沱也不見停止，校園外干涸的小溪此時也在沸騰?；鹧娴穆曇簦械穆曇?，干柴噼啪之聲叫醒了那時還在酣睡的我?！　∧莻€夏天，那是個晴空，那是個新生的早晨，鳥語花香，裊裊炊煙，鄉(xiāng)間的清晨如此的祥和，天空的行云來去匆匆，鄉(xiāng)村的天氣千變?nèi)f化。請以“令人難忘的細節(jié)”為題，寫一篇不少于 800 字的記敘文。要盡可能多角度添加，以便自己有篩選的余地。如“肩膀”。首先應該明白：題目中的“誘惑”主要是指對正道正業(yè)不利的事物的引誘，如果認識不清，就會造成不良的后果。就選材、立意而言，可從正面布局謀篇，對“誘惑”表示贊美和肯定。就讓坦然做一潭你凝望的秋水，讓寂寞做一處你歇息的驛站，讓知識帶給你一方純潔的心靈凈土，讓愛心為你捎去困惑時的慰藉?；蛟S有人認為，在現(xiàn)在這個充滿物欲和金錢的世界中，感情已退居其次變得不那么重要了。作為一個生命，我們有責任使自己的靈魂走得更遠，也有義務選擇好自己的人生航道。這樣，心緒就不會因喧囂的塵世而焦灼和浮躁，物欲就不會與世俗隨波逐流，情感也不會陷入難拔的漩渦。人在喧鬧的繁雜中容易丟失自己，而戰(zhàn)勝誘惑，注定要忍受寂寞，寂寞是從物欲的陷阱里解脫出來的小憩。誘惑，來自方方面面，既有物質(zhì)的，也有精神的；既有域內(nèi)的，也有域外的；既有自然的，也有社會的……誘惑來自現(xiàn)代傳媒——打開電視，各頻道使出渾身解數(shù)，拼命向你“爭寵獻媚”，如果你禁不住“聲色”的誘惑，那么你的學習、工作就只好退避三舍。生活在目迷五色的社會里，作為一個青年人，在為夢想打拼的證途中，我們該如何面對誘惑？請以“面對誘惑”為標題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩歌除外。世界上唯一不變的東西就是變化，此后我還要根據(jù)環(huán)境的變化，不斷地評估和反饋，堅持不懈，從而保證計劃得以實施。今天站在哪里重要，但更重要的是你下一步邁向哪里。有較好的創(chuàng)新和想象能力，理解分析能力強善于洞悉他人想法，迅速掌握問題的核心實踐經(jīng)歷不多對某些非專業(yè)知識和技能掌握程度還不高不夠自信，表現(xiàn)力不強不擅于交際外部環(huán)境因素機會因素(opportunities)威脅因素(threats)國家高度重視科技發(fā)展，及工程研究類職業(yè)良好的專業(yè)基礎工程類需求較大家庭支持 同類專業(yè)競爭相當激烈學校對第一批工程專業(yè)培養(yǎng)缺少經(jīng)驗作為卓越試點班風險很大，很容易成為失敗品，錯過最佳時期職業(yè)目標因此我選擇以工程研究類別為主要的職業(yè)，如專業(yè)工程師，工程設計師等等。就業(yè)分布最多五省市：北京、上海、浙江、遼寧、山東。熱門分析：它是以培養(yǎng)現(xiàn)代機械工程師為目的的專業(yè)，也是我國高校開設得最久的專業(yè)之一。而過程裝備與控制工程是集機械工程、化學工程和控制工程等多學科于一體的交叉機械專業(yè)。國外有些類似的比方，如美國有這樣一個說法：企業(yè)里如果投資于技術(shù)設備更新帶來了效益的話，那工業(yè)設計帶來的效益是它的5倍。其實不然，工業(yè)設計是屬于對現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行規(guī)劃設計、不斷創(chuàng)新的機械專業(yè)。同時，機械類機械專業(yè)還涉及不少交叉科，通過這些知識的積累，也為跨機械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強有力的保障。今后一段時間內(nèi)，機械類人才仍會有較大需求，具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標，機械設計制造與加工機械專業(yè)人才近年供需比也很高。2010年校辦產(chǎn)業(yè)銷售總額已超過10億元。 環(huán)境分析家庭環(huán)境分析我家是三口之家，父母的教育水平一般，但是小時候父母對我要求很嚴格，造就了我現(xiàn)在的性格，父母雖然教育水平一般，工作也一般，但是可以正常給予我學習及生活所需要的物質(zhì)，這樣我可以安穩(wěn)的學習，不會因為物質(zhì)的不足造成失敗。由我自身來說，我對于自己感興趣的事一定會去做并且能夠做好，而不感興趣則完全沒有耐性。AIS 畫家、劇作家、編輯、評論家、時裝藝術(shù)師、家具設計師、包裝設計師、布景設計師、服裝設計師、新聞攝影師、男演員、文學作者。主干課程：液壓元件、液壓傳動系統(tǒng)、液壓控制系統(tǒng)、機電傳動控制等專業(yè)課程并參加專業(yè)技術(shù)實踐。⒉喜歡與人交往和互動，對單純的做事情感到無聊從而沒有耐性，但感興趣的事一定能夠堅持下去。因此我們需要進行大學生職業(yè)規(guī)劃，更好地規(guī)劃我們將來的職業(yè)生涯！這樣才能使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實在，讓自己不會虛度人生！目錄前言 ………………………………………2一、自我認識 ……………………………4個人基本情況…………………………4個性特點………………………………4知識與技能 …………………………5職業(yè)興趣………………………………6職業(yè)能力………………………………8二、環(huán)境分析 ……………………………9家庭環(huán)境分析…………………………9學校環(huán)境分析…………………………9社會環(huán)境分析 ………………………10三、職業(yè)定位 …………………………15SWOT分析 …………………………15職業(yè)目標 ……………………………16四、計劃實施……………………………17五、評估與反饋…………………………18評估內(nèi)容 ……………………………18評估方法 ……………………………18六、總結(jié)…………………………………18一、自我認知個人基本情況姓名：周富偉 性別：男年齡：22 出生日期：1993年3月11日籍貫：江蘇南京 民族：漢學歷：本科 就讀學校：南京工程學院個性特點⒈心思縝密，豐富的想象力，接收新思想快，善于尋找新方法，理解能力強，有一定的表現(xiàn)力，有時行事優(yōu)柔寡斷。 知識與技能①主修專業(yè)專業(yè)名稱：機械設計制造及其自動化（流體傳動與控制）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展的，具備較扎實的理論基礎，較寬的知識面，掌握機械設計、制造技術(shù)、電工電子技術(shù)和計算機應用的寬口徑“應用型”高級機械工程技術(shù)人才。ASI 音樂教師、樂器教師、美術(shù)老師、管弦樂指揮、合唱隊指揮、歌星、演奏家、哲學家、作家、廣告經(jīng)理、時裝模特。由表格可以看出，我對于社會型、研究型以及藝術(shù)型的工作較為適合，對于現(xiàn)實型和管理型的工作我不太能夠勝任，而常規(guī)型的工作更加不能勝任。我個人也認為自己的協(xié)調(diào)能力、數(shù)理能力、空間判斷能力較強。南京工程學院是全國高等學校教學研究會副理事長單位、全國應用型本科院校專門委員會主任委員單位和中國產(chǎn)學研合作促進會常務理事單位、全國特需碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位聯(lián)盟、國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批試點高校和國家“CDIO工程教育模式改革研究與實踐”試點高校之一。在長期的辦學過程中，學校秉承依托機械、電力、核工業(yè)等行業(yè)辦學的優(yōu)良傳統(tǒng)，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，著力發(fā)展應用型本科教育，不斷深化教育教學改革，努力推進產(chǎn)學研相結(jié)合，形成了“學以致用”的辦學理念和校企合作、產(chǎn)學研相融、注重實踐的應用型本科人才培養(yǎng)的鮮明特色社會環(huán)境分析機械設計制造及其自動化行業(yè)現(xiàn)狀有關專家介紹說，近年來我國大型工業(yè)逐漸在復蘇，社會對于精通現(xiàn)代機械設計與管理人才的需求正逐漸增大，像北京交通大機械與電子控制工程院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上，生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。其實，他們都忽視了機械類機械專業(yè)所具備的廣度適應性，比如在設備維護、