【正文】 那一年我六歲，爸爸講的道理能懂。我氣還未消，用腳踢了幾個(gè)地上的棋子?！安幌裨?，沒(méi)出息。要求：①兩題中任選一題；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名；③書寫規(guī)范工整。為此，我們一定要把文題與自己熟悉的內(nèi)容對(duì)接，正中自己的生活儲(chǔ)存，把作文引入得心應(yīng)手、揮灑自如的境地。命題人總是從《新課程標(biāo)準(zhǔn)》出發(fā)，緊扣教材，巧擬文題，從某個(gè)角度去測(cè)試考生的認(rèn)識(shí)能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力。命題人往往通過(guò)題面中的某個(gè)字詞或字詞之間的某種關(guān)系，向考生展示一些信息，我們要認(rèn)真地領(lǐng)會(huì)和推敲。要明確表達(dá)自己對(duì)“精神自救”的理解，力求把見解說(shuō)深說(shuō)透，但也要注意辯證思考。多學(xué)習(xí)，補(bǔ)充精神給養(yǎng)。(3)怎樣進(jìn)行“精神的自救” 。如缺少應(yīng)有的信仰和信念，精神 頹廢，萎靡不振，人心浮躁，功利至上，以“自我”為中心。可從以下幾方面構(gòu)思：(1)什么是“精神的自救” 。這是一則命題作文，命題是“精神的自救”，這是一個(gè)關(guān)于人與自我的話題，直指人的心靈，符合高考命題的趨勢(shì)。精神自救是精神健康的標(biāo)志，每一個(gè)人都有不滿和自救的需要。當(dāng)黑暗遮蔽了光明，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒” ，毅然投入汨羅江，這是屈原對(duì)自己精神的自救，他不希望自己的精神被玷污，于是采用這種極端的方法來(lái)拯救精神。這應(yīng)該是“精神自救”的極好范例。在精神普遍平庸的當(dāng)今，我們首先要拯救自己的精神，然后才能擔(dān)當(dāng)責(zé)任，兼濟(jì)天下。2.除詩(shī)歌外，文體不限。 ”精神自救是精神健康的標(biāo)志，即使沒(méi)有哲學(xué)和哲學(xué)家，我們也有不滿和自救的需要。 （三）虛實(shí)結(jié)合，虛實(shí)相生法（即化具體為抽象，化抽象為具體的方法） 有些命題比較具體實(shí)在，我們需要化實(shí)為虛，抽象概括；有些命題比較抽象，我們需要化虛為實(shí)，找到抓手；還有些命題可能虛實(shí)兼?zhèn)?，我們則需要虛實(shí)結(jié)合。在動(dòng)賓短語(yǔ)的題目中，賓語(yǔ)一般規(guī)定了寫作的范圍、對(duì)象，而動(dòng)詞一般是寫作的重點(diǎn)所在，它也往往就是題眼。具體步驟：第一步，明確已給題目含義（內(nèi)涵和外延） ，第二步，在題目的或前或后或中間加上詞語(yǔ)，達(dá)到縮小外延、化大為小、明確范圍的目的，第三步，根據(jù)所添加的詞語(yǔ)確定寫作的中心（主旨、主題、中心論點(diǎn)） ，確立觀點(diǎn)時(shí)，可以用判斷句或者條件句來(lái)表達(dá)自己的愛憎情感，確定自己肯定什么，否定什么。如自愿當(dāng)義工的經(jīng)歷，在助人過(guò)程中，不但解除自己心中的郁悶，也獲得別人感謝，這就是最好的回饋。本次作文的題目是“人間愉快” ，重點(diǎn)在“愉快” ，材料中已經(jīng)給出解釋：可以是敞開心胸、放寬眼界的自得；可以是承擔(dān)責(zé)任、化解問(wèn)題的喜悅；可以是對(duì)周遭事物的諒解和包容；可以是觀照生活情趣的藝術(shù)……考生可以就此取材作文。命題提供的是一個(gè)觀點(diǎn)所屬的范圍，具體的觀點(diǎn)需要我們對(duì)論題進(jìn)行分析和切割， 寓意型命題作文。愉快，就在于你不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地努力，不輕言放棄，直到成功地站上山巔。毋庸置疑，那個(gè)手舉照相機(jī)，透過(guò)相機(jī)屏幕，小心翼翼地將自己認(rèn)為“美”的東西一一記錄下來(lái)，并在成功后手舞足蹈地與父母分享的我，是愉快的。 稍大一些，我又愛上了攝影。 記得很小的時(shí)候，我特別喜歡繪畫，但其實(shí)那只能稱為涂鴉。請(qǐng)你以“人間愉快“為題，寫一篇文章。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。第四步：精彩表達(dá)。立意，就是確立文章的中心思想。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問(wèn)題：確定文章體裁；劃定取材范圍；掌握寫作重點(diǎn)。點(diǎn)睛：命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。比如，在閱讀方式多元化的今天，可以通過(guò)手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無(wú)垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識(shí)；你也可以借助多媒體技術(shù)， “悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著；還可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本，享受在墨海書香中與古圣今賢對(duì)話的樂(lè)趣。閱讀是一種主動(dòng)的過(guò)程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。題目是《我的青春閱讀》 ，關(guān)鍵詞是“閱讀” ，“我的”和“青春”是“閱讀”的限定修飾語(yǔ)。生活更像是一場(chǎng)回味悠長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)，也許等年華老去的時(shí)候，才會(huì)真正去仔細(xì)回味這生氣盎然的生活。生活的禪法，單純而繁復(fù)、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。這如同初春嫩綠的樹芽般的青春歲月，也不會(huì)逃離那些煩惱的侵?jǐn)_。其實(shí)，人生就是一本需要閱讀的無(wú)字書，每個(gè)人的人生之路不可復(fù)制，自己的路就在自己腳下。春水碧于天，畫船聽雨眠，生活就是一場(chǎng)場(chǎng)溫和細(xì)膩的詩(shī)情畫意。? 抗壓能力強(qiáng)，會(huì)審時(shí)度勢(shì)、隨機(jī)應(yīng)變。? 熱情開朗，活潑大方，親和力強(qiáng)，踏實(shí)肯干。畢業(yè)生代表于畢業(yè)典禮上發(fā)言，并常常代表學(xué)校或?qū)W院公開演講或宣講。 2025~2025 年 南京信息工程大學(xué)廣播臺(tái)播音員。 銀聯(lián)商務(wù)江蘇分公司 8 周年慶典演出。主要實(shí)踐經(jīng)歷校外：2025 年至今 商演主持人，江蘇交廣汽車網(wǎng)外景主持人。研究方向：猶太教與猶太文化現(xiàn)任：南京大學(xué)研究生會(huì)文體部部長(zhǎng)助理。專業(yè)主修課程：翻譯方法論，英漢互譯，日語(yǔ)，綜合英語(yǔ)，語(yǔ)音，高級(jí)英語(yǔ)，基礎(chǔ)寫作，視聽，泛讀等。當(dāng)然，有時(shí)候計(jì)劃趕不上變化，這就需要我們及時(shí)調(diào)整心態(tài)，隨機(jī)應(yīng)變，做出正確的判斷，并找到相應(yīng)的彌補(bǔ)措施。我將每隔一年對(duì)我的計(jì)劃進(jìn)行審視和調(diào)整，審時(shí)度勢(shì)，結(jié)合各方條件，為夢(mèng)想助力。時(shí)常為自己充電，在勞逸結(jié)合中不斷積累工作原動(dòng)力。目標(biāo) 3：家庭和諧美滿，家人開心健康。創(chuàng)新工作形式，找尋事業(yè)突破口，做人文節(jié)目品牌。目標(biāo) 2：建立自己的工作團(tuán)隊(duì)。輔修新聞和傳媒相關(guān)課程，參加相關(guān)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)。目標(biāo) 積極參與實(shí)踐，培養(yǎng)自己工作、學(xué)習(xí)、生活能力。（2）職業(yè)發(fā)展策略和路徑進(jìn)入廣電系統(tǒng)，在基層各部門累積經(jīng)驗(yàn)↓從事策劃或編導(dǎo)類工作↓成為電視節(jié)目總策劃，策劃并主持自己理想的節(jié)目↓成為部門總監(jiān)※理想節(jié)目類型：我希望可以策劃出一檔觀乎人文，將啟示性與娛樂(lè)性相結(jié)合的節(jié)目——?dú)g樂(lè)而不瘋狂，感慨而不悲傷，高雅而非曲高和寡，嚴(yán)肅而非陳詞濫調(diào)?！?競(jìng)爭(zhēng)激烈，就業(yè)壓力大?！?有時(shí)候不善于合理安排時(shí)間?！?有較豐富的實(shí)踐經(jīng)歷，人脈廣，社會(huì)資源較多。三、職業(yè)定位結(jié)合以上內(nèi)容和性格特征、社會(huì)現(xiàn)實(shí)等，我做了以下職業(yè)定位 SWOT 分析：優(yōu)勢(shì)因素（S） 弱勢(shì)因素（W）內(nèi)部環(huán)境因素※ 心態(tài)好，樂(lè)觀向上，抗壓性強(qiáng)，有著較好的心理承受能力，應(yīng)變能力和適應(yīng)能力強(qiáng)。在參與的一些大型演出中，積累了經(jīng)驗(yàn)與一些人脈，對(duì)于活動(dòng)流程、策劃文案及剪輯制作等方面比較熟悉。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化傳媒業(yè)的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，傳媒行業(yè)正在成為較高效益和最具投資前景的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一。我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會(huì)就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)，供大于求的趨勢(shì)明顯，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。依托多學(xué)科的綜合優(yōu)勢(shì)和高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，良好的軟硬件條件，學(xué)校的辦學(xué)水平和效益在全國(guó)高校中是名列前茅的，人才培養(yǎng)工作成績(jī)斐然。從小，我受家庭影響較大，家人教會(huì)了我如何“做人”、“做事”，使我懂得了感恩、擔(dān)當(dāng)和努力。在校期間注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，以優(yōu)異的成績(jī)本科畢業(yè)，獲得英語(yǔ)專業(yè)含金量較高的專業(yè)八級(jí)證書；在擔(dān)任校級(jí)學(xué)生干部期間，認(rèn)真肯干，獲得“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)，并在長(zhǎng)期的實(shí)踐過(guò)程中鍛煉了自己的各方面能力，處事周密得體、行為穩(wěn)重大方，表達(dá)能力和應(yīng)變能力較強(qiáng)?；谝陨戏治?，我將個(gè)人特質(zhì)優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)為以下幾點(diǎn)：個(gè)人優(yōu)勢(shì)（五心）自信心 責(zé)任心事業(yè)心 上進(jìn)心感恩之心性格劣勢(shì)優(yōu)柔寡斷追求完美競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng) 職業(yè)價(jià)值觀 我覺(jué)得職業(yè)要適合自身能力發(fā)展和興趣，能夠調(diào)動(dòng)自己的積極性。缺點(diǎn)※ 做決定不夠果斷。在圖文編輯、禮儀接待、會(huì)議晚會(huì)策劃等方面有突出成績(jī)。首選職業(yè)目標(biāo)：傳媒或廣電從業(yè)人員，希望成為一個(gè)有靈魂的傳媒人。了解自我，不斷反省，前瞻未來(lái)！讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，用規(guī)劃指引方向！一、自我分析基于人才測(cè)評(píng)分析報(bào)告以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)的前提之下，進(jìn)行了客觀的自我分析。這是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，懂得取舍、求真務(wù)實(shí)、為自己制定一個(gè)正確的人生目標(biāo)意義重大。結(jié)合現(xiàn)今形式、在線測(cè)評(píng)結(jié)果和個(gè)人專長(zhǎng)：適合從事的職業(yè) 傳媒或廣電從業(yè)人員（如電視臺(tái)節(jié)目編導(dǎo)和策劃）外企公關(guān)或行政人員 高校行政人員（如黨委宣傳部或團(tuán)委）。在大學(xué)中擔(dān)任學(xué)生干部，曾經(jīng)榮獲“江蘇省高校省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)，組織策劃過(guò)各類實(shí)踐活動(dòng)，從而有很好的決策能力與組織能力?！睦硭刭|(zhì)比較好，心態(tài)端正?！?性格中有優(yōu)柔寡斷的一面，過(guò)于計(jì)較他人眼光。個(gè)人經(jīng)歷教育經(jīng)歷 南京大學(xué) 哲學(xué)系宗教學(xué)專業(yè) 研究生在讀 南京信息工程大學(xué) 商務(wù)英語(yǔ)專業(yè) 文學(xué)學(xué)士個(gè)人經(jīng)歷 工作經(jīng)歷 2025— 商業(yè)演出主持人 江蘇交廣汽車網(wǎng)外景主持人2025—2025 南京信息工程大學(xué)廣播臺(tái)播音員2025—2025 南京信息工程大學(xué)禮儀服務(wù)中心副主任 培訓(xùn)經(jīng)歷 2025 年 南京電視臺(tái)播音主持培訓(xùn) （詳見所附簡(jiǎn)歷）自我分析小結(jié)我是一個(gè)理性與感性并重、外向與內(nèi)向相兼的女孩，興趣愛好廣泛，專長(zhǎng)為播音主持、圖文編輯和文案策劃。因?yàn)槭仟?dú)生子女，所以家人對(duì)我的期望值比較大，但是尊重我的選擇，并努力予以各類支持。南京大學(xué)是中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)祥地，亦為現(xiàn)代儒家思想和中國(guó)文明復(fù)興的基地，倡行人文思想之會(huì)通與學(xué)術(shù)之昌明，在教育、學(xué)術(shù)和文化上均具重要奉獻(xiàn)和影響。校內(nèi)外各種實(shí)踐活動(dòng)的相結(jié)合讓我能夠培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，為將來(lái)的就業(yè)奠基。包括電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、音像電子出版等領(lǐng)域。職業(yè)分析小結(jié)我有在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，在大學(xué)期間兼職做商業(yè)主持人，從而對(duì)于傳媒行業(yè)比較了解。當(dāng)然，我還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，需要審時(shí)度勢(shì)，虛心求教，結(jié)合當(dāng)今現(xiàn)實(shí)，不斷完善自我。※ 組織、管理、策劃、協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)※ 有文藝特長(zhǎng)，善于圖文編輯和公文寫作?！?做事有時(shí)耐心和恒心不夠?！?跨國(guó)企業(yè)越來(lái)越多，復(fù)合型人才需求量高。職業(yè)目標(biāo)（1）結(jié)合自己的專業(yè)、興趣、特長(zhǎng)及現(xiàn)實(shí)情況，我的職業(yè)目標(biāo)是：成為一個(gè)有靈魂的傳媒人（即傳媒或廣電從業(yè)人員，如電視臺(tái)節(jié)目編導(dǎo)和策劃等）。四、計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃實(shí)施一覽表名 稱 短期計(jì)劃（研究生階段）時(shí)間跨度 2025 年~2025 年 本期目標(biāo) 完成研究生階段學(xué)習(xí)細(xì)分目標(biāo) 目標(biāo) 發(fā)表幾篇學(xué)術(shù)論文。參加一些培訓(xùn)，如商務(wù)英語(yǔ)或高級(jí)口譯等，這樣有利于求職。名 稱 中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年）時(shí)間跨度 2025 年~2025 年 本期目標(biāo) 成家立業(yè)細(xì)分目標(biāo) 目標(biāo) 1：成為單位業(yè)務(wù)骨干，能夠在工作崗位上有所斬獲，有所學(xué)習(xí)。建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)，擴(kuò)大交際面。目標(biāo) 2：開發(fā)一項(xiàng)副業(yè)。將立足點(diǎn)放在大學(xué)生身上，力求為更多的大學(xué)生提供機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們成為一個(gè)“有靈魂、有理想、愛生活”的新時(shí)代青年。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃，我會(huì)適時(shí)調(diào)整具體的目標(biāo)，擺正心態(tài)，曲線救國(guó)，爭(zhēng)取從不同方面進(jìn)行彌補(bǔ)，從而接近預(yù)期的目標(biāo)。當(dāng)夢(mèng)想遭遇現(xiàn)實(shí)，我們需要把握自己的人生軌跡，朝著預(yù)期的目標(biāo)不斷奮斗。 “傳世間之真善美，播心底之靈魂音”愿我可以如愿成為一個(gè)有靈魂的傳媒人，將真善美傳遞到世間的每一個(gè)角落！附：個(gè)人簡(jiǎn)歷基本情況姓名 胡珊 性別 女出生年月 籍貫 江蘇南京政治面貌黨員 英語(yǔ)水平英