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聊城市部編版小升初語文詩歌鑒賞復(fù)習(xí)題(含答案)-全文預(yù)覽

2025-04-05 01:40 上一頁面

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【正文】 家鄉(xiāng)的書信何時(shí)才能送達(dá)(2)圖一,描繪一幅潮水上漲,湖面與兩岸齊平,孤舟懸帆與湖面之上的景象。他想托鴻雁捎一封家信到洛陽,問候家鄉(xiāng)的親人。海日生殘夜,江春入舊年。C項(xiàng)“體現(xiàn)了蕭瑟空虛、冷落荒涼的感傷情調(diào)”的說法有誤,詩人通過歌頌秋天的壯美,表達(dá)了他的樂觀情緒和昂揚(yáng)奮發(fā)的進(jìn)取精神。這里,有哲理的意蘊(yùn),也有藝術(shù)的魅力,發(fā)人深思,耐人吟詠。答題時(shí)應(yīng)注意,不能把該字孤立起來談,得放在句中,并結(jié)合全詩的意境情感來分析。他針對(duì)這種寂寥之感,偏說秋天比那萬物萌生、欣欣向榮的春天要好,強(qiáng)調(diào)秋天并不死氣沉沉,而是很有生氣。(2)本題考查體會(huì)感情和寫法特點(diǎn)?!痹娙俗プ∏锾臁耙机Q凌云”,這一別致的景觀的描繪,展現(xiàn)的是秋高氣爽,萬里晴空,白云漂浮的開闊景象?!敬鸢浮?(1)“排”在這里是“排開、推開”的意思,形象地寫出了鶴一飛沖天,仿佛沖破白云阻隔的氣勢(shì),表現(xiàn)了作者奮發(fā)進(jìn)取的豪情和豁達(dá)樂觀的情懷。B. ) A.(1)古人寫詩填詞講究煉字,談?wù)勗姼璧谌渲小芭拧弊值谋磉_(dá)效果。作答此類題目,一定要認(rèn)真閱讀詩作,正確理解其意思,然后結(jié)合題目的要求作答; ⑵此題考查學(xué)生欣賞作品的形象,賞析作品的內(nèi)涵,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力.所謂意象,就是客觀物象經(jīng)過創(chuàng)作主體獨(dú)特的情感活動(dòng)而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象.簡單地說,意象就是寓“意”之“象”,就是用來寄托主觀情思的客觀物象。 故答案為:⑴在楊花落完,子規(guī)啼鳴的時(shí)候,我聽說您被貶為龍標(biāo)尉,龍標(biāo)地方偏遠(yuǎn)要經(jīng)過五溪。 (2)詩人李白通過豐富的想象,用男女情愛的方式以抒寫志同道合的友情,給予抽象的“愁心”以物的屬性,它竟會(huì)隨風(fēng)逐月到夜郎西。本詩中,詩人借明月這個(gè)意象,抒發(fā)了對(duì)朋友的無限懷念和深切同情。(1)請(qǐng)你寫出這首詩歌四個(gè)詩句的大意? (2)“月亮”這一意象在詩中有怎樣的作用?請(qǐng)簡要分析。要求考生整體理解詩歌,結(jié)合對(duì)詩句的理解進(jìn)行感悟作者的情感思想?;颍涸娙税漾橔儺?dāng)作知音,抒發(fā)了詩人向往熱愛大自然的返璞歸真之情。表示天色已晚的詞是“斜陽”,強(qiáng)調(diào)泛江已久的詞是“半日”。 (2)詩歌的三四兩句傳達(dá)了詩人怎樣的思想感情?結(jié)合詩句簡要分析。王禹偁葦蓬疏薄漏斜陽,半日孤吟未過江。;《浣溪沙》上半闋急,下半闋緩和;《沁園春》壯闊豪邁。詞牌,就是詞的格式的名稱。 故答案為:(1)B; (2)表達(dá)了詞人無限的留戀之情。故選B。“一聲鳴櫓”后的滿川寒鷺、雪霽亂山,都給人無數(shù)驚喜,平添不少江山生趣,使得詞人流連忘返。C.如夢(mèng)令且住,且住,數(shù)遍溪南煙樹。答題步驟:①解釋該字在句中的含義;②展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象;③點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境,或表達(dá)了怎樣的感情。本題考查學(xué)生把握詩歌意境的能力。 ⑵ “獨(dú)”是獨(dú)自的意思,這里是友人獨(dú)自一人登上洞庭湖的船,生動(dòng)形象地寫出了友人旅途的寂寞孤獨(dú)艱辛,表達(dá)了詩人對(duì)友人的依依不舍之情。在這樣的日子里,友人來到洞庭湖邊登上了北去的航船。飛雪暮靄,迷漫著一種凄冷壓抑的氛圍;四野茫茫,更顯出離人的伶仃;大雁孤飛,象征著友人旅途的寂寞艱辛。營造了一種凄冷、凄清的意境。②中流:指江心。去雁遠(yuǎn)沖云夢(mèng)雪,離人獨(dú)上洞庭船。 (2)本題考查體會(huì)作者的思想感情。 【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查賞析詩句景物特點(diǎn)。 (2)本題考查體會(huì)作者的思想感情。(1)詩歌以“野池”為描寫對(duì)象,第一,二句描繪了池水________,植物________的景象。川口雨晴風(fēng)復(fù)止,蜻蜓上下魚東西。要在理解詩句意思的基礎(chǔ)上加以歸納,“野池水滿連秋堤,菱花結(jié)實(shí)蒲葉喬”的意思是:野外的池塘水滿的已經(jīng)連到秋天的河堤,菱花結(jié)了果實(shí)草木很茂盛.前一句寫出了池水滿的特點(diǎn),因?yàn)橛胸S富的池水的滋養(yǎng),菱花結(jié)了果實(shí)蒲葉長得非常茂盛.第一、二句描繪了池水滿溢(滿)、豐盛(茂盛、果實(shí)豐碩、生機(jī)勃)。 故答案為:(1)① 滿溢(滿);②豐茂(茂盛、果實(shí)豐碩) (2)作者對(duì)自由、閑適生活的向往之情。池水:滿溢(滿);植物:豐茂(茂盛、果實(shí)豐碩)。2.詩歌閱讀 湖口送友人李頻中流欲暮見湘煙,岸葦無窮接楚田。【注釋】①湖:指洞庭湖。(1)詩歌前三句寫了哪些意象?營造了怎樣的意境? (2)“離人獨(dú)上洞庭湖”一句中的“獨(dú)”字用得好,請(qǐng)作簡要賞析 【答案】 (1)霧靄、蘆葦、田野、云夢(mèng)、飛雪、去雁。一切景語皆成情語。嚴(yán)冬快要過去了,大雁沖起云夢(mèng)澤的積雪,準(zhǔn)備往北飛去了。營造了一
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