老教師述職報告-全文預覽
【正文】 上了三（一）、三（二）、三（八）三個班，共四個班地理，平時每周5節(jié)課，還是輕松，雙休又安排了3節(jié)，多充實呀！加起來，才8節(jié)課，還是在輕松中享受，與同科鄧老師18節(jié)比才是個零頭。你我都身臨其境?！蔽覀円氖茄芯窟^程，不要急功近利過于期望它的理想結果，當然，這次我校創(chuàng)新教育課題研究面太大了，要求參與的人也太多了，有點牽強。一是新課程計劃削弱了，只停留在幾節(jié)課的聽課上，恐怕連說課、評課都不充分，因此“研究”二字的收效也就可見一斑了；另一項是以教研組為單位的計算機常用簡單操作的培訓，全部落空。上學年的的計劃中列了四大項內容，可惜只完成兩項。享受主管的工作我雖然是一個50多歲的老家伙，但我并不羨慕行政干部的那種退二線的休閑式生活，也許是沒有機會體會才說這種話罷，我真的覺得，工作著是幸福的，工作著就是享受。老教師述職報告老教師述職報告述職報告老教師述職報告教師述職報告許多現象，一旦細想，還挺有意思的。享受主管的工作，享受主帶的課程，享受兼職的身份。享受計劃的起草。還有兩項研究因普九復查等時間沖突而自然削弱或落空。我倒覺得那是“不識創(chuàng)新真面目，只因身在此山外。享受會議的熱鬧。我作為這次會議的“統(tǒng)籌”官，僅僅出了些思路而已，迎接會議的思路，展覽的思路，資料的思路，節(jié)目的思路，匯報的思路，享受的內容可多了，除了硬件外，其余的好象
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