沙田鎮(zhèn)民田村學習實踐活動階段性情況匯報-全文預覽
【正文】 富典型為例子，形成了學習材料，引導黨員學習，有效地開拓了黨員的視野，更新了觀念。通過電話聯(lián)系、發(fā)短信和郵寄學習資料方式，確保了我村外出流動黨員都參與到學習實踐活動中來。學習活動開展以來，村黨員干部、村民代表集中學習已達4次?！ 《?、注重創(chuàng)新，力求實效，實現(xiàn)學習全覆蓋。現(xiàn)將我村開展學習實踐活動情況匯報如下： 一、主題明確，載體適當，學習活動全面落實 全鎮(zhèn)學習實踐活動動員大會結(jié)束后，民田村支部高度重視此項工作，立即召開了村“兩委”會進行專題部署，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠的總體要求，結(jié)合本村實際，創(chuàng)造性地提出了以“發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè),建設(shè)小康示范新村”為活動主題，以“三抓好三促進”為載體，（即抓好以水、電、氣（沼氣）、廚、廁等為主的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進群眾生產(chǎn)生活環(huán)境改善；抓好農(nóng)村黨員隊伍優(yōu)化工程，促進基層黨組織建設(shè)；抓好生豬、魚、林果等品牌產(chǎn)業(yè)，促進群眾增收），圍繞科學發(fā)展主題，組織全村黨員特別是村級領(lǐng)導班子深入學習實踐科學發(fā)展觀，準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約本村科學發(fā)展的突出問題以及黨員黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力建立健全有利于科學發(fā)展的制度機制，努力把本黨支部建設(shè)成為貫徹落實科學發(fā)展觀的堅強堡壘、把全村黨員的力量凝聚到推進本村科學發(fā)展上來，進一步推進全村科學發(fā)展、突破發(fā)展、和諧發(fā)展。進一步落實專人電話通知黨員干部、村民代表，確保我村黨員干部、村民代表及時參加學習?！ ∪情_設(shè)“信息課堂”，針對我村12名外出流動黨員，我們通過查找檔案、與他們家人聯(lián)系等辦法，掌握了他們的電話和通信地址。黃金蓮在承租的荒山上種下了45畝的
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