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江蘇省南京市瑯琊路小學一年級上冊數(shù)學試題∶解決問題解答應用題訓練(精編版)帶答案解析-全文預覽

2025-04-05 01:31 上一頁面

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【正文】 關鍵是理解比意義,確定單位“1”,通過分率的變化確定變少的小朋友,部分數(shù)量247。18=>,<,甲的分率變小。12=實際:甲:7247?!驹斀狻吭媱潱杭祝?247?!驹斀狻浚ㄐr)答:還需小時完成。29.上層200本,下層250本【詳解】解:設上層書架原有x本書,則下層書架原有(450﹣x)本,得(1+)x=(450﹣x)(1+)x=(450﹣x)x=585﹣xx=585x=200450﹣200=250(本)答:原來上層書架有圖書200本、下層書架有圖書250本.30.李麗做了110道,張明做了120道【詳解】解法一李麗:230247。速度=時間,要熟練掌握,解答此題的關鍵是求出兩人相遇時,小紅比小明多走了全程的幾分之幾。(-)=16247。27.144千米【分析】首先根據(jù)題意,把兩地之間的距離看作單位“1”,再根據(jù)速度時間=路程,可得時間一定時,路程和速度成正比,所以相遇時,小紅走的路程是小明的 (1+=),所以相遇時,小紅走了全程的,小明走了全程的;然后根據(jù)分數(shù)除法的意義,用相遇時小紅比小明多走的路程除以它占全程的分率,求出甲、乙兩地相距多少千米即可。=(天)7502247?!军c睛】本題考查了相遇問題,相遇時甲乙兩車的路程和恰好等于總路程。(1-)=200247。據(jù)此先利用減法求出乙路程占總路程的幾分之幾,再用乙路程除以它占總路程的幾分之一求出總路程,從而利用乘法求出甲路程?!驹斀狻拷猓涸O乙船速度是x千米/時,%x千米/時。21.丙店【解析】【詳解】甲商店:48247。(1A、B之間的長度是全長的百分之幾)。19.30人【詳解】450(136%)247。對應分率=、兩站之間的路程。=20%答:超市是在進價基礎上加價百分之二十將這200支鋼筆賣給光明小學的。80%=(元) 答:。17.(1) (2)20%【分析】(1)用總價除以鋼筆數(shù)量,求出每支鋼筆售價,再用每支鋼筆的售價除以它占原標價的百分率,求出每支鋼筆標價;(2)先算出每支鋼筆的售價,再用售價比進價多的部分除以進價,求出超市是在進價基礎上加價百分之幾將這200支鋼筆賣給光明小學的。工作時間,據(jù)此解答即可;(2)甲組先完成任務的40%,剩下的任務占60%,求出剩下的任務;剩下的任務按 5∶4 分派給乙、丙,則乙完成的占剩下任務的九分之五,丙完成的占剩下任務的九分之四。10800100%≈%答:%。10800100%≈%答:%?!军c睛】求比一個數(shù)多/少百分之幾用表示單位“1”的量作除數(shù),用方程解決問題關鍵是找到等量關系。5=10(個)每人每天加工大齒輪的個數(shù):40247。【詳解】(1)(50-40)247。【點睛】首先根據(jù)題意求出兩車的速度比與路程比是完成本題的關鍵?!军c睛】求比一個數(shù)多/少百分之幾用表示單位“1”的量作除數(shù),用方程解決問題關鍵是找到等量關系。5=10(個)每人每天加工大齒輪的個數(shù):40247。【詳解】(1)(50-40)247。【點睛】本題考查百分數(shù),解答本題的關鍵是理解定價、售價、進價之間的關系?!军c睛】關鍵是確定單位“1”,找到已知數(shù)量的對應分率。對應分率即可。[48%-(1-53%)]=3247?!驹斀狻縎甲陰=40247。圖3的陰影面積=【點睛】本題是計算組合圖形的面積,能知道用正方形的面積減去里面一個或多個圓的面積就是陰影部分的面積是解答本題的關鍵。【分析】(1)圖2的陰影部分面積是用正方形的面積減去4個小圓的面積?!军c睛】本題主要考查數(shù)與形結(jié)合的規(guī)律,關鍵是根據(jù)圖示發(fā)現(xiàn)地磚排列的規(guī)律。()=640247。2.99人【解析】【詳解】45﹣36=9(人)120%:1=6:59247。(2)奇思比淘氣少多少張郵票?45.某通信公司有兩種不同的通話費計費方式,第一種:每月付20元月租費,;第二種:不收月租費。甲、乙兩地相距多少千米?42.某賽車的左、右輪的距離是2m,因此在轉(zhuǎn)彎時,外側(cè)的輪子比內(nèi)側(cè)的輪子要多走一些路。實際上,甲、乙、丙三人所得書本數(shù)之比為7∶6∶5,其中有一位小朋友比原計劃少得了3本書。(列方程解答)24.一個食堂買回一批面粉,第一天吃了,第二天吃了40 kg,第三天吃的等于前兩天吃的總和,最后還剩16 kg.這批面粉有多少千克?25.甲乙兩車分別從A、B兩地相向而行,乙車以80千米/。用含字母的式子表示規(guī)律:(________)。這時,他發(fā)現(xiàn)A、B之間的長度恰好是全長的20%,這根竹竿長度可能是多少米?(提示:請試著畫圖理解,然后列式求得兩個不同的答案)21.學校要買 48 支鋼筆,每支 10 元。乙車先從站出發(fā)開往站行駛到距離站72千米處時,甲車從站出發(fā)開往站,相遇時,甲、乙兩列火車行的路程之比是3∶4。(1)甲、乙兩組合作,需要幾天完成?(2)如果甲組先完成任務的40%,剩下的任務按分派給乙、丙兩組。(1)加工小齒輪的效率比大齒輪高百分之幾?(2)已知這個車間有工人68人,1個大齒輪和3個小齒輪配為一套,為了使大小齒輪能成套出廠,如果你是車間主任,怎樣安排這68名工人最合理?(請計算說明)15.寶龍城市廣場某商鋪計劃開展購物滿千元即可參加飛鏢投獎的活動,工作人員用一個半徑60厘米的圓形木板制作了一個鏢盤。13.最佳方案。已知該圖書的進價為圖書定價的50%,則降價后每賣一本書可以盈利多少元?11.三個小朋友跳繩,一共跳了252下。(提示:在圓中畫一個最大的正方形)(2)如果圓桌的直徑是1米,那么圖中陰影部分的面積是多少平方米?8.北街小學六年級上學期男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的53%。全體少先隊員分成栽樹和挖坑兩組,且栽樹和挖坑的人數(shù)比是3:4,如果從栽樹組調(diào)2個人到挖坑組,那么栽樹組和挖坑組人數(shù)的比是2:3,有多少先隊員參加了這次植樹活動?5.我們已經(jīng)學習了“外方內(nèi)圓”(如下圖1)的問題,現(xiàn)在讓你繼續(xù)研究,你會有新的發(fā)現(xiàn)。江蘇省南京市瑯琊路小學一年級上冊數(shù)學試題∶解決問題解答應用題訓練(精編版)帶答案解析一、六年級數(shù)學上冊應用題解答題1.趙叔叔加工一批零件,計劃每小時加工125個,6小時完成,實際工作效率提高20%。(1)請幫忙算一算,鋪設這條人行道一共需多少塊地磚?(不計損耗)(2)鋪設這條人行道一共需要多少塊紅色地磚?(不計損耗)4.學校組織五年級少先隊員參加義務植樹活動。請你借助圓規(guī)等學具,選擇相對合理數(shù)據(jù)畫出這種方圓兩用桌的桌面模形(要保留作圖痕跡),并將正方形外的部分涂上陰影。某書店這天在圖書定價的基礎上降價20%出售某種圖書。(1)加工小齒輪的效率比大齒輪高百分之幾?(2)已知這個車間有工人68人,1個大齒輪和3個小齒輪配為一套,為了使大小齒輪能成套出廠,如果你是車間主任,怎樣合理安排這68名工人?請具體說明理由。想想你覺得怎樣倒車比較合理?說出你的理由?14.某車間為了能高質(zhì)量準時完成一批齒輪訂單,對車間工人提前進行了加工齒輪效率的測試,經(jīng)過統(tǒng)計測算,平均每個工人加工齒輪效率情況如圖。甲組單獨做需要8天,乙組單獨做需要10天,丙組單獨做需要12天。
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