【正文】 東西。然而，不論是“焚書坑儒”還是“文字獄”，都是對人文精神的一種傷害。人文的傳承，在歷史的轉盤中進行接替，每一個時代都有與之對應的人文。人文是一種涵養(yǎng)，一種力量，時時刻刻激勵著人心，更能直觀地傳遞真情。要求：選好角度、確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離寫作的指向，不能超出其范疇，不得抄襲、套作，不得少于800字。中國教育界有一個概念最為國人關注，并持續(xù)引發(fā)思考和熱議，這就是“核心素養(yǎng)”。如2015年全國新課標1卷要求考生給“女兒舉報”事件相關方寫信來入情入理地談問題、講道理；全國新課標2卷要求考生在深入思考“當代風采人物”推選標準的基礎上優(yōu)中選優(yōu)展示自己的價值判斷。因此在新材料型作文中增加任務驅動型指令則較好地解決了這一矛盾，這類作文在英美等國的作文考試中比較常見。點睛：什么是任務驅動型材料作文？恢復高考制度以來，高考作文經(jīng)歷了命題、話題、材料作文、新材料作文的嬗變。這都體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技“兩種表情”的交相輝映，而誰又能說清這兩者哪個更重要？實際一項新科技的誕生就意味著另一項科技成為了傳統(tǒng)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代就如唇亡齒寒一般緊密相連，因此傳統(tǒng)文化與新興科技必須相互扶持相互交融才能更好的發(fā)展社會，世博會中的兩種表情也正是現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢，古典與現(xiàn)代的結合這樣的表情才是最美，最活躍的表情?，F(xiàn)在進入21世紀，京劇的“盛唐”時期過去了，也與就是因為人們對傳統(tǒng)“落后”的京劇失去興趣，而可能要想其煥然新生，就必須有現(xiàn)代科技的輔助。傳統(tǒng)文化的傳播離不開現(xiàn)代科學。傳統(tǒng)文化使我們的城市，生活更充實，富有內涵。對于以上事情你怎么看？請綜合材料內容，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法?！皶?，著也，以手執(zhí)筆，著于竹帛。接著寫左家灣扶貧攻堅戰(zhàn)中一位普通姑娘的付出和奮斗：沒日沒夜地為鄉(xiāng)親們奔走，如何艱難地爭取扶貧貸款等。也正因如此，尤需激發(fā)“盡銳出戰(zhàn)、迎難而上”的蓬勃干勁，砥礪“不獲全勝、決不收兵”的堅定決心。習近平總書記深情地指出：“讓各族群眾都過上好日子，是我一直以來的心愿，也是我們共同奮斗的目標。“奮斗本身就是一種幸福。國泰千秋盛，家和萬事興。這些獲獎者事跡感人、催人奮進。這是一則材作文，關鍵句子是習總書記說的“脫貧只是第一步，更好的日子還在后頭”以及“勉勵鄉(xiāng)親們?yōu)檫^上更加幸福美好的生活繼續(xù)團結奮斗”，由此可見，“好日子”是“幸福美好的生活”，要想過上“好日子”，就得團結奮斗。全面小康，在于脫貧。她了解情況后，也很是焦急，但是錢，真是不好弄啊，用自己的工資？但一個剛畢業(yè)的上班族又能有多少存儲呢，她四處奔走，詢問政策，當她了解到惠農(nóng)貸可解燃眉之急時，就認真按照貸款要求，積極幫助貧苦戶去整資料、跑手續(xù)，很快，3萬元的貸款下來了，貧苦戶建起了自己的種植大棚，今天，這個大棚已經(jīng)讓這位農(nóng)戶收回了成本，在他提出擴大再生產(chǎn)時，她又幫著忙前忙后，把3萬元惠農(nóng)貸換成了利息更低的5萬元政府貼息貸款，一條致富路已然成型，看著貧困戶燦爛笑容，我們相信，幸福生活離他們更近了……這樣的事情只是她扶貧事例中小小的一件，為了提高村民收入，她還曾四處收集招工信息，帶著村民去求職應聘，面對群眾疑惑的眼神，面對群眾的不理解，她依然一如既往。左家灣村，它曾是游擊隊重要活動地，當初地處山區(qū)，山高林密的優(yōu)勢反而成為現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展的障礙，2015年全村人均收入2635元，離每人每年3026元的國家貧困標準還差的很遠很遠……在這里，精準扶貧路上有這么一位姑娘，她沒有豪情壯志的語言，沒有驚天動地的偉業(yè)，有的只是一個基層工作者的忍耐、執(zhí)著和擔當。沒錯，為了過上更好的日子，大家都要努力奮斗，尤其是奮斗在脫貧一線的青年們，情系群眾挑責任，扶貧攻堅在路上；雄關漫道話扶貧，我以溫情獻真心?！案玫娜兆印睍鞘裁礃幼幽?？依靠哪些力量來實現(xiàn)呢？通過哪些途徑來實現(xiàn)呢？在奮斗實現(xiàn)的過程中要特別注意什么呢？……假如我市將舉辦一場主題為“奔向更好的日子”演講比賽，請你結合自身實踐或社會實際，寫一篇演講稿。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。錯誤立意:。參考立意:正確立意：，常懷憂患意識。所以“我消滅你，與你無關”中的“我”和“你”并不是真正的對手，而是一切我們無法預料而皆有可能的事物。題目并未體現(xiàn)出是兩則材料，只是兩個段落，即兩段為一個整體。這是一道社會現(xiàn)象類的新材料作文，作文材料分為兩個部分（我們可以把這兩個部分看成兩則材料），均與劉慈欣的作品有關。尤其在這個“跨界打劫”、飛速變化的時代，你永遠也無法想象下一個競爭對手會是誰，打敗你的不是“敵人”，而是這個不可預測的時代，我們唯一能做的就是保持一個開闊的視野，多維思考問題，說不定想到的某些點，就能串聯(lián)成線，就可以比別人早一點看到未來，看到機遇。華為的企業(yè)文化推崇“狼”的精神，以敏銳的嗅覺，警覺的姿態(tài)，假想一切不可預見的“敵人”，常懷進攻之志，永葆奮斗者的風貌。究其根源，還不是這些企業(yè)在這樣一個萬物互聯(lián)的時代，格局不夠，無備有患?！敬鸢浮繀⒖挤段模喝诵柽h慮 還要近憂“心無備慮，不可以應卒”，墨子一語道破人類應該如何面對錯綜復雜的世界，如何面對一切措手不及的突發(fā)狀況。而最近根據(jù)劉慈欣的同名小說改編的影片《流浪地球》的熱映再次引發(fā)了民眾的熱議與深思。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。這就牽涉作文題設置的題型功能和題型考查目標的問題。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。”青年是革命的柱石。為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，是我們人生難得的際遇。我們，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!新時代青年要乘新時代春風，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，以社會主義建設者和接班人的使命擔當，為全面建成小康社會、全面建設社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗，讓中華民族偉大復興在我們的奮斗中夢想成真。作為祖國未來的接班人，我們必須不吝惜自己的淚水與汗水，在祖國需要我們的時候貢獻自己的光和熱。而在這樣青春的日子里，我們也迎來了屬于我們的節(jié)日——五四青年節(jié)。結尾總結全文，并發(fā)出號召——讓我們一起用青春點燃未來，用行動弘揚五四精神吧。參考立意：傳承“五四”精神，承擔青春使命；做一個新時代的有志青年；理想與奮斗；做一個進取的人；責任與擔當；我們都是追夢人；幸福都是奮斗出來的；世上無難事，只要肯登攀；苦，是人生的補藥等。成功、幸福都是等不來的，而是奮斗出來的。所給三則名言是三個不同時期的偉人的話，其共同點都強調不畏艱難、奮勇登攀的意義。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內容。夢想將會化為我們健壯的羽翼，帶領我們翱翔于遼闊的天地之中。夢想不會因為你的淚水和汗水而棄你而去，花蕾一定會因你辛勤的灌溉而盛開美麗的花朵。他們都是我們的榜樣，他們的精神正是我們所要傳承的精神，他們的力量正是我們必須擁有的，我們每一個人都應該不怕艱苦，愛崗敬業(yè)，忠誠為國。在過去一年中，我們緊緊地跟著以習近平總書記為核心的黨中央的步伐，全國各項事業(yè)都蒸蒸日上，百業(yè)俱興。【答案】我們都是追夢人歲月不居，時節(jié)如流?！珴蓶|山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。任務驅動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導作用，更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。試題是否具有思辨性，能否引導學生進行思辨?！军c睛】任務驅動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。眼光，需要的是一種對事物的敏銳感，長遠的目光，會使我們在未來收獲到意想不到的成功，狹隘的眼光，只會讓我們沉溺于過去的繁華?！挚先绻M行選擇，他也總是必須在他的生活范圍里面、在絕不由他的獨自性所造成的一定的事物中間去進行選擇的。因此，“能夠負責”是人類存在最重要的本質。——馬克思有良知的人有責任心和事業(yè)心。——鄒韜奮“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。最后可以寫自己的做法或期待，如那一份為己，為人，為國的擔當，就此書寫著人生的不凡樂章；很多事情需要我們去擔當，我們只有勇于擔當重任，才有可能走向成功。如選取第三則材料，可以寫生活需要富有智慧；用發(fā)展的觀點看世界；傳承與創(chuàng)新；善于思考，不斷追求進步；精益求精等。材料三是哈佛大學校長德魯?吉爾平?福斯特在美國哈佛大學舉行畢業(yè)典禮上的講話內容，主要是對未來的態(tài)度，強調追求聰明、智慧、求變、進取、深思熟慮等，既要傳承傳統(tǒng)，又要不斷追求創(chuàng)新等。材料重點在于引導考生關注社會并思考青年人的價值取向，這就要求考生要把握材料的內容，明確材料的中心話題，在中心話題的指引下進行立意作文。要抓住關鍵句進行分析。擔當這樣一種偉大的品質從先輩們身上一代又一代的傳下來，我們作為祖國的未來，就應該繼承擔當?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)，時時為他人著想，為國家分憂。不管條件怎樣，詹天佑始終堅持在野外工作。詹天佑不怕困難和嘲笑，毅然接受了任務。擔當表現(xiàn)的是一種勇氣，體現(xiàn)的是一種正氣。人性的光輝，擔當?shù)牧α?。袁文婷，是四川的一位平凡的教師，但就是這樣一位平凡的教師創(chuàng)造不平凡的人生。閻肅曾經(jīng)說過：試問大海碧波，何謂以身許國？青絲化作白發(fā)，依舊鐵馬冰河。帶領團隊研制出我國第一艘核潛艇。敢于擔當，肩負責任?！敬鸢浮控熑闻c擔當擔當，是一種義務，是每個人內心對自己的嚴格要求?！鸫髮W校長德魯責任并不是一個甜美的、輕盈的詞匯，而是一副沉甸甸的擔子。關鍵的詞語可能是出現(xiàn)次數(shù)較多，且有象征意義的詞語?！军c睛】考場作文的立意技巧：考場作文最重要的是準、穩(wěn)。文章開頭可以從材料中引出論題，提出中心論點，也可以根據(jù)立意，直接提出中心論點。最終琴納打開了免疫學的大門，并因此拯救了無數(shù)的生命。這一結論，在當時遭到多方面的強烈反對。他發(fā)現(xiàn)滿街的人走路各異，但都優(yōu)雅，就見一個學一個。史蒂夫掌舵了自己的人生，他不是一株墻頭草。，做有主見的人?！焙髞?，父親不顧達爾文的反對，硬是將他送到愛丁堡大學學醫(yī)。他在發(fā)明了三輪汽車后，人們都認為它是怪物，加以冷嘲熱諷，唯有家人支持著他。因而，我們提倡，內心保持自己的方向，與周圍人搞好關系。這是立意的關鍵句?！边@是一句具有哲理的話。獨立不倚，是對個性覺醒的矢至追求，如今社會面貌改變了不少，但我們仍然缺乏獨立的思想，現(xiàn)在處處可見抄襲剽竊，能夠在文學和科學領域做出獨特貢獻的人少之又少，跟隨“強大者”固然沒有錯，但失去自我就得不償失了。誰又能否認偉人總是是孤獨的呢？歌德曾說；“人可以在社會中學習，然而，靈感卻只有在孤獨的時候，才會涌現(xiàn)出來”我們總是懼怕孤獨，擔心不合群，于是拼命地擠進人群，附和別人的話，漸漸地，我們也失去了自我。精神上不被奴役，方能在黑暗中找到屬于自己的光明之路。不少于800字。3. 讀一讀日積月累里面古詩，不認識的字用筆圈出來，想一想這首古詩寫了什么?高考試題閱讀下面材料完成作文。（3）我知道是 幫棉花姑娘治好了病。(2)棉花姑娘請了 、 和 來幫自己治病。例：咕咚 5看課文插圖，說一說課文講了一件什么事？第八單元預學案。 第八單元預學案語文園地八預學案1. 回家觀察一下自己家的衛(wèi)生間都哪些東西，她是什么樣子?2. 通過拼拼音的方法讀一讀加油站里面詞。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題；不要套作,不得抄襲。人格的獨立是對自我的獨立。海明威的孤獨總帶著硬硬的殼。勇于開拓，銳意創(chuàng)新，是民族前進的必經(jīng)之路，在當下輕松的文化環(huán)境中，傳遞信息之疾，在我們大喜之際，也不免令人擔憂，一有求新之念，經(jīng)傳媒傳播，不考慮實際就盲目跟風，趨之若鶩，他們忘記了追求獨立，也忘記了個性的解放?！緦忣}】本題的材料只有一句話：有人說:“不合群是孤獨的表征，合群才是孤獨的本質。本題的要求是：談談你認為的“孤獨”與“合群”?！昂先骸?，與周圍人群相處融洽，這是維護社會穩(wěn)定、保持自身有一個良好的外部環(huán)境的基礎，但是“合群”不能以喪失自我為代價。素材準備：“汽車之父”的本茨打破了恪守多年的傳統(tǒng)，才有了今天的名牌汽車“奔馳”。，但是父親和老師卻認為他是一個“很平庸的孩子，智力遠在普通的孩子以下。達爾文在自己的愛好和追求無法得到父親的理解，并受到粗暴干涉的情況下，仍大膽地沖破神學教育的束縛，堅持自我的看法和內心，自學自然科學，最終成為博物學家、生物學家和進化論的偉大奠基人。雖當時屢遭嘲諷，但這一手好字在十年后卻成了微軟字庫中漂亮字的基礎。有個燕國人來到邯鄲，要學習他們如何走路。他在二百多年前，經(jīng)過證實，用牛痘接種，可以使人免除天花。他說：“讓人家去說吧，我走我的路！”事實證明了他的科學結論。首先根據(jù)材料分析確定立意，給文章擬一個明確的標題。最后，總結全文，強化論點。這些關鍵性的句子往往在材料的結尾處，往往以議論句的形式出現(xiàn)。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！迦A大學校長邱勇在2018年本科生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上的講話不僅聰明，而且智慧，不僅驕傲，而且求變，不僅深思熟慮，而且勇往直前，不僅古老，而且日日新，不僅優(yōu)，而且善。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。敢于擔當，敢于撐起自己的一片天。工程復雜，沒有計算機，他就和同事用算盤和計算尺演算千上萬個數(shù)據(jù)。黃旭華親自下潛300米，是世界上核潛艇總設計師親自下水做深潛試驗的第一人。擔當是我們每天生活工作的職責。當晚10點多被搜救隊員發(fā)現(xiàn)時，她的身上壓著一塊厚厚的水泥板，懷里還藏著一名已經(jīng)死去的學生。敢于擔當，敢為人先。一些帝國主義國家阻撓我國鐵路發(fā)展，想進一步控制我國的北部。一不小心還有墜入深谷的危險。有擔當?shù)娜松拍軣o盡的光彩。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。