組織員辦工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 時(shí)間節(jié)點(diǎn)都提出了明確要求。在走訪慰問(wèn)過(guò)程中，結(jié)合正在開(kāi)展的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，切實(shí)解決黨員群眾特別是困難黨員和老黨員在醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等方面的實(shí)際困難，使他們切身感受到黨的關(guān)懷和溫暖。有的團(tuán)支部推優(yōu)會(huì)參會(huì)者均同意卻寫(xiě)成97% 通過(guò)率?！ ?．入黨志愿書(shū)填寫(xiě)的比較粗糙，有的不符合程序，應(yīng)該由組織填寫(xiě)的個(gè)人填寫(xiě)。有的政審報(bào)告中支委會(huì)意見(jiàn)將學(xué)生的名字寫(xiě) 成了另一個(gè)學(xué)生的姓名?！ 〗?jīng)過(guò)和基層的互動(dòng)，我們看到了我校大學(xué)生黨建工作取得的成績(jī)，看到了我校已經(jīng)在大學(xué)生黨建工作方 面走在了全省甚至全國(guó)高校前列，廣大學(xué)生工作認(rèn)識(shí)到位，高度重視學(xué)生黨建工作，各個(gè)學(xué)院都認(rèn)真圍繞黨 委組織部提出的工作目標(biāo)開(kāi)展創(chuàng)新工作，投入了很大精力，取得了一定成效。每次談話，我們都 把談話中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋到具體負(fù)責(zé)同志，個(gè)別不合格的材料要求重新整理，起到了把關(guān)作用。我們總是根據(jù)新的形勢(shì)和發(fā)展對(duì)象個(gè)人的特點(diǎn)撰寫(xiě)有針對(duì)性的談話提綱，不照抄過(guò)去的內(nèi)容?！ ≌J(rèn)真進(jìn)行談話，發(fā)揮了把關(guān)作用。 我們經(jīng)常深入基層和負(fù)責(zé)黨務(wù)工作的同志一起座談，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問(wèn)題、制定整改措施，研究納新計(jì) 劃和工作計(jì)劃；指導(dǎo)各單位把黨建工作與大學(xué)生思想政治工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮學(xué)生黨員在思想政治工作 中的主力軍作用；定期參與學(xué)生黨支部納新大會(huì)和其他黨務(wù)活動(dòng)，上半年先后參加了12個(gè)支部的發(fā)展黨員大 會(huì)和支部活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生黨組織搞好發(fā)展黨員工作。又如6月中旬，資信學(xué)院在黃島校區(qū)發(fā)展了38名黨員無(wú) 人談話，該院主管副書(shū)記張萬(wàn)春向我們告急，第二天我們就派出兩名同志到黃島集中辦公，加班加點(diǎn)用5天 時(shí)間完成了談話任務(wù)?！ ∩钊牖鶎?，服務(wù)基層，為基層排憂解難是我們工作的基本指導(dǎo)思想和職責(zé)所在。因?yàn)辄h員就工 作、學(xué)習(xí)、生活在群眾之中，學(xué)生中的一些不健康的東西、一些傾向性的苗頭、個(gè)別同學(xué)典型的心理障礙等 問(wèn)題，可能不會(huì)被輔導(dǎo)員和學(xué)生干部發(fā)現(xiàn)，卻比較容易被生活在群眾中的黨員發(fā)現(xiàn)。通過(guò)調(diào)查研究，我們發(fā)現(xiàn)了一些院部在大學(xué)生
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