【正文】 由自己最鐘愛的“百鳥朝鳳”想到大自然中樹木越來越少、鳥類越來越少，從而為自然生態(tài)平衡遭到了破壞而哭泣。黃河波濤滾滾，撞擊兩岸的氣壯山河之聲讓人感受到拼搏的壯美。賽場上觀眾為運動員歡呼吶喊的聲音，令我熱血沸騰并激勵著自己勇往直前。（三）與自己興趣愛好有關(guān)的聲音。（二）家庭的聲音。由走路、說話聲判斷出聲音的主人，可見友情的融洽與醇美。老師上課時神采飛揚的講解及抑揚頓挫的語調(diào)，讓我終身難忘，更讓我體味到老師的那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的敬業(yè)精神。②文章可以實寫，比如可寫由聽到書聲、風(fēng)雨聲、教誨聲、音樂聲等帶來的審美感受；也可以虛寫，比如將藝術(shù)作品(一幅畫、一首詩等)中的某些圖景幻化為聽覺感受，從而進入審美境界?！奥曇簟笨梢允亲匀坏模梢允巧鐣模部梢允巧畹幕蛩囆g(shù)的等等。一般話題作文的審題難度往往較低，而潛話題型話題作文的審題難度相對來說要大一些，它的引導(dǎo)材料或提示語都有可能對話題起限制作用。潛話題型話題作文一誕生便具有極其頑強的生命力，估計將成為今后各省高考作文的首選題型。但是，我們只要細致分析一下引導(dǎo)材料，便不難從中發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)材料中涉及的對象無外乎就是放學(xué)之后那歡快嬉鬧之聲、校園的課鐘、窗外的風(fēng)雨、新歲的爆竹、夢中的短笛等聲音。母親都是這般容易滿足嗎？盡管周圍的聲音再多，盡管記憶的列車從不停留，但我知道，無論何時，無論何地，每當(dāng)我會想起那輕輕的踮腳聲，總會讓我心懷感動。平時只知道母親夜里會來給我蓋被子，但是我不知道她的動作那么輕那么輕，生怕吵醒我，影響我第二天的學(xué)習(xí)。然后，我的被子被重新掖好了?？戳艘谎?，窗外已是如墨一般濃稠的漆黑，夜已經(jīng)深了吧。后來的一段時間，母親果然沒有來打擾我，耳邊清靜了許多，可是不知怎么地，我的心里卻并不好受，是因為把無名怒火都撒到母親身上而產(chǎn)生的愧疚嗎？吃飯時，我們也不怎么說話了。做題的時候總是很難靜下心來，按老師的話來說就是“浮躁”?！緛碓础?0122013學(xué)年江西省白鷺洲中學(xué)高一第一次月考語文試題（帶解析)【答案】牽動我心的聲音大千世界里有許許多多種聲音，如“淅淅瀝瀝”的雨聲；“叮咚叮咚”的風(fēng)鈴聲；“噼里啪啦”的爆竹聲。古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時。再比較兩則材料，找出內(nèi)在聯(lián)系，就可確定作文立意了。參考立意：名著是人類進步的階梯，閱讀名著可以使人進步；名著的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與時俱進；名著閱讀的個性化選擇，等等。給出副標(biāo)題也就限定了話題，文章的立意則要從所給材料中得出。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展越來越快，人們在追求網(wǎng)絡(luò)小說、漫畫的同時，也失去了在名著中遨游，靜下心來探索和追求的機會，文化與文明的傳承的斷層問題，需要我們真正去關(guān)注。傳統(tǒng)文化所體現(xiàn)出的是一個民族，乃至一個國家的精神面貌和靈魂，它甚至可以升華為一個國家的棟梁，名著更是見證一個民族歷史的興衰，例如《紅樓夢》，它片面上是“寶黛愛情”但深刻的是四大家族的強盛和興衰，亦或者是我們民族的一面鏡子。曾幾時，寫一手漂亮的漢字是很多人心生向往的一項技能?！敬鸢浮棵系膫鹘y(tǒng) ——我看名著閱讀是誰擁有上下五千年的歷史，從遠古走來，叱咤風(fēng)云?是誰的傳統(tǒng)被薪火相傳，從現(xiàn)代走去，綻放輝煌色彩?是誰自豪地屹立在世界文化之林，讓人們探索去發(fā)現(xiàn)?是中國那已經(jīng)經(jīng)久不衰的文化，一個不斷書寫奇跡的民族和文化強盛的國家，一個潛藏著無限動力迅猛發(fā)展的國家，和他那傳承下來的文化。閱讀這些經(jīng)典，可以豐富人們的閱歷，提升個人的修養(yǎng)。就是將一件事情從開端、發(fā)展、高潮到結(jié)局一條線寫下來?；貞浧疬@一幕，我總是很懊悔，懊悔的痛時，我學(xué)會了很多，我知道一個人的高尚不在乎他的身體健全殘缺，只有一顆無私的，充滿愛的純凈的心，他就是一個美的人。雨中，傳來那悠揚的二胡聲，夾雜著那“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，共同隱藏在我的記憶深處。既然是珍藏在記憶深處的，一定是對自己有著非同一般的意義，最好是表現(xiàn)美好的、積極向上的，讓自己深深感動、有所觸動的記憶。爸爸，您穿著挺合適吧？您放心吧，女兒一定不會辜負您的期望，一定做一個對社會有用的人！您栽的那盆菊花，女兒一定會讓它的美麗永遠綻放在心里！【解析】【詳解】審題：本題考查學(xué)生的寫作能力。正在這時，隱隱約約地聽到敲門聲，原來是舅舅來了。舅舅看到我做事很勤快的樣子，便從兜里掏出200元錢作為對我的犒賞，樂得我一夜沒有睡著覺。我把這個想法告訴了媽媽，媽媽欣然同意。 ②不得透露個人相關(guān)信息。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚。而如今，我們再次相見時，沒有想象中的激動和歡樂，有種形同陌路的感覺。這簡單的幾句話，卻為我們的友誼奠下了堅實的基礎(chǔ)。我們總是為了一塊橡皮而弄得天翻地覆，然后小心翼翼地問對方：“我能借你橡皮用用嗎？”那時候的我們都很天真。緣分讓我們相聚在一起，我們曾一起嘲笑班主任的身高，一起諷刺代課老師的長相，一起對著黑板上的錯誤哈哈大笑?！敬鸢浮客牢骞馐臒熁w舞著，盡展那絢爛奪目的光姿，可惜短暫而急促；美麗清香的花朵爭相開放著，秀出婀娜動人的舞姿，可惜總會凋落。明天你是否會想起， 昨天你寫的日記。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式，從細微處，具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。而是“手機在你身邊，你卻熟視無睹”。“你若抬頭，便是晴天”，一次次的悲劇在“低頭族”的身邊上演?！舅夭摹咳邕^我們合理的利用手機管理好自己，不做游戲的奴隸而做手機的主人，那么手機一定會給我們帶來無窮的福利。參考立意：手機，生活的調(diào)味品；手機，生活的好助手；越來越難離開你——手機；手機的價值；如何正確認識手機等。對手機的過度依賴，讓我們自身的一些功能逐漸被異化。從客觀上而言，手機沒有什么不好，只是人們把它看得太過重要，導(dǎo)致人一輩子行走的距離，可能還比不上指尖在屏幕移動一下的長度。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點。放下手機，真誠地給朋友一個大大的擁抱，要知道友誼得來不易。我們變得冷漠，老人摔倒了沒人主動去扶，只有一群拍照圍觀的路人。回到家，父母笑臉相迎，我們卻冷淡回應(yīng)，心思幾乎全部放在手機上面，“年味”不再像以前那么濃 厚，春晚不再有以前的意義，似乎它的唯一看點便是網(wǎng)上的“吐槽”。為了不被潮流甩在身后，我們成為手機黨。【來源】四川省遂寧市綠然國際學(xué)校20182019學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題【答案】手機王錚亮的《最遠的距離》還在耳邊回放：“以為最遠的距離是失去她的消息，以為最近的關(guān)系是彼此發(fā)著信息……放下手機讓愛回到生活的軌跡”，歌詞雖樸 實無華卻句句直入人心。請根據(jù)上述文字，圍繞“手機”寫一篇記敘文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的記敘文。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時要弄清楚，作文時則不能越“雷池”半步。所以我們?nèi)绾螒?yīng)對這一問題，杜絕“漣漪效應(yīng)”的發(fā)生，從“源”與“流”兩方面出謀劃策，這就不僅是中學(xué)生認真思量的問題了。師長、同學(xué)、朋友的幫助也會成為平復(fù)心中漣漪的助力。讀了這一百來字的“提示語”，我們應(yīng)當(dāng)能夠領(lǐng)會文章的寫作重心———不在于寫那枚投進水中的“石子”，而在于寫那枚“石子”激起的“漣漪”，以及“漣漪”最終的結(jié)果或意義?！皾i漪”一詞的本義是指水面上細小的波紋，亦可喻指人們細微的心理活動以及某一事件在社會上所造成的影響。正因為如此，我們才更應(yīng)該合理利用“石子”的作用，而不是人云亦云地加入一場“無謂”的網(wǎng)絡(luò)暴力過程中，筑成社會的戾氣與躁氣。一石終究激起了千層浪，究其過程，竟沒有多少人與當(dāng)事人真正相關(guān)，只是受到媒體，周邊人等外界因素影響而胡亂“擲石”，自以為在“亂石”中自己微不足道，而忘卻了每枚都在推波助瀾。因而產(chǎn)生了“鍵盤俠”等一類人，他們活動手指，肆意評論，他們故意地將“石子”“扔入”網(wǎng)絡(luò)平臺這“湖泊”，看到“激起的水花”便洋洋自得，興奮無比，殊不知對當(dāng)事人造成了何等的精神創(chuàng)傷。但有時，漣漪也可能隨著作用力的加強而化作驚濤駭浪……請從自己的人生閱歷中選取寫作素材，以“連漪”為題，自選角度，自定立意，寫一篇不少于800字的記敘類文章。閱讀下面的文字，按要求作文。要領(lǐng)四，抒一段動人的情感，簡單地說，就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。要人物形象鮮活起來，除了對人物與事件進行敘述以外，還必須對人物進行肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理活動描寫等等。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。記敘文的本質(zhì)特點是故事性，情節(jié)精彩，故事性強，懸念重重，能引人入勝。”結(jié)構(gòu)示例：《含蓄》，記敘文文體?？墒钦l來告訴我，誰能？誰允許？連時間都會不屑的譏諷我，休想。我敬佩一株小小的薔薇竟然有這樣的修養(yǎng)。我凝視著薔薇，一種敬佩油然而生，我的心頭為之一震。被踩踏過的薔薇莖葉已經(jīng)變形，還沒等待綻放便被無情地扼殺?？梢约袑懸粋€事件，也可以寫幾個事件，但事件、主題要集中，切忌寫成流水賬。排斥含蓄，實際上是舍棄了又一種交流方式，也舍棄了可以讓人回味的心靈抵達。首先確定文章體裁，劃定取材范圍，掌握寫作重點，考慮謀篇布局；此外還要精心錘煉詞語，巧用修辭手法，力爭使語言活起來。奶奶一輩人的關(guān)心，溫情與愛，都包蘊在這一聲“老頭子！”里。你在，就心安的。是花蕊中的一滴露。“奶奶，你老這么喊來喊去做什么呢？也不嫌煩。微微笑。是不是只要有人答應(yīng)便好呢？我好奇地繼續(xù)想。于是孩子般地笑嗔：“這個死老頭子，人家喊了也不睬。大她三歲的爺爺便不行了，不愿走動，總是坐在藤椅上曬太陽。要求：自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。從此，孤立角落的桌面天天干凈如鏡。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。選材若太寬太泛，會給人“空”或“浮”的感覺。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容，才能找到選材的廣闊天地，擴大選材的范圍。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文?！窘馕觥吭囶}分析：本題屬于材料型的命題作文，首先要弄清楚材料中所說的財富，是指精神財富。你讓我認識“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑。再近些，我認出了他。你拉著我來到泰山上。這時，一聲豪邁的喊叫打破了寂靜，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。哦，是他！頓時，我似乎懂了什么，眼前的景色也不再寒磣。田里的幾株豆苗萎縮著，耷拉著腦袋?！敬鸢浮肯聿槐M的財富流水潺潺，但總會有斷流；光陰寸寸，但總會有盡頭。對小紅的行為你的認識是 （ D ）A．朋友要坦誠相見，這樣做是對的B．朋友之間應(yīng)互相關(guān)心、互相幫助，小紅不是真正的朋友C．小紅是諍友，因為她能直言不諱地對小麗提出批評D．交友要講原則，對于小麗的退步是不能寬容的六、板書設(shè)計深深淺淺話友誼友誼的品質(zhì)澄清對友誼的認識①友誼不是不變的②競爭并不必然傷害友誼③友誼不能沒有原則閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。其實，當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼；競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。接警后，連城縣公安局朋口派出所民警迅速到達現(xiàn)場處置，正當(dāng)事態(tài)得到基本控制時，一名年輕男子突然沖了過來，不問青紅皂白，就朝男方一親屬一拳揮去，雙方再次出現(xiàn)肢體沖突，事態(tài)矛盾升級。接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。友誼具有怎樣的品質(zhì)？友誼是一種親密的關(guān)系。小冬在小寧的請求下經(jīng)常幫助小寧復(fù)習(xí)功課、解答疑問，有時很晚才回家，常常沒有時間完成自己的功課。認識與了解學(xué)習(xí)目標(biāo)，更深刻的理解友誼，從而更好的把握自己的友誼。教學(xué)難點：深刻的理解友誼，從而更好的把握自己的友誼。秋人教版道德與法治七年級上冊第四課第二框深深淺淺話友誼教案第二單元 友誼的天空第四課 友誼與成長同行第2課時 深深淺淺話友誼主備人：于業(yè)勝一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生了解友誼的特質(zhì)，能力目標(biāo)：理解友誼的特質(zhì)，更深刻的理解友誼，從而更好的把握自己的友誼。二、教學(xué)的重點與難點教學(xué)重點：了解友誼的特質(zhì)。 —— 馬克思同學(xué)們是如何理解友誼的呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)本課，來了解友誼，學(xué)會維護友誼。小冬學(xué)習(xí)成績好，而小寧的成績總不令人滿意。對于小冬來說，應(yīng)該學(xué)會合理拒絕，在自己允許的條件下盡力幫助小寧。和朋友在一起，這種感覺能讓我們獲得認可，在精神上得到滿足；友誼是平等的、雙向的。友誼的澄清2016年4月22日下午，連城縣宣和鄉(xiāng)的吳姓兩家人因子女感情不合，婚姻破裂，男方要求女方退還彩禮錢，雙方發(fā)生口角及肢體沖突。上述案例對我們交友有哪些警示？我們該如何正確理解友誼？友誼不是一成不變的。友誼需要信任和忠誠，但“講義氣”“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事?？勺罱←惖膶W(xué)習(xí)成績一直在退步，小紅開始瞧不起她，并告訴小麗不想和她做好朋友了。不少于800字。在這里的，只不過是塊荒田?！钡脑娋淇澙@不絕。殘花、敗柳、枯葉沁入眼簾，我不禁傷感了許多，徘徊于哀寂中。你說，劉禹錫的達觀使秋天別具一番風(fēng)情。他是個約25歲的男子，正艱辛的爬著上來。你，無處不在。擁有你，語文，便是我人生中享之不盡的財富。點睛：命題作文注意點：（1）要抓題眼，把握表意重心。沒有限制的內(nèi)容，題目上沒寫，需要自己去想。（4）巧構(gòu)思，化抽象為具體。語言是作文最外在最鮮活的東西，無論是平實樸素的，還是充滿文學(xué)韻味的，錘煉語言，使表情達意確切、形象、簡約而意韻豐富，應(yīng)是不懈的追求。保姆一笑。請以“含蓄”為題，寫一篇記敘文。奶奶八十了，但眼不花耳不聾，還能瞇著眼在屋里做針線。爺爺好好的呢，在