高二生物教學(xué)計劃3篇-全文預(yù)覽
【正文】 三個多月的時間,周課時四節(jié)。重大熱點問題及其對科學(xué)和社會發(fā)展的影響和意義。 了解生物體的結(jié)構(gòu)與功能、部分與整體及生物與環(huán)境的關(guān)系，并能理解生物個體、環(huán)境和社會生活中的一些生物學(xué)的問題。二要及時反饋信息，以便發(fā)現(xiàn)問題，為輔導(dǎo)提供依據(jù)。課堂教學(xué)做到：一節(jié)課一個中心?！ ⊥膮f(xié)力，互幫互學(xué)，信息、資料共享，教學(xué)研究氣氛濃厚。備課內(nèi)容包括下周所有教學(xué)內(nèi)容，主備人預(yù)先備課，人人發(fā)言，并有記錄。 按照學(xué)校教學(xué)要求，深入研究教材教法，認真?zhèn)湔n，把時間花在備課上。加強協(xié)作，優(yōu)化氛圍，努力提高學(xué)生成績。高中生物的學(xué)習注重于理解，所以要求學(xué)生的理解能力要強，本學(xué)期的任務(wù)是完成第二冊的學(xué)習，也就是遺傳和變異、生物的進化、生態(tài)系統(tǒng)的學(xué)習。 ?。ㄈ┻m當選取反映現(xiàn)代生物科學(xué)水平的生物學(xué)基礎(chǔ)知識?！ ∫芮新?lián)系各地的自然實際。因此，必須重視選取形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理的知識。 ?。ㄋ模┡囵B(yǎng)學(xué)生自學(xué)生物學(xué)知識的能力，觀察動植物的生活習性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖發(fā)育的能力，分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力。生物課要貫徹“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的精神，使學(xué)生掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)習生物學(xué)的興趣和能力，為他們進一步學(xué)習文化科學(xué)知識，參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，打下必要的基礎(chǔ)。本文格式為Word版，下載可任意編輯高二生物教學(xué)計劃3篇高二生物教學(xué)計劃3篇 時間一晃而過，我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰(zhàn)，讓我們對今后的教學(xué)工作做個計劃吧。生物課是高級中學(xué)開設(shè)的一門基礎(chǔ)課程?！ 。ㄈ┮髮W(xué)生掌握使用高倍顯微鏡，做簡單的生理實驗等的基本技能。生理知
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