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語文備課組的工作總結(jié)(精選6篇)-全文預(yù)覽

2025-04-04 12:01 上一頁面

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【正文】 互相幫助,在整個教育教學(xué)中,付出了相當(dāng)?shù)呐Γ⑶伊巳〉昧瞬诲e的成績。  這學(xué)期,我們雖然做了一些工作,也取得了一些小的成績,但還有不足。在課下我們還要求學(xué)生根據(jù)作文訓(xùn)練的內(nèi)容修改自己的作文?! ≌J(rèn)真上好作文指導(dǎo)課,作文指導(dǎo)成系列。在古文學(xué)習(xí)后,我們還增加了一個可以進(jìn)行檢測練習(xí)的鞏固案,收到了較好效果?! ≡谥匾暯處煶R?guī)工作的同時,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心有待加強(qiáng)培養(yǎng),班級與班級、班內(nèi)同學(xué)于同學(xué)間競爭的學(xué)習(xí)氛圍不濃,老師在工作中要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),擴(kuò)大閱讀量和作文量,進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練,從而提高他們的綜合水平?! ∥夷車?yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,每個月我都組織教師學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”,要求各教師從上課、備課、聽課、認(rèn)真批改作業(yè)、加強(qiáng)能力訓(xùn)練等入手,嚴(yán)格要求學(xué)生,盡力做好后進(jìn)生的`轉(zhuǎn)化工作,想各種辦法,常抓不懈,努力不讓一個學(xué)生掉隊。提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變,促進(jìn)學(xué)生知識與技能,情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。自主備課課時足,并有一定的質(zhì)量?! 湫抡n之前,我們分析了全冊教材,了解每一單元課文內(nèi)容的特點(diǎn),訓(xùn)練的要點(diǎn)及所需達(dá)到的目標(biāo)。老師們都能做好讀書筆記,寫下讀后心得,每月在組內(nèi)交流一次?! 〖訌?qiáng)理論的學(xué)習(xí)的方式,我們采用集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。現(xiàn)將這學(xué)期所開展的主要工作做以下小結(jié):  一、確立研究課題與教研內(nèi)容,明確研究方向。寫作水平不高,部分學(xué)生寫不到規(guī)定的500字,這緣于他們的思想水平不高?! 〉谒?,積極開展豐富多彩的語文課外活動,比如,我們組織學(xué)生在課堂上自由閱讀,還分別參加了班級和年級的詩詞朗誦比賽,參加區(qū)級的寫字比賽,參加學(xué)校的專題征文比賽,讓孩子們在書寫、習(xí)作等能力方面都得到了不同程度的鍛煉和提升。因此,教師課堂組織教學(xué)環(huán)節(jié)凸顯重要。金曉蕾、周群等老師代表本備課組參加了我校公開教學(xué)活動,獲得組員的一致好評。  值得欣慰的是,五位教師都能運(yùn)用多媒體實(shí)施具體的教學(xué)。本文格式為Word版,下載可任意編輯語文備課組的工作總結(jié)(精選6篇)語文備課組的工作總結(jié)范文(精選6篇)   時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。同時,我們非常重視校本教研對學(xué)生發(fā)展的重要意義,要求每次發(fā)言都要善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,要運(yùn)用創(chuàng)新意識和效率意識分析眼下需要解決的新問題,并提出下一階段的教學(xué)目標(biāo)、策略,特別是應(yīng)該瞄準(zhǔn)臨界生的奮斗目標(biāo),做到心中有數(shù)、胸有成竹。比如,我們都能先引導(dǎo)學(xué)生整體感知文本,理清作者思路,把握文章要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,再用多媒體輔助學(xué)生全面深入理解文章,真正讓多媒體課件恰如其分地為語文教學(xué)服務(wù)。我們一致認(rèn)為,這一屆學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)知識都很薄弱,非智力因素幾乎沒參與,跟以前的孩子不同,語文學(xué)習(xí)任務(wù)都必須用逼迫才能落實(shí)到位。我們通過這種走出去、請進(jìn)來的途徑,來豐富自身的教學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同提高語文教學(xué)方面的業(yè)務(wù)水平?! 〔蛔阒帲麄€年級的學(xué)生在漢字的認(rèn)知和書寫方面還很薄弱,考卷出現(xiàn)錯別字很
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