物理老師個(gè)人工作計(jì)劃4篇-全文預(yù)覽
【正文】 調(diào)查、參觀訪問(wèn)、資料查詢、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等?！ 《?、教育教學(xué)目標(biāo) ?。?）德育目標(biāo)： 通過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生能進(jìn)入物理的世界里來(lái)，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，對(duì)周?chē)淖匀皇澜缬幸粋€(gè)重新的，更加科學(xué)的認(rèn)識(shí)。物理老師個(gè)人工作計(jì)劃范文4 一、學(xué)生基本情況： 從本學(xué)期開(kāi)始，八年級(jí)學(xué)生要增加一門(mén)新學(xué)科——物理。 c、盡可能讓學(xué)生用身邊的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)?！ 〖訌?qiáng)與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)： ?、?、新課開(kāi)始前，提前讓學(xué)生預(yù)習(xí)，為新課做好準(zhǔn)備。在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中，個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成?！ ∷?、提高教育教學(xué)質(zhì)量的具體措施 鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué) a、鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究。同時(shí)可以對(duì)比老師的講解以檢查自己對(duì)教材理解的深度和廣度，學(xué)習(xí)教師對(duì)疑難問(wèn)題的分析過(guò)程和思維方法?？偟膩?lái)講，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性都有待加強(qiáng)，需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作。 加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真的交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫(xiě)教學(xué)文章?！ 〖皶r(shí)上傳教案、習(xí)題、課后反思等業(yè)務(wù)內(nèi)容。 ?、诟髡鹿?jié)特點(diǎn)物理知識(shí)涉及的面很廣，基本概念、理論更是體現(xiàn)在不同的教學(xué)內(nèi)容中。從上學(xué)期的期末物理成績(jī)來(lái)看，這三個(gè)班的成績(jī)較好，在年級(jí)中處于上游水平，這就決定了本學(xué)期的工作任務(wù)非常艱巨?？偟奶攸c(diǎn)來(lái)講，三個(gè)班的學(xué)生成績(jī)有差別，由于學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)物理有一種執(zhí)著的追求；隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過(guò)渡，由表象向內(nèi)部延伸；分析問(wèn)題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個(gè)問(wèn)題、一種現(xiàn)象不單從一個(gè)方向去思索，而是多角度、多側(cè)面去尋求答案?！ 《?、教學(xué)內(nèi)容分析： ①重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)能和比熱容。 四、教研工
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