最新有關(guān)中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案(通用7篇)-全文預(yù)覽
【正文】 小區(qū)的商戶是否愿意合作）提議安排專人跟進(jìn)?！ 【嚯x最近物品2米遠(yuǎn)（小孩1米遠(yuǎn)）拋圈，每人限拋3次。 ?。ㄈ╋w鏢射氣球： 本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行?！ ⊙驖u進(jìn)地開展社區(qū)文化活動(dòng)，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能?！ 。?）一共四個(gè)活動(dòng)，四個(gè)教室，如果幼兒園班級(jí)較多，可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級(jí)搞同一個(gè)活動(dòng)，幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排。什么人負(fù)責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？制作月餅都需要準(zhǔn)備什么？制作過程是怎樣的？畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考？ （五）活動(dòng)五：吃月餅，同分享 時(shí)間：17：1517：30 準(zhǔn)備：若干名教師做為引導(dǎo)員，個(gè)人小餐具，音響，樂曲?！ ∧繕?biāo)：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣?！ 。?）神奇的月亮 導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片?，F(xiàn)象叫小孔成像?！ 』顒?dòng) （1）奇妙的手影 教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣?！ ≈R(shí)準(zhǔn)備：熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力?！ ∽鳟嫼螅?5：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具?！ ∑渌鼫?zhǔn)備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等?！ ×私庵星锕?jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。 活動(dòng)總結(jié)： 中秋佳節(jié)之際，我們?yōu)橛變洪_展了“快樂中秋”主題活動(dòng)，讓幼兒在品嘗中秋食品、欣賞有關(guān)中秋節(jié)的音樂的活動(dòng)中互相合作、共同分享。問：你是怎么過中秋節(jié)的？你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？ 觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。） 嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對歌曲的感受。 ★指導(dǎo)語：聽完這首歌曲，有什么感覺？ 再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內(nèi)容。 嘗試用聲音、動(dòng)作等方式表達(dá)自己對歌曲的理解。 最新有關(guān)中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案1 設(shè)計(jì)思考： 中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問題呢？下面是我精心整理的最新有關(guān)中秋節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家?！ 』顒?dòng)安排： 活動(dòng)一： 活動(dòng)名稱：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內(nèi)容和所表達(dá)的情感。 活動(dòng)過程： 欣賞歌曲，感受歌曲所表達(dá)的情感。（引導(dǎo)幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關(guān)愛情感?！ ≈莱栽嘛灥囊饬x，體會(huì)分享的愉快。 了解人們在中秋節(jié)的活動(dòng)?！ 、分享月餅。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體?！ ∝S富幼兒的科普知識(shí)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)?！ 〉谰邷?zhǔn)備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個(gè)）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室?！ ∽鳟嬈陂g，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。 目標(biāo)：準(zhǔn)備期親子互動(dòng)，提高家長的認(rèn)識(shí)?！ ∫螅杭议L、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵(lì)?！ 。ㄈ┗顒?dòng)三：學(xué)科學(xué)，懂知識(shí) 時(shí)間：16：00~16：40 道具準(zhǔn)備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個(gè)）；整間教室都要遮光。 目標(biāo)：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作，和動(dòng)手能
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