幼兒園教學(xué)計(jì)劃模板集錦四篇-全文預(yù)覽
【正文】 的自理能力,對(duì)有困難的事情能想方設(shè)法的去自己解決,從心理上減少孩子對(duì)他人幫助的依賴性,不以孩子最后問(wèn)題解決的結(jié)果為評(píng)價(jià),關(guān)注孩子解決問(wèn)題的主動(dòng)意識(shí)。基本了解和遵守幼兒園的生活常規(guī),自理能力較強(qiáng)。班內(nèi)幼兒整體身體素質(zhì)情況不錯(cuò),喜歡參加體育活動(dòng)?！ ?） 樹(shù)葉還會(huì)落在什么地方？會(huì)發(fā)生什么事情？ 2） 小朋友想用樹(shù)葉做什么？ 三、 結(jié)束部分 帶領(lǐng)幼兒在戶外觀察樹(shù)葉飄落的景象，組織幼兒拾落葉，進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng) ?！ ?啟發(fā)幼兒想象。能力弱的幼兒能復(fù)述其他幼兒的答案?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)始部分 談話：“秋天到了，樹(shù)上的葉子有什么變化呢？”（幼兒自由交談后，教師交代故事名稱） 二、 基本部分 教師講述故事，幼兒能認(rèn)真傾聽(tīng)，初步理解故事內(nèi)容?！ 椭變豪斫夤适聝?nèi)容，學(xué)習(xí)詞匯：飄落、爬、躺、坐、游、藏等?！ ：電子琴演奏欣賞，提高幼兒學(xué)習(xí)興趣，了解到電子琴無(wú)窮的變化，并培養(yǎng)其樂(lè)感及演奏風(fēng)格。感受鋼琴音色，并學(xué)會(huì)應(yīng)用起動(dòng)/停止鈕，完成2/4拍的作品《小雪花》?！ ：讓幼兒了解鍵盤(pán)演奏功能，并且學(xué)彈這首歌曲。 D：復(fù)習(xí)作品《快樂(lè)的小朋友》，并訓(xùn)練幼兒識(shí)譜能力，重點(diǎn)指導(dǎo)較差幼兒，并練習(xí)擊拍視唱。并能擊拍看譜演唱旋律。并學(xué)會(huì)演奏樂(lè)曲《述說(shuō)》?！ ∈辉路荩骸 ‰p手合作學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)左手演奏和弦（C — G）了解其構(gòu)成音以及學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤(pán)功能。 二分音符。 二分音符?！ ：激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂(lè)理學(xué)習(xí)。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園教學(xué)計(jì)劃模板集錦四篇幼兒園教學(xué)計(jì)劃模板集錦四篇
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