小學圖書館個人工作總結(jié)-全文預覽
【正文】 度蘇州市中小學優(yōu)秀圖書館文章“貳”等獎。對不能按時歸還的圖書做到及時追還?！ ∫弧⒄J真做好圖書管理工作。在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，把每項工作都做到“實、細、嚴”，管理要有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用 五、存在問題 學校圖書室雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任、語文老師不夠重視，學生借書不夠積極，還有學生不借書。圖書室服務的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務，給師生提供更多、更自由地選書機會。盡量為師生查找借閱節(jié)省時間，提高效率。培養(yǎng)班級圖書管理員是我的第二項工作。需要耐心、細致、周到的服務態(tài)度。下面是我為您整理的小學圖書館個人工作總結(jié)，供您參考！ 一學期以來我擔任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。為了規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點，我集中時間依
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