學(xué)年度下學(xué)期高三班主任工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 課業(yè)負擔重，精神壓力大，適當?shù)捏w育活動勢在必行?？迫谓處熓俏野嗟呢敻?，我班科任教師可以說人人都是班主任，人人都關(guān)心班級建設(shè)。及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。我們班有一批大腦比較聰明，但自控能力比較差，好動貪玩的學(xué)生，他們因為努力不夠而使學(xué)習(xí)成績不好，家長們也為此傷腦筋。三、始終貫徹分層教育，堅持“抓兩頭、促中間”，耐心做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作?！睘榕浜蠈W(xué)校組織的心理輔導(dǎo)，結(jié)合我班的實際情況，我班在一模前利用班會時間請政治科楊柳老師給學(xué)生專門上了一堂心理輔導(dǎo)課，同時又利用網(wǎng)上資源，收集了一些歷年高考狀元談高考的資料，讓學(xué)生充分了解有關(guān)高考的心理準備工作，并利用每次月考的機會對學(xué)生進行應(yīng)試能力的訓(xùn)練。各課任老師對我們班的班風、學(xué)風都很滿意。高三下學(xué)期主要是學(xué)生自己梳理各科知識的時間，好的學(xué)習(xí)氛圍將對同學(xué)們的學(xué)習(xí)起著決定性的作用。對于本學(xué)期的具體工作，概括
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