小學一年級音樂學科個人教學工作總結(jié)-全文預覽
【正文】 是弱拍。做法是：把學生分成兩個組來做游戲?！ W生剛剛開始接觸基本音階時，教師要把七個音符寫在黑板上，用漢語拼音標上唱名，然后再一個音符一個音符的教學生認識，教師用琴伴奏，學生隨著唱?！ ∑盒W一年級音樂學科個人教學工作總結(jié) 音樂教學是小學教育的一個重要組成部分，對陶冶兒童的情操，培養(yǎng)兒童的心靈美起著積極的作用。在課堂中滲透思想品德教育與政治教育，不斷培養(yǎng)和提高學生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，時期在的德、智、體美等全面發(fā)展?！ 槿藥煴恚孕械皿w大方，積極配合學校教育教學工作，認真完成學校臨時交給的任務?！ ?。在教學中，我堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。注意學生的趣味性和可接受性，使教學方法既符合教學原則又符和音樂學科的特點，從而取得良好的教學效果。 3。一年級小學生，尚未經(jīng)過聽辨、比較等聽覺訓練，往往會產(chǎn)生不同程度的差異性。學生能自然的、有表情的歌唱，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動。在教學中激發(fā)和培養(yǎng)了學生的音樂學習興趣。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學一年級音樂學科個人教學工作總結(jié)小學一年級音樂學科個人教學工作總結(jié) 音樂教學是小學教育的一個重要組成部分，對陶冶兒童的情操，培養(yǎng)兒童的心靈美起著積極的作用?！ ??！ ??！ 《⒋嬖趩栴} 1。二年級較好。當然，這種音高、時值概念的培養(yǎng)，必須遵循
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