圖書館工作計(jì)劃3篇-全文預(yù)覽
【正文】 語文教研組配合，開展一系列的讀書活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。針對(duì)圖書丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)?！ ?月圖書館工作計(jì)劃 篇2 為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計(jì)劃： 一、圖書室的日常管理工作 為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱?！ ?，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我?！ ∷摹?shí)施措施： 1，做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做?！ ?，繼續(xù)建立班級(jí)圖書角，拓展校園圖書館空間?！ ∶吭屡e行一次知識(shí)競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷?！ ?，開展“我能行，我真棒”的活動(dòng)?！ 、圖書注銷，剔除登記表?！ 、各室報(bào)紙記載表?！ ∽龊脮男扪a(bǔ)與整理?！ ∨囵B(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。 6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操?！ D書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。本文格式為Word版，下載可任意編輯圖書館工作計(jì)劃3篇圖書館工作計(jì)劃3篇 時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了?！ ∫弧⒅笇?dǎo)思想： 近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所?！ ?，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。 5，熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。對(duì)新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力
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