初中數學教學個人工作總結20xx-全文預覽
【正文】 研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。一年的教學工作即將結束，想就這一年的數學教學工作做一個總結。須加強全面培養(yǎng)與個別輔導。注意能力的培養(yǎng)及習慣的養(yǎng)成。 (2)注重知識的全方位整合與綜合運用，分析。實踐活動。內容的呈現方式靈活多樣，注重培養(yǎng)學生學習數學的良好情感。 二 教材分析 本冊教材包括如下內容：數與代數，空間與圖形，統計與概率，實踐活動。體會數學的價值，增強理解數學和運用數學的信心?！钡慕虒W理念，有效地提高了教育教學成績， 經過一個學期的努力，一部分同學成績有所提高，在本學期期中考試中我所任教的班級也取得了較好的成績。 3 、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法和教學理念。 4 、后進生的輔導不夠，由于對學生的基礎知識掌握情況了解不夠，對學生的學習態(tài)度、思維能力不太清楚。 三、教學工作中存在的問題 1 、教材挖掘不深入。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出及時反饋，針對作業(yè)中的問題確定個別 輔導的學生，并對他們進行及時的輔導。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。 提高上課技能，提高教學質量。熱愛教育事業(yè)，熱愛自己所教育的每一個學生。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在領導老師和前輩的指導下，取得更好成績。這學期也完成了晉江市首期中小學教師遠程研修骨干培訓班結業(yè)考核。 五、虛心向同行其他老師學習 在教學上，積極征求同備課其他老師的意見，學習他們好的方法。 四、狠抓學生的學風。由于學生樂學，興致高昂，通常學生獲得的知識都超過教材和我備課的范圍。注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多。根據不同類型的學生擬定了課堂上輔導方案，使課堂教學中的輔導有針對性，避免盲目性，提高了實效。能適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向同行教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織，有步驟地開展。以下是我為大家推薦的關于一些初中數學教學個人工作總結范文，希望能幫助到大家! 初中數學教學個人工作總結范文1 本學期，我擔任的是七年級5，6班數學教學。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前作好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時做出總結，認真搜集每課書的知識要點，歸納成集。注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主觀能動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。在課堂上常為學生提供動手實踐、自主探究、合作交流的機會，讓他們討論、思考、表達。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生
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