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初中工作計(jì)劃四篇-全文預(yù)覽

  

【正文】 的學(xué)生在作業(yè)的布置上體現(xiàn)出不同的要求,讓他們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上都有各自的提高?! ≡谡n堂上積極開展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),提高學(xué)生興趣?! ≌J(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),精心備課,明確每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學(xué)生的不同需求,做到上好每一堂課。本冊(cè)書將學(xué)習(xí)的一些語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)有:現(xiàn)在完成時(shí)態(tài),直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ),被動(dòng)語(yǔ)態(tài),情態(tài)動(dòng)詞,不定代詞,短語(yǔ)動(dòng)詞等?! 《?、學(xué)生情況分析  本學(xué)期我又被任命擔(dān)任初三、三班和初三四班的英語(yǔ)教學(xué)工作。九年級(jí)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)工作十分關(guān)鍵?! ?.搞好課外興趣小組活動(dòng),做好輔導(dǎo)與組織工作。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理中考成績(jī)。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改?! 。e極撰寫教學(xué)文章。讓學(xué)生初步具有良好的生物學(xué)習(xí)思維。在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方面主要包括:對(duì)學(xué)生的探究能力的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)價(jià)。  二、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度  初一生物下學(xué)期教學(xué)的內(nèi)容主要是以“生物的延續(xù)和發(fā)展”“健康的生活”為中心展開的有關(guān)生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異、生物的進(jìn)化以及健康的生活?! ≌n程理念:面向全體學(xué)生、注重學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展;提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng);倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),在全面貫徹國(guó)家教育方針的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的科學(xué)素養(yǎng)教育,體現(xiàn)國(guó)家對(duì)學(xué)生在生物科學(xué)知識(shí)和技能、能力以及情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求,著眼于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,體現(xiàn)義務(wù)教育階段生物課程的普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性?! ?根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生身體心理特點(diǎn),課堂上以游戲和學(xué)生喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來帶動(dòng)學(xué)生,提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,并在本學(xué)期安排一些小型的班級(jí)競(jìng)賽,以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 初中工作計(jì)劃 篇1  一、教學(xué)目標(biāo):通過教學(xué),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)的培養(yǎng),提高學(xué)生對(duì)終身體育的認(rèn)識(shí)以及對(duì)中考體育的理解;并對(duì)自身身體素質(zhì)情況有所認(rèn)知;能夠根據(jù)自身情況制定簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)處方。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是我為大家整理的初中工作計(jì)劃4篇,希望能夠幫助到大家。  2在教學(xué)計(jì)劃的制定上將以田徑(200米)項(xiàng)目作為切入點(diǎn),在提高快速奔跑能力的基礎(chǔ)上加強(qiáng)力量素質(zhì)的提高,使學(xué)生綜合身體素質(zhì)得到全面發(fā)展,同時(shí)根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn),讓每位學(xué)生發(fā)展一項(xiàng)特長(zhǎng),為體育中考打下良好的基礎(chǔ)。生物課程的根本任務(wù)是提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),特別是一個(gè)公民終身發(fā)展所需要的生物科學(xué)素養(yǎng),同時(shí)在思想方面教育學(xué)生,使學(xué)生全面發(fā)展。能力方面初步學(xué)會(huì)生物探究的一般方法,發(fā)展合作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;情感態(tài)度和價(jià)值觀方面了解我國(guó)的生物資源狀況和生物科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r,培養(yǎng)愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感,熱愛大自然、珍愛生命,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)
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