關(guān)于幼兒園教學(xué)工作月總結(jié)四篇-全文預(yù)覽
【正文】 聽隨堂課中發(fā)現(xiàn)教師的主題活動的準備工作還需改進,以促進幼兒能力的發(fā)展 三、 下月工作設(shè)想: 組內(nèi)開展互聽互評活動,并結(jié)合“評分表”逐步提高教學(xué)質(zhì)量 圍繞“寒冷的冬天”開展主題活動,引導(dǎo)幼兒主動探索。幼兒園教學(xué)工作月總結(jié) 篇2 一、 主要工作: 在本月,我們中班組以“綠色植物”為主題開展活動,活動從“香香的蔬菜”、“新鮮的水果”、“秋天的落葉”等幾方面入手,引導(dǎo)幼兒認識蔬果名稱,知道蔬果的外形特征和豐富的營養(yǎng),同時知道蔬果與我們生活有著密切的關(guān)系,另外引導(dǎo)幼兒喜歡觀察自然界的變化,并對此感性趣。 自然觀察智能：欣欣在《飛、游、爬》的活動中，表現(xiàn)得很不錯，積極配合老師上課，能夠根據(jù)圖片說出“小鳥飛”“小魚游”“烏龜爬”，并能夠用飛造句說“我看見天空中有小燕子在飛”。一次洗手時，寶 貝很他的好朋友一起去洗手，到盥洗室時，兩個小朋友都想當?shù)谝唬鸵驗檫@事兩人吵了起來，誰也不讓誰！最后通過老師的和解，兩人又和好如初?！ 】臻g智能：在《花雨傘》的活動中，欣欣能認真觀察老師，對紙的對角折很感興趣，在老師的幫助下，完成了將正方形紙變成三角形，就高興的舉起來給老師看，告訴老師變成雨傘的樣子了，在繪畫時，能在紙上染五顏六色的小花，變成了一把花雨傘?？梢砸贿呌弥w做動作一邊說兒歌。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于幼兒園教學(xué)工作月總結(jié)四篇關(guān)于幼兒園教學(xué)工作月總結(jié)四篇 總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。積極地回答老師提出的問題，游戲時，欣欣很活躍，主動找自己的搭檔，與小朋友配合
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