八年級物理學科教學計劃-全文預覽
【正文】 養(yǎng)學生愛科學、用科學的興趣?！ 栏褚髮W生，練好學生扎實功底。 講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。 注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)?！ ∪珪?章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座，每章開頭都有章前導讀，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片，照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性，使學生學習時心中有數(shù)。在內(nèi)容選配上，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。因此上課時，有的學生反應不夠靈敏從而導致學習的積極性高，這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步調(diào)整，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，啟發(fā)思維，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力，讓學生成為學習的主人。在引入課題、講述知識、歸納總結等環(huán)節(jié)，以及實驗、插圖、練習中，編排了許多啟發(fā)性問題，點撥思路，引導思考，活躍思維。這樣編排既符合學生認知規(guī)律，又保持了知識的結構性?！ ∝瀼乩碚撀?lián)系實際的原則，培養(yǎng)學生的優(yōu)良學風以及運用所學知識分析和認識社會生活的能力?！ ”仨毎雅囵B(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，把培養(yǎng)學生運用所學知識認識和分析社會生活的能力放在重要地位。教學中教師要多做演示實驗或隨堂實驗；落實學生實驗，認真思考和操作；并適當增加探索性和設計性實驗；鼓勵學生在課外做一些觀察和小實驗。 ?。?）雙基教學要求： 積極探索開展物理實踐活動，強化學生的實踐環(huán)節(jié)。同時，物理是一門自然科學，跟平時的實際生活比較接近，因而學生對物理研究的基本內(nèi)容和現(xiàn)象有了一定的感性認識和初步印象，通過引導也能挖掘一些學生潛在的探究既能和方法?！ ∽龊闷谥袕土暫推谀土暪ぷ魍瓿山虒W的結尾工作。 積極預備演示實驗和學生實驗，結合教科書盡可能開設出學生能自主完成的實驗，讓學生參與“活動”，讓學生經(jīng)歷較多的科學探究過程?！ ∵M一步突出應用物理知識教學，樹立知識與應用并重并舉的觀念。在引入課題、講述知識、歸納總結等環(huán)節(jié)，以及實驗、插圖、作業(yè)中，編排了許多啟發(fā)性問題，點_路，引導思考，活躍思維。加之八年級學生剛接觸物理，有著很強的好奇心和濃厚的興趣，但有些物理概念很抽象，由感性思維到抽象思維轉變對同學來說理解是很不容易的。物理是一門自然科學，跟平時的實際生活比較接近，本著“生活中的物理”這一思想來進行教學，讓學生在生活實踐中體會到物理的樂趣，也為以后的學習打下基礎?！ 。ㄋ模┣楦薪逃 〗虒W過程中進行道德教育、安全教育和環(huán)境教育，加強學生的環(huán)境意識，將所學知識與社會實際相聯(lián)系，提高學生的思想高度?！ 。ㄈ┙虒W實驗 課堂實驗演示 課前準備好實驗用具，并先作實驗演示，看檢查實驗的可行性，保證課堂上實驗成功?！ ?yōu)化課堂教學，嚴抓紀律，積極開展物理實驗，也多些實驗演示，激發(fā)學生的求知欲，令學生勇于討論，多思考，多觀察，多動手?！ ∷摹⒕唧w措施 ?。ㄒ唬┳龊媒逃Ｒ?guī)工作 認真鉆研教材、教參，認真?zhèn)湔n，上好第一堂課，認真批改作業(yè)，鼓勵學生提問，耐心給學生講解。教學過程中關鍵是培養(yǎng)學生學習物理的興趣。本學期初二物理的教學力爭平均分、優(yōu)良率、及格率和各項排名都有所提高。 八年級物理學科教學計劃1 一、教學目標 初二物理第一學期主要任務有五單元的內(nèi)容，分別介紹聲音、光、物態(tài)變化、電路四個方面的內(nèi)容。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我編寫整理的八年級物理學科教學計劃，歡迎大家分享。除了知識的傳授，還要對學生進行思想品德。學生只需理解了所學的物理知識，然后與身邊的現(xiàn)象相聯(lián)系，學會理解和分析身邊一些常見的現(xiàn)象?！ 】偟膩碇v，學生學習的積極性的主動性都有待加強，需要對學生進行思想工作?！ 〖訌婇喿x，多些了解新聞、新科技，在教學過程當中與學生分享，提高學生學習物理的興趣?！ 〕浞终{(diào)動學生學習的積極性，積極參與課堂教學，提高教學效果。實驗后檢查學生的實驗冊，看學生實驗的結果，從中發(fā)現(xiàn)問題，看學生是否掌握了實驗的方法和理解所學知識。八年級物理學科教學計劃2 一、指導思想 八年級增加一門新學科——物理。這些學生大都來自農(nóng)村，知識面比較窄，學習習慣較差，兩級分化較突出。章節(jié)內(nèi)都有些小標題，幫助學生抓住中心?！ ∵M一步加強物理觀察、實驗教
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