《和氏獻璧》課后總結(jié)--全文預覽
【正文】 參與。杜威推崇盧梭這一教育思想，并在《明日之學?！分刑岢?，學校中求知識的目的，不在于知識本身，而在于使學生自己去發(fā)現(xiàn)獲得知識的方法。(培根)如果不能以恰當?shù)姆绞綄W習，即使是那些經(jīng)過選擇的知識，也將無助于學生能力的培養(yǎng)和發(fā)展，所謂知識的智力價值是不會自動實現(xiàn)的。本文格式為Word版，下載可任意編輯《和氏獻璧》課后總結(jié) 在這節(jié)課上，我注重基礎(chǔ)知識的教學，緊緊抓住詞句進行有層次的訓練，主要方法是學生讀書體會和我的點撥引導，理解重點詞語意思，體會句子的思想感情。 (1)關(guān)于方法的知識是世界上最
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1