幼兒園上學(xué)期工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 什么這樣做，會有什么樣的結(jié)果。 2堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研究教育理論、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法。園領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，隨堂評析，對教師組織的活動進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，有效的提高教師的教育能力和教育效益。美工則著眼于教 玩具的動手能力。 ②以普通話的培訓(xùn)為基點(diǎn)，每位教師要熟練掌握漢語拼音。 ②樹立以教育貫穿一日活動中為主的觀念，打破以上課為主的習(xí)慣。 深入學(xué)習(xí)”幼兒園工作規(guī)程”、”幼兒園教育指導(dǎo)綱要”(試行)等理論， 根據(jù)我園所存在的具體問題，逐個(gè)領(lǐng)會、逐個(gè)運(yùn)用、逐個(gè)轉(zhuǎn)化。我們要勇于嘗試，積極創(chuàng)造。在活動的安排上，要探索分科活動與主題活動內(nèi)容的相互融合。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育…… 上學(xué)期的教研工作在園長的正確引領(lǐng)下，教師的積極配合下，穩(wěn)定發(fā)展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高。在研究活動中還須加強(qiáng)創(chuàng)新和探索。我們要在學(xué)習(xí)中得到調(diào)整，在調(diào)整中得到發(fā)展。結(jié)合我園教育教學(xué)的水平
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