【推薦】一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃3篇-全文預(yù)覽
【正文】 體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！ 〕醪綄W(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?？倧?fù)習(xí)。分一分、認(rèn)識(shí)物體。由于剛剛跨入小學(xué)校門，年也紀(jì)小，課堂上很難坐住，喜歡在課堂上講話、做小動(dòng)作等。注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適時(shí)滲透思想品德教育。 、兒歌、演示、觀察與操作，采用多樣化的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ W(xué)情分析 本學(xué)期教學(xué)一年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班。因此，一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容。 ，與同伴交流的樂(lè)趣。能作自我評(píng)價(jià)與評(píng)價(jià)他人。能與同學(xué)輕聲討論數(shù)學(xué)問(wèn)題。會(huì)用學(xué)具學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)內(nèi)容。能根據(jù)一些信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題；會(huì)根據(jù)數(shù)學(xué)問(wèn)題，想出解決問(wèn)題的方法。會(huì)看數(shù)學(xué)書(shū)，能在書(shū)上找到要學(xué)習(xí)的內(nèi)容?！ 。岢鰡?wèn)題，解決問(wèn)題?！ 。ǘ┙鉀Q問(wèn)題 —20各數(shù)表示日常生活中的一些事物?！ ?、正方體、圓柱、球等立體圖形，能辨認(rèn)長(zhǎng)方形、三角形、正方形、圓等平面圖形，會(huì)用這些圖形進(jìn)行拼圖?！ 。褐纻€(gè)位、十位上的數(shù)各表示什么意義?！就扑]】一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃3篇 一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃篇1一、教材分析 根據(jù)新課標(biāo)的要求，從知識(shí)技能、解決問(wèn)題、情感與態(tài)度這三個(gè)方面確定全冊(cè)的教學(xué)目標(biāo)。會(huì)用數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序，能比較數(shù)的大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)與20以內(nèi)數(shù)的組成，能認(rèn)、讀、寫0－20各數(shù)?！ 薄薄ⅰ薄啊埃健?，會(huì)用這些符號(hào)表示20以內(nèi)數(shù)的大小?！ ?、觀察、比較、辯析、整理、概括、語(yǔ)言表達(dá)、用數(shù)學(xué)交流的能力?！ ?，初步體驗(yàn)1時(shí)的長(zhǎng)短?！ 、艜?huì)看?！ 、菚?huì)想?！ 、蓵?huì)用?！ 、四苡懻??！ 、湍茉u(píng)價(jià)?！ ⑽木?、數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本、書(shū)包，養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、有條理、講究美的好習(xí)慣。這兩部分內(nèi)容和20以內(nèi)的退位減法是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計(jì)算的開(kāi)始
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