幼兒園小班音樂教案《小星星》5篇-全文預(yù)覽
【正文】 真好，讓我們飾演種種小動(dòng)物到叢林動(dòng)物園玩吧！” 音樂起：（放小動(dòng)物操音樂）先生隨幼兒一路翩翩起舞，并勉勵(lì)幼兒：“看，多美麗的小雞呀！智慧的小狗走得多好！可愛的小貓本日特殊精力！哇！小鴨本日跳得可好啦！” （當(dāng)音樂停時(shí)） 師：“你們真是一群智慧可愛的小動(dòng)物，如今我們來到了叢林動(dòng)物園，看看我們小動(dòng)物的家是奈何的？小動(dòng)物們又是奈何學(xué)本事的？看看我們誰最醒目，誰最賣力，誰最智慧？ 小動(dòng)物學(xué)唱歌 師：“小動(dòng)物們！看！誰來了？”（師回身把小雞頭飾戴上） 幼：“小雞來了！” ?。?）幼兒拍出節(jié)拍：|嘰嘰嘰|嘰嘰嘰| ?。?）用以上要領(lǐng)和幼兒一路訓(xùn)練小貓、小狗、小鴨的啼聲?！ 』顒?dòng)反思：重點(diǎn)關(guān)注思維惰性的幼兒是否被調(diào)動(dòng)起來？4|4拍節(jié)奏是否和2|4拍節(jié)奏搞混？《小星星》 【活動(dòng)目的】 引導(dǎo)幼兒感覺夜晚星空閃灼、優(yōu)美的意境。老師同幼兒出來，合唱《小星星》并表演。月亮媽媽帶著小星星出來了，她們還唱歌跳舞呢。白天太陽爸爸從東方一直找到西方，天黑了只好回去睡覺了?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn)： 在聽音樂打節(jié)奏時(shí)示范和指導(dǎo)，在表演合唱中要將“一閃一閃”的跳躍感唱出來， 在用手作“閃”的動(dòng)作時(shí)注意合拍和跟節(jié)奏?！缎⌒切恰贰 』顒?dòng)目標(biāo)： 感受4|4拍的音樂節(jié)奏 積極參與表演在情景表演中學(xué)會(huì)唱歌并合拍 加深對(duì)音樂課的興趣?！ 〗處煟盒∨笥?，你們想做小星星嗎？現(xiàn)在讓我們一起來扮演小星星?！ 〗處熞詥l(fā)式提問的方式，幫助幼兒逐句理解兒歌內(nèi)容。 二、 基本部分： 教師演示文稿（1），請(qǐng)幼兒觀賞圖片，引發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。 感受與同伴一同游戲的愉悅情緒?！ ±斫鈨焊璧膬?nèi)容能在集體面前大膽而響亮地朗誦兒歌?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： PPT演示文稿 幼兒用書第6頁 幼兒操作材料星星粘貼紙 活動(dòng)過程： 一、 開始部分： 播放動(dòng)畫《小星星》在音樂聲中，老師與幼兒一同做拍手或手腕轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒有序入座穩(wěn)定情緒?！?
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