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小學《觀察物體》教案范文-全文預覽

2025-04-03 12:06 上一頁面

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【正文】 看這三個物體,比比看到的形狀是否相同,再從側面和上面看,也分別比比形狀,這些活動能有效地幫助學生達到教學要求。 在三年級(上冊),學生已經觀察了由3個相同的正方體擺的物體,初步學習從正面、側面和上面進行觀察,并用圖形描述物體各個面的形狀,這些都是繼續(xù)教學本單元內容的基礎。 三年級(下冊) 從正面、側面和上面觀察4個相同的正方體擺成的物體,簡單描述看到的形狀。小學《觀察物體》教案范文 本單元以4個相同的正方體擺成的物體為觀察對象,繼續(xù)培養(yǎng)學生的觀察能力和想像能力,通過物體與其三視圖的相互轉換,進一步發(fā)展學生的空間觀念。 三年級(上
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