初中數(shù)學培訓聽課的活動總結-全文預覽
【正文】 通過學生提出疑問，大家共同解答，完善學生對知識的認識。 五、方法總結。 經(jīng)過兩輪的改錯之后學生存留下的問題已經(jīng)很少，教師試卷講評時就要解決這些遺留問題、重點題、錯題。 給學生自己糾錯的機會，將能自己改正或通過小組合作改正的題目在試卷講評前改過來。 通過測試分析，首先,弄清學生集中出錯的題目，找出學生的共性問題，并針對這些共性的問題展開備課。初中數(shù)學培訓聽課的活動總結 一直以來，在試卷講評課的上法上總存在
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