四年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃范文4篇-全文預(yù)覽
【正文】 錯(cuò)，學(xué)生的接受能力不錯(cuò) ，對(duì)音樂(lè)充滿濃厚的興趣，學(xué)生在演唱時(shí)不喊唱，認(rèn)識(shí)到氣息的作用，演唱時(shí)充滿感情?！ 《⒔滩姆治觯骸 ∫魳?lè)教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是實(shí)施美育的重要方法?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)四二拍，四四拍的拍號(hào)及其強(qiáng)弱規(guī)律?！ ?通過(guò)欣賞，了解幾種常見(jiàn)的演奏形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的速度，力度，節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知能力，培養(yǎng)他們的音樂(lè)想象力和聯(lián)想能力?！ ∫虿氖┙?，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能?！ √醿?yōu)補(bǔ)差的方法：通過(guò)課堂教學(xué)。四年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 篇2 一、學(xué)生情況分析: 對(duì)于中年級(jí)的學(xué)生更應(yīng)該注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待音樂(lè),注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,使學(xué)生愛(ài)學(xué)、,生性活潑,對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,要培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng),即”普遍培養(yǎng),”. 二、教學(xué)目標(biāo) : (1)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的演唱習(xí)慣. (2)參與各種演唱活動(dòng). (3)能夠用自然的聲音,按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱. (4)能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒. (5). (1)能夠用打擊樂(lè)器或其他音源合奏或?yàn)楦枨樽? (2)能夠用打擊樂(lè)器表現(xiàn)一定場(chǎng)景. (1)能夠參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng). (2)能夠配合歌曲、音樂(lè)用身體做動(dòng)作. (3)能夠與他人合作創(chuàng)編簡(jiǎn)單的律動(dòng)、集體舞歌表演等. (1)復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的節(jié)奏符號(hào),并能創(chuàng)作簡(jiǎn)短的節(jié)奏. (2)能夠用聲音、語(yǔ)言、身體動(dòng)作表現(xiàn)簡(jiǎn)單的節(jié)奏. 能夠運(yùn)用線條、色塊或手勢(shì),來(lái)表現(xiàn)聲音或音樂(lè). 三、教學(xué)分析: 教材重難點(diǎn): ,從而達(dá)到在感受音樂(lè)美的同時(shí)自然而然地受到深刻的思想教育. : 本教材的編寫以審美為核心,以興趣愛(ài)好為動(dòng)力,強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng),豐富多彩的音樂(lè)活動(dòng),傳統(tǒng)于現(xiàn)代相結(jié)合的教材內(nèi)容,獨(dú)特的評(píng)價(jià)方式,. 四、提高教學(xué)質(zhì)量措施: (一)、完成措施 認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合. 因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展. 設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣. 課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能
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