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【摘要】正文：五年級數(shù)學《體積與容積》教學設計 五年級數(shù)學《體積與容積》教學設計 五年級數(shù)學《體積與容積》教學設計1 教學內(nèi)容： 北師大版五年級下冊第四單元體積與容積（教材41—42頁） 教學目標 ...
2025-10-15 19:54
【摘要】第一篇：北師大版《數(shù)學》五年級下冊體積與容積教學設計(修訂版) 《體積與容積》教學設計 ----數(shù)學五年級下冊 東港市黃土坎鎮(zhèn)中心小學 2010年4月27日 教學內(nèi)容： 北師大版《數(shù)學》五...
2025-10-15 21:38
【摘要】第一篇：北師大版五年級數(shù)學下冊《體積與容積》教學設計 北師大版五年級數(shù)學下冊《體積與容積》教學設計 教學目標： 1、了解體積和容積，進一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積；初步學會比較不規(guī)則物體的體...
2025-10-15 22:35
【摘要】（北京版）五年級數(shù)學下冊教案體積和體積單位課題體積和體積單位課型新授授課時間月日（星期）第6課時（共12課時）教學目標通過實驗觀察，使學生理解體積的含義，認識常用的體積單位：立方米、立方分米、立方厘米，同時發(fā)展學生的空間觀念和培養(yǎng)學生的推理能力。教學重點體積的含義
2024-12-11 12:18
【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學教案下冊體積與容積課題四、長方體（二）體積與容積課型新授課教學目標1、通過具體的實驗活動，了解體積和容積的實際含義，初步理解體積和容積的概念。2、在操作交流中，感受物體體積的大小，發(fā)展空間觀念。教學重點了解體積和容積的實際含義，理解體積和容積的概念。教學難點了解體積和容積的實際含義
2024-12-03 06:09
【摘要】（北師大版）三年級數(shù)學教案下冊體積和容積2課題體積和容積課型新授課教學目標1、通過具體的實驗活動，了解容積的實際盒義，初步理解容積的概念。2、在操作、交流中，感受物體體積的大小，及發(fā)展觀念。教學重點了解容積的含義，理解容積的概念教學難點了解容積的含義，理解容積的概念教具準備量杯教師指
2024-12-09 08:25
【摘要】 2021北師大版五年級下冊【體積和容積】練習題 學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 一、選擇題 1．一個...
2025-04-05 05:45
【摘要】五年級數(shù)學練習-體積 一、填空題 1. 在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù) 480平方厘米＝( )平方分米 4800立方厘米＝( )立方分米 2.在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù) 4立方米＝( )...
2025-03-31 22:02
【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊第三單元容積教學目標：１、知道容積的意義。２、掌握容積單位升和毫升的進率，及它們與體積單位立方分米、立方厘米之間的關系。
2024-12-11 14:43
【摘要】容積和容積單位的教學設計教學內(nèi)容：容積和容積單位。（課本第50~52頁的例5、“做一做”的第1題及“你知道嗎？”、第53頁練習九第1~5題）教學目標：1.使學生理解容積意義，認識常用的容積單位升和毫升。感受1毫升、1升等容積單位的實際意義，掌握常用的容積單位以及它們之間的進率。2.掌握容積和體積的聯(lián)系與區(qū)別，知道容積單位和體積單位之間的關系。3.能應用所學知識解決生
2025-06-07 18:11
【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊體積和體積單位教學目標:1．使學生理解體積的概念，了解常用的體積單位，形成表象。2．培養(yǎng)學生比較、觀察的能力。3．發(fā)展學生的空間觀念。重點難點:使學生感知物體的體積，初步建立1立方米、1立方分米、1立厘米的體積單位。教具準備:“烏鴉喝水”課件，形狀不同的長方體（兩個）。教
2024-12-11 14:47
【摘要】體積和體積單位年級五年級單元第三單元課時3主備單位主備教師課題體積和體積單位課型新授主備教師設計使用教師修改教學目標知識目標：使學生理解體積的意義，認識常用的體積單位：立方米、立方分米、立方厘米，培養(yǎng)初步的空間觀念。能力目標：使學生知道計量一個物體的體積有多大，要看它
【摘要】（北師大版）五年級數(shù)學下冊體積與容積班級______姓名______一、判斷。1.冰箱的容積就是冰箱的體積。（）2.游泳池注入半池水,水的體積就是游泳池的容積。（）3.兩個體積一樣大的盒子,它們的容積一樣大。()4.物體所占空間的大小叫做這個物體的體積。（
2024-11-15 09:31
【摘要】課題體積和體積單位第7課時教學目標：使學生理解體積的概念，了解常用的體積單位，形成表象。：培養(yǎng)學生比較、觀察的能力。：發(fā)展學生的空間觀念。重點感知物體的體積，初步建立1立方米、1立方分米、1立厘米的體積單位。難點理解體積的概念教具課件，形狀不同的長方體（兩個）教法教學設計
【摘要】滬教版五年級數(shù)學下冊容積教學目標?1．初步理解容積的概念。?2．了解體積與容積的關系，并能換算。?3．通過觀察、實驗操作等活動，認識體積與容積的關系，發(fā)展空間觀念。容器可樂瓶里盛滿了可樂,那么這些可樂的體積就是可樂瓶的容積茶葉罐里裝滿了茶葉,墨水瓶的容積墨水瓶了盛滿了墨水,那么這些墨水的體積就是
2024-12-12 21:58
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