七年級美術(shù)上冊《宣傳品設(shè)計制作》教案及反思-全文預(yù)覽
【正文】 傳品的設(shè)計制作。 二、以競標的形式組織教學(xué)。 通過調(diào)查，了解宣傳品所體現(xiàn)的文化內(nèi)涵，在設(shè)計制作宣傳品的過程中，培養(yǎng)團隊協(xié)作和整體意識，并使學(xué)生在積極的情感體驗中,探究知識，提高審美意識和創(chuàng)造能力。七年級美術(shù)上冊《宣傳品設(shè)計制作》教案及反思 [教學(xué)設(shè)計] 教材分析：本課的主要意圖是引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查，了解宣傳品在校園活動中的重要作用。 教學(xué)目標： 了解宣傳品的作用以及平面設(shè)計的方法，使學(xué)生形成初步的設(shè)計意識。今天，我們就來學(xué)習(xí)一系列宣傳品的設(shè)計制作。通過同學(xué)們課前的預(yù)習(xí)以及課本上的材料，我請一位同學(xué)歸納一下?，F(xiàn)在我先分一下組，你們每組代表一個公司，兩個公司一個項目。比如經(jīng)理也就是你們的組長，可以負責(zé)競標語，介紹本公司的員工，樹立公司的形象，并對公司的作品進行闡述。 （生討論后，開始各自競標項目的設(shè)計制作） 師出示課件中關(guān)于競標的評價標準 宣傳品要緊扣活動的主題 設(shè)計要活潑、新穎、多樣、色彩和諧明快
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