【摘要】第2課時(shí)異分母分式的加減法北師版八年級(jí)下冊(cè)新課導(dǎo)入你還記得異分母的分?jǐn)?shù)如何加減嗎？?25=79?你認(rèn)為應(yīng)該怎樣計(jì)算？314aa?想一想，異分母的分式應(yīng)該如何加減？議一議異分母分式的加減可以轉(zhuǎn)化為同分母分式的加減.你對(duì)他們兩人的做法有何看法？2223134
2025-03-12 13:24
【摘要】THANKS
2025-03-12 15:35
【摘要】第一篇：五年級(jí)上冊(cè)折紙(異分母分?jǐn)?shù)加減法)說課稿 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)說課稿 折紙（異分母分?jǐn)?shù)加減法） 一、教材分析 異分母分?jǐn)?shù)加減法是五年級(jí)上冊(cè)第四單元的一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。在這個(gè)內(nèi)容之前，...
2024-10-08 20:45
【摘要】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)異分母分?jǐn)?shù)加減法教案設(shè)計(jì)第一篇：蘇教版五年級(jí)下冊(cè)異分母分?jǐn)?shù)加減法教案設(shè)計(jì)《異分母分?jǐn)?shù)加減法》秣陵中心小學(xué)盧一一、教學(xué)內(nèi)容：蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第80～81頁的例1及有關(guān)的練習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生利用轉(zhuǎn)化的思想和方法探索異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2025-03-15 13:00
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)（國標(biāo)本）薇子回顧：先說出下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分時(shí)應(yīng)該用什么數(shù)作公分母，然后再通分。例1、有一張彩色紙，五（2）在布置教室時(shí)，第一次用去這張紙的，第二次用去這張紙的。兩次共用去這張紙的幾分之幾？2個(gè)加上3個(gè)等于5個(gè),也就是171
2024-12-12 19:24
【摘要】異分母分?jǐn)?shù)加減法蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，主動(dòng)探索異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法，能正確地計(jì)算并驗(yàn)算異分母分?jǐn)?shù)的加、減法。?，感受探索成功的喜悅，感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。用分?jǐn)?shù)表示涂色部分，并說說每個(gè)分?jǐn)?shù)里有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位：⑥⑤⑧⑦①③④②491225
2024-12-04 21:11
【摘要】第一篇：蘇教版五年級(jí)下冊(cè)異分母分?jǐn)?shù)加減法教案設(shè)計(jì) 《異分母分?jǐn)?shù)加減法》 秣陵中心小學(xué) 盧一 一、教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第80～81頁的例1及有關(guān)的練習(xí)。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)...
2024-10-15 12:51
【摘要】第一篇：異分母分?jǐn)?shù)的加減法-蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 1、異分母分?jǐn)?shù)的加減法－蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 第1課時(shí) 異分母分?jǐn)?shù)的加減法 教學(xué)內(nèi)容：教科書第80頁，例 1、試一試、練一練，練習(xí)十...
2024-10-15 10:30
【摘要】人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)（匯編）第一篇：人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)異分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、理解異分母分?jǐn)?shù)加減法必須先通分的道理，掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自覺驗(yàn)算的良好習(xí)慣。3、讓學(xué)生在交流的過程中體驗(yàn)成功的
2025-03-17 14:38
【摘要】第一篇：人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì) 異分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解異分母分?jǐn)?shù)加減法必須先通分的道理，掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算。 2...
2024-10-08 21:15
【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)理，掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的算法，并能正確進(jìn)行計(jì)算和驗(yàn)算。。、探索精神及遷移推理和概括的能力?；仡櫍喊严旅婷拷M中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。5312和12835和73204和569101515和2424和7152
2024-12-13 17:11
【摘要】《異分母分?jǐn)?shù)加減法》說課稿 《異分母分?jǐn)?shù)加減法》說課稿1一、對(duì)教材的理解和學(xué)情的分析 異分母分?jǐn)?shù)加減法是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第五單元的一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。在這個(gè)內(nèi)容之前，學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)的...
2024-12-06 00:59
【摘要】1《異分母分?jǐn)?shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析龍門中心學(xué)校吳永暖教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生聯(lián)系已有的分?jǐn)?shù)知識(shí)，探索并掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法。2、使學(xué)生感受“轉(zhuǎn)化”思想在解決新的計(jì)算問題中的價(jià)值，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、計(jì)算、概括能力。3、使學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，感受探索知識(shí)成功的樂趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：
2024-11-24 18:07
【摘要】異分母分?jǐn)?shù)加減法一、教學(xué)內(nèi)容教材第110-112頁的例1。二、學(xué)情和教材分析異分母分?jǐn)?shù)加、減法是在學(xué)生掌握了通分和同分母分?jǐn)?shù)加、減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。它是分?jǐn)?shù)加、減法的重點(diǎn)，也是分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的基礎(chǔ)。由于異分母分?jǐn)?shù)加、減法的關(guān)鍵是先通分，轉(zhuǎn)化為同分母分?jǐn)?shù)，所以例1中的第（1）題充分借助直觀手段，使學(xué)生理解計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加、減法只
2024-12-11 14:44
【摘要】異分母分?jǐn)?shù)加減法第二課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容異分母分?jǐn)?shù)加、減法的練習(xí)課教材第114-116頁練習(xí)二十二的第5-13題。二、教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生鞏固對(duì)異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法的理解和掌握，能熟練進(jìn)行計(jì)算。：培養(yǎng)學(xué)生的觀察推理能力。：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真檢驗(yàn)的習(xí)慣。三、重點(diǎn)難點(diǎn)正確、熟練、靈活地應(yīng)用異分母分?jǐn)?shù)
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